山东省日照市2014年中考生物试卷(含解析)

山东省日照市2014年中考生物试卷[一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分）1．（2分）（2014•日照）“清明前后，种瓜点豆”，清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕播种．这是国灰种子的萌发需要（）A．充足的水分B．充足的氧气C．适宜的温度D．适宜的光照考点：探究种子萌发的条件．分析：种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．解答：解：“清明前后，种瓜点豆”，清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕播种．这是因为种子的萌发需要适宜的温度．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．2．（2分）（2014•日照）体温能保持恒定的动物称为恒温动物，体温恒定扩大了动物的活动空间，下列生物中属于恒温动物的是（）A．海葵、珊瑚虫B．白鲨、中华鲟C．大鲵、扬子鳄D．蓝鲸、白鳍豚考点：变温动物和恒温动物的概念及其区别．分析：1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物．（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物．解答：解：ABC、海葵、珊瑚虫是腔肠动物，白鲨、中华鲟是鱼类，大鲵是两栖动物，扬子鳄是爬行动物，都属于变温动物，ABC不正确；D、蓝鲸、白鳍豚都是哺乳动物，属于恒温动物，D正确．故选：D．点评：关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物．变温动物大都具有冬眠现象，为对外界环境的适应方式．3．（2分）（2014•日照）血小板是血液中的一种血细胞，其作用是（）A．控制出血B．运输氧气C．抵御病菌D．调节血糖考点：血液的成分和主要功能．分析：血液的成分包括血浆和血细胞．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．解答：解：红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能；白细胞能够变形穿透毛细血管壁，吞噬细菌，对人体具有防御功能；血小板数量最少、体积最小，含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用．故选：A点评：解答此题的关键是明确血小板起止血和加速凝血的作用．4．（2分）（2014•日照）艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征（AIDS），是一种严重威胁人类健康的传染病．提高对艾滋病的认识，普及预防艾滋病知识，是防止艾滋病传染的有效措施．下列预防艾滋病传播的宣传画中，代表不会传播艾滋病的途径是（）A．B．C．D．考点：传染病流行的基本环节．分析：艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源．解答：解：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：A性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、B静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、C母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV．故选：D点评：关键掌握艾滋病的传播途径及其预防．5．（2分）（2014•日照）天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在基因B．科研人员采用一定的技术，将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株，从而培育出了开蓝色的玫瑰﹣﹣蓝色妖姬，将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株所利用的生物技术属于（）A．干细胞技术B．克隆技术C．转基因技术D．发酵技术考点：转基因技术的应用．分析：生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术．它主要包括发酵技术和现代生物技术．解答：解：现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程；克隆技术属于细胞工程，转基因技术属于基因工程．天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在基因B．科研人员采用一定的技术，将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株，从而培育出了开蓝色的玫瑰﹣﹣蓝色妖姬，将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株所利用的生物技术属于转基因技术．故选：C点评：此题考查了现代生物技术的种类．6．（2分）（2014•日照）花卉养殖爱好者经常给花松土，这样做的目的是（）A．促进植物的蒸腾作用B．促进根的呼吸作用C．抑制植物的蒸腾作用D．抑制根的呼吸作用考点：植物的呼吸与人类生产生活的关系．分析：植物的根呼吸的是空气中的氧气，据此回答．解答：解：植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．若土壤板结，土壤缝隙中的空气减少，抑制根的呼吸，也抑制根的生长．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧．7．（2分）（2014•日照）打开居民户口簿，你会发现上面有乡镇（或街道）、县区、省市等社会组织名称，这些逐级放大的社会组织构成了我们的国家，同样，一个多细胞生物体也具有严谨的结构层次，下列各组结构中，按由简到繁次序排列的是（）A．骨细胞、骨组织、骨骼、长骨（如肱骨）B．骨细胞、骨组织、长骨（如肱骨）、骨骼C．长骨（如肱骨）、骨骼、骨组织、骨细胞D．长骨（如肱骨）、骨组织、骨髓、骨细胞考点：动物体人体的结构层次．分析：动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．据此回答．解答：解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体等动物体是由细胞分化形成组织，人体和动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体和动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体和动物体．因此动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．由此可知：故细胞组成骨组织，由骨组织组成长骨（如肱骨），最后组成骨骼．故选：B点评：人体的结构层次在中考中经常出现，一般是以这种选择题的形式出现．要重点掌握．8．（2分）（2014•日照）海带是生活在海水中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美誉，在沿海一带被广泛养殖，下列叙述正确的是（）A．细胞膜控制碘进入海带细胞B．海带是依靠种子进行繁殖后代的C．海带依靠根吸收水和无机盐D．海带呈褐色，不能进行光合作用考点：细胞膜控制物质的进出．分析：海带的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，全身都能进行光合作用，制造有机物．解答：解：A、细胞膜控制碘进入海带细胞，A正确．B、海带依靠孢子繁殖后代，B错误．C、海带全身都能从环境中吸收水分和无机盐，C错误．D、海带呈褐色，能进行光合作用，D错误．故选：A点评：明确藻类植物的特点即能正确答题．9．（2分）（2014•日照）家制泡菜的方法特别简单，只需将水烧开冷却，然后按10：3的比例放入食盐，搅拌均匀之后放入青菜、辣椒及其他香料等，密封一段时间之后，酸辣可口的泡菜就制作成功了．泡菜制作过程中，发挥作用的微生物是（）A．醋酸菌B．乳酸菌C．酵母菌D．青霉菌考点：发酵技术在食品制作中的作用．分析：微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用．解答：解：微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味．故选：B点评：了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答．10．（2分）（2014•日照）爬山虎攀上围墙，梨花发育成梨，蝌蚪变成青蛙，伤口逐渐愈合…，这些过程主要是（）A．细胞的分裂、分化过程B．细胞的生长、分化过程C．细胞呼吸作用增强过程D．染色体逐渐减少的过程考点：细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织．分析：细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化．经过细胞的分化，可以形成不同的组织．据此解答．解答：解：青蛙在水中产卵，卵发育成蝌蚪，蝌蚪长成青蛙，发育成熟的青蛙又能产卵，梨花发育成梨，蝌蚪变成青蛙，伤口逐渐愈合，这些过程主要体现了它们的细胞能够分裂、分化的过程故选：A点评：理解生物的基本特征即可解答．11．（2分）（2014•日照）一只小狗在嚼骨头时，有一只成年狗走过来，小狗立刻朝它大声咆哮，小狗的这种行为是（）A．取食行为B．繁殖行为C．后天性行为D．先天性行为考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．分析：（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，也称为后天性行为．解答：解：由分析可知，一只小狗在嚼骨头时，有一只成年狗走过来，小狗立刻朝它大声咆哮，小狗的这种行为是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为．故选：C．点评：关键知道动物行为可分为先天性行为和学习行为是根据动物行为从行为获得的途径上来分的．12．（2分）（2014•日照）下列生物或细胞的结构中，具有细胞壁的是（）A．B．C．D．考点：细菌的基本形态和结构特点．.分析：图中A细菌，B病毒、C草履虫，D神经细胞．解答：解：A、细菌，最大的特点就是无成形的细胞核，有细胞壁、细胞膜、细胞质等，有的还有鞭毛和荚膜．A正确；B、病毒无细胞结构，B错误；C、草履虫，是单细胞的动物，有细胞膜，既表膜，还有细胞质、细胞核、伸缩泡和收集管、口沟、纤毛等；C错误；D、神经细胞属于动物细胞，无细胞壁，D错误；故选：A点评：熟练掌握这几种生物的结构特点，结合图形，即可解答本题．平时识记时也要注意图文结合，效果会很好．13．（2分）（2014•日照）蛋白质是建造和修复身体的原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质．食物中的蛋白质只有被消化分解为氨基酸后才能被身体吸收．下列消化液中参与蛋白质消化的是（）①唾液②胃液③胆汁④胰液⑤肠液．A．①③④B．①④⑤C．②③⑤D．②④⑤考点：各种消化腺的位置和功能．分析：食物中含有的六大类营养物质中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．解答：解：蛋白质在消化道被消化的过程是：蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；唾液中只含有消化淀粉的唾液淀粉酶，对蛋白质没有消化作用．因此参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液、胰液．故选：D点评：口腔中的唾液只含有唾液淀粉酶，能够对淀粉起初步的消化作用，对蛋白质和脂肪没有消化作用．14．（2分）（2014•日照）如图所示为用麻醉剂阻断神经传导过程的四个可能位点，若病人能感受到伤痛，但手不能移动，则被阻断的位点可能是（）A．①B．②C．③D．④考点：反射弧的结构和功能．分析：产生感觉的部位是大脑皮层，产生运动的部位是效应器，根据“病人有感觉，但手不能动“推测兴奋可以传到大脑皮层，而不能传到手部肌肉．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：解：由题意可知，如果“病人有感觉，但手不能动“，这表明神经冲动能传到大脑皮层，但不能传到手部肌肉即效应器，所以，麻醉剂阻断神经冲动传导的位置是神经中枢中的突触部位，即③处．故选：C点评：解题的关键是识图和找到题干中的题眼“病人有感觉，但手不能动”．15．（2分）（2014•日照）作为血液的液态部分，血浆在物质输送方面有着重要的作用，下列物质在血浆中不存在的是（）A．血红蛋白、淀粉酶、麦芽糖B．二氧化碳、氧气、氨基酸C．血桨蛋白、葡萄糖、胰岛素D．生长激素、抗体、维生素考点：血液的成分和主要功能．分析：血液的组成包括血浆和血细胞，血浆的主要成分是水．解答：解：血液的组成包括血浆和血细胞，血浆是半透明的淡黄色液体，其主要成分是水，占91%～92%，其余的是蛋白质、葡萄糖、无机盐等．血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物．故选：A点评：血浆的主要成分是水，占91%～92%，血浆中的营养和废物都被溶解在水中才能被运输．16．（2分）（2014•日照）某同学在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，为观察到更清晰的物像，进行了系列操作，下列有关其操作与目的对应关系中，正确的是（）A．将凹面镜换为平面镜﹣﹣使视野更加明亮B．选择使用最大的光圈﹣﹣使视野变得最大C．转动转换器﹣﹣换用不同放大倍数的目镜D．调细准焦螺旋﹣﹣调节物镜与玻片间距离考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．分析：凹面镜可以使视野更加明亮；大光圈可以使视野更亮；转换器能够调节物镜；调节细准焦螺旋可以使物像更加清晰．解答：解：A、将平面镜换为凹面镜﹣﹣使视野更加明亮，故错误；B、选择使用最大的光圈﹣﹣使视野变得明亮，故错误；C、转动转换器﹣﹣换用不同放大倍数的物镜，故错误；D、调细准焦螺旋﹣﹣调节物镜与玻片间距离，是正确的．故选：D．点评：本题主要考查了显微镜的使用方法及显微镜的成像特点．实验中步骤要正确、规范，才能观察到好的效果．17．（2分）（2014•日照）如图表示人体某种免疫过程，下列相关叙述正确的是（）A．该过程属于特异性免疫B．该防线能抵御多种病原体C．图中细胞①表示淋巴细胞D．该过程为人体的第一道防线考点：人体特异性免疫和非特异性免疫．分析：皮肤和黏膜构成了保卫人体的第一道防线；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线；免疫细胞和免疫器官组成了人体的第三道防线．解答：解：人的免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫包括：皮肤和黏膜不仅能阻挡病原体侵入人体，而且他们的分泌物还有杀菌作用，它们构成了保卫人体的第一道防线．体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，有些组织和器官中含有的吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体，它们构成了保卫人体的第二道防线．这两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能，特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫（又称先天性免疫）．故选：B点评：掌握非特异性免疫的内容是解决本题的关键．18．（2分）（2014•日照）我市某地的一块荒地在城建过程中被改造成另一个相对稳定的生态系统，改造前后的一些变化如表所示，据此作出的判断，错误的是（）植物种类植被覆盖率主要的植物改造前20种9%蒲公英、狗尾草、艾蒿改造后38种27%芦苇、菖蒲、睡莲A．改造目的是为市民提供生活物质B．改造后该区域的植物多样性增加C．改造后该区域的小气候得到改善D．改造后增加了该区域的湿地面积考点：人类活动与生态环境的关系．分析：从表中看出，改造后的生态系统水生植物较多，应是增加了湿地面积，从而使植物多样性加大，气候条件得到改善，其目的并不是为了提供生产、生活物质．解答：解：A、改造的目的是告诉气候条件，不是为了给人们提供丰富的生产和生活物质，A错误；B、改造前物种的种类是20种，改造后是30种，改造后该区域的植物多样性增加，B正确；C、植被覆盖率增加到25%，可该区域的小气候环境得到改善，C正确；D、改造前优势物种是陆生植物，而改造后优势物种是水生植物，改造增加了该区域的湿地面积，D正确．故选：A．点评：要综合表格中的文字内容和数据相结合，熟悉相关生物的类型和特点，才能全面解读选项含义，判断其正误．19．（2分）（2014•日照）人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长．如图表示人工种子的生产过程：将外植体诱导为愈伤组织，进一步诱导成胚状体，将其包埋在能提供营养的胶质中，构成人工种子，其中相当于植物种子胚的是（）A．①B．②C．③D．④考点：种子的结构和成分．分析：科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉或胚囊中，通过植物组织培养技术获得胚状结构（胚状体），胚状体不同于一般的种子胚，是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以，又称“体细胞胚”或“花粉胚”．胚状体在一定的条件下，可以通过胚胎发育过程形成植株．将其包埋在一个能提供营养的胶质中，外包裹上人造种皮，便制成了“人工种子”．人工种子的概念是1978年在加拿大举行的第四届国际植物组织、细胞培养会议上首次提出来的．目前，我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上成功诱导出胚状体，而美、日、法等各国正着手将人工种子市场化、商品化．解答：解：“人工种子”可大体由胚状体、包埋胚状体的胶质以及人造种皮等3部分组成．在图中④相当于植物种子胚，将来萌发成植物体．故选：D点评：了解人工种子的培育过程是关键．20．（2分）（2014•日照）长期吸烟会导致肺组织损伤引起肺气肿，肺气肿对身体造成的影响是（）A．血液中含氧量低B．血液中二氧化碳含量低C．血液中含氧量高D．血液中血红蛋白含量低考点：吸烟对人体健康的危害．分析：阻塞性肺气肿系终末细支气管远端部分膨胀，并伴有气腔壁的破坏．近数十年来阻塞性肺气肿的发病率显著增高，这是由于大气污染、吸烟和肺部慢性感染等诱发慢性支气管炎，进一步演变为本病．解答：解：肺气肿是一种严重的（但可医治的）肺部疾患．具体指肺内小气囊（肺泡）遭受破坏，造成呼吸困难．长期吸烟是引起肺气肿的主要原因．在正常的呼吸中，肺泡扩张后收缩，使氧气进入血液，并且把二氧化碳排出．患上肺气肿之后，肺泡失去弹性，为了代替，就过度扩张，以致破裂，因而减少了氧气的摄入量．这样一来，心脏及颈、胸、腹部与呼吸有关或控制呼吸的肌肉必须更加用力地工作，以便摄取足够氧气，故选项A正确．故选：A点评：熟知肺气肿形成原因及肺的作用是解题的关键．21．（2分）（2014•日照）“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出山有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提，下列不属于科学问题的是（）A．大雁何时南飞B．鼠妇喜欢生活在怎样的环境中C．哪种月季漂亮D．菜青虫喜欢食用哪种绿色植物考点：科学探究的基本环节．分析：科学探究过程一般包括，提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设．解答：解：A、大雁何时南飞，有科学研究价值，因为对于研究大雁的迁徙行为很有价值，A不符合题意；B、鼠妇喜欢生活在怎样的环境中，有科学研究价值，是研究鼠妇生活行为，B不符合题意；C、哪种月季漂亮，是人的感觉，没有科学研究价值，C符合题意；D、菜青虫喜欢食用哪种绿色植物，有科学研究价值，是研究菜青虫的食性，D不符合题意．故选：C点评：探究是否成功，取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理．22．（2分）（2014•日照）果蝇是经典的实验材料，许多重要的科研成果都与这种小小的昆虫分不开，下列有关果蝇的说法，正确的是（）A．果蝇单眼与复眼是一对相对性状B．果蝇有二对翅，适于飞行C．果蝇的发育过程中没有蜕皮现象D．果蝇有二对足，适于跳跃考点：节肢动物蝗虫的主要特征．分析：果蝇身体分为头、胸和腹三部分，头部有复眼、单眼和口器等器官；胸部有二对翅，适于飞行，三对足，适于跳跃；体表有外骨骼．解答：解：A、果蝇单眼与复眼是结构，不是一对相对性状，A错误；B、果蝇胸部有二对翅，适于飞行，B正确；C、果蝇的发育过程中有蜕皮现象，C错误；D、果蝇有三对足，适于跳跃，D错误；故选：B点评：掌握果蝇的形态结构特征即可解答．23．（2分）（2014•日照）2009年中国城市死亡率前4位的疾病分别是恶性肿瘤、心脏病、脑血管病及呼吸系统病．尽管许多慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的，选择健康的生活方式，应从现在做起，下列不属于健康生活方式的是（）A．疲劳困乏时，及时休息，不挑灯夜战B．同学相聚时，以果汁庆祝，绝不饮酒C．礼貌回绝他人递来的香烟，不尝试吸烟D．烧烤类的食物味道鲜美，可以经常食用考点：生活方式对健康的影响．分析：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的．解答：解：选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．健康的生活还需保持愉快的心情，积极向上的心态，同时还应学会与人相处，维持良好的人际关系．心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．故ABC属于健康的生活方式．D、烧烤类的食物虽然味道鲜美，但经常食用会给人体造成伤害．D错误．故选：D．点评：解答此题的关键是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意义．24．（2分）（2014•日照）如图为某同学在“制作并观察植物细胞临时装片”实验中，观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞图象，下列说法正确的是（）A．①②的主要成分为纤维素B．④中只含有水和无机盐C．③结构被碘液染成了褐色D．结构⑤被碘液染成蓝色考点：制作临时装片观察植物细胞．分析：植物细胞的基本结构包括：①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡、⑤细胞质．解答：解：A、①细胞壁主要成分为纤维素，②细胞膜的主要成分为脂类，A错误；B、④液泡中含有水、糖分等物质，B错误；C、③细胞核被碘液染成了褐色，C正确；D、⑤细胞质被碘液染成淡黄色，D错误；故选：C点评：掌握植物细胞的基本结构是解题的关键．25．（2分）（2014•日照）有时出现的打嗝现象，会令人心烦，深吸气能有效解除打嗝现象，深吸气时发生的现象是（）A．胸廓缩小B．膈肌收缩C．肺活量下降D．肋间肌肉舒张考点：呼气和吸气．分析：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关．解答：解：人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后景和左右镜都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．相反呼气与之过程大致相反．故选B点评：理解呼吸运动的过程即可解答．26．（2分）（2014•日照）为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮的生物分类地位，某兴趣小组的同学将通过互联网等途径获得的相关信息绘成下表，由此可知，与其他3种动物的亲缘关系最远的是（）界门纲目科属种俗名动物界脊索动物门哺乳动物纲食肉目猫科猞猁属山猫山猫动物界脊索动物门哺乳动物纲食肉目猫科猞猁属美洲野猫美洲野猫动物界脊索动物门哺乳动物纲食肉目熊科大熊猫属大熊猫大熊猫动物界脊索动物门哺乳动物纲食肉目猫科豹属美洲狮美洲狮A．山猫B．美洲狮C．大熊猫D．美洲野猫考点：动物的分类．分析：为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，据此答题．解答：解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．界是最大的单位，同界的生物亲缘关系最远，种是最基本的分类单位．据表可知：题干中的山猫、美洲野猫、美洲狮同科，山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮同目，所以与其他3种动物的亲缘关系最远的是大熊猫．故选：C点评：掌握生物的分类的知识是解题的关键．27．（2分）（2014•日照）“梁上有双燕，翩翩雄与雌…青虫不易捕，黄口无饱期…”白居易这脍炙人口人诗句，反映了生物繁衍后代的本能，下列有关生物生殖和发育的叙述，错误的是（）A．家鸡的生殖发育有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段B．蜥蜴的生殖和发育过程摆脱了对外界水环境的依赖C．家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段D．污水中的孑孓发育在蚊子的过程属于变态发育过程考点：鸟的生殖和发育过程．分析：鸟类生殖发育都有交配、产卵、孵卵等阶段；昆虫的发育包括完全变态和不完全变态；蜥蜴的生殖和发育过程摆脱了对外界水环境的依赖，是真正的陆生动物．解答：解：A、家鸡的生殖发育有求偶、交配、产卵、孵卵等阶段，无筑巢、育雏等阶段，A错误；B、蜥蜴的生殖和发育过程摆脱了对外界水环境的依赖，是真正的陆生动物，B正确；C、家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态，C正确；D、蚊子的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态，孑孓是蚊子的幼虫，D正确；故选：A点评：掌握昆虫、鸟类和爬行动物的生殖和发育特点是解题的关键．28．（2分）（2014•日照）甘甜多汁的桃肉是由如图所示的哪一结构发育来的？（）A．①B．②C．③D．④考点：果实和种子的形成．分析：图中1柱头，2花药，3子房壁，4胚珠，看图答题．解答：解：在果实的发育过程中，子房壁发育成果皮，胚珠里面的受精卵发育成胚，子房中的胚珠发育成种子，最终雌蕊的子房发育成果实，桃肉属于果皮，由子房壁发育而成．故选：C点评：正确区分果实各个部分的结构，以及它的食用部分．29．（2分）（2014•日照）在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（）A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层B．海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛门D．海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．分析：腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门，分析解答．解答：解：A、海蜇的身体有内、外两个胚层，A错误；B、海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中，B正确；C、海蜇有口无肛门，C错误；D、海蜇与水螅同属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，D错误；故选：B点评：解题的关键是知道腔肠动物的特征，较为基础．30．（2分）（2014•日照）如图为生男女示意图，下列叙述正确的是（）A．男性的体细胞中有2对性染色体B．图中精子甲内只含有1条染色体C．丙在母亲的子宫内发育成女性胎儿D．含X、Y染色体的精子数目之比为1：1考点：人的性别遗传．分析：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．解答：解：A、男性体细胞中有23对染色体，其中有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体，为XY．故A错误．B、体细胞在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中；因此男性形成的生殖细胞有两种类型：22条+X或22条+Y，甲为Y．所以精子甲中含有23条染色体．故B错误．C、女性的性染色体是XX，产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的．当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩．所以乙的性染色体组成为XX，发育成女孩；丙的性染色体组成为XY，发育成男孩．故C错误．D、含有X或Y染色体的生殖细胞的数目各占一半，即1：1．故D正确．故选：D点评：生男生女是随机的，机会是均等的，各占50%，与以前所生子女的性别无关．二、非选择题（共5题）31．（6分）（2014•日照）考场上，同学们个个摩拳擦掌，信心百倍，听到开考铃声响起，立即挥笔疾书，如图为该过程的部分示意图，请分析回答：（1）听到开考铃声响起，同学们立即挥笔疾书，这属于条件反射（反射类型）．（2）铃声响起，刺激[②]鼓膜产生振动，振动通过中耳的[④]听小骨传到内耳．（3）该过程中，存在于[⑥]耳蜗中的对声波敏感的感觉细胞接受刺激后产生神经冲动上传，最终在[⑧]大脑皮层产生“铃声响了，可以答题了”的想法．考点：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；耳的基本结构和功能；听觉的形成过程．分析：耳的结构包括外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．耳廓，收集声波；外耳道，将声波传至鼓膜；鼓膜，把声波振动转为机械振动；听小骨，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；咽鼓管，连通鼓室和鼻咽部；耳蜗，里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动；听神经，将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器；解答：解：（1）听到开考铃声响起，同学们立即挥笔疾书，这属于条件反射．（2）（3）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到②鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过③听小骨传到内耳，刺激⑥耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到⑧大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．故答案为：（1）条件反射；（2）②；鼓膜；③；听小骨；（3）⑥；耳蜗；神经冲动；⑧；大脑皮层点评：答此题的关键是明确耳的结构和听觉的形成．32．（8分）（2014•日照）如图为某沙漠生态系统的食物网示意图，请据图回答：（1）该沙漠生态系统的生物之间，构成了8条食物链，其中仙人掌属于该生态系统组成成分中的生产者．（2）该沙漠生态系统中，蜥蜴与角晰存在竞争关系，相对于森林生态系统，该系统的生物种类和数量都较少，自动调节能力较弱．（3）生活在该生态系统的生物具有与其生活环境相适应的形态特征．例如，仙人掌茎上的叶刺，能有效减少水分的散失．蜥蜴、角晰和响尾蛇的体表都覆盖着角质的鳞片，不仅能保护身体，还能减少水分的蒸发，从达尔文的进化观点来看，这些形态特征的形成是长期自然选择的结果．（4）生活在该系统的生物，其结构与功能也是相适应的，例如，与老鹰飞行生活相适应，其附着在胸骨上的胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作，内脏器官之间气囊的存在，提高了气体交换效率，保障了飞行时的氧气供应．考点：生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；生态系统具有一定的自我调节能力；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．.分析：（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物，青草是绿色植物，因此生产者是青草；消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．所以动物属于消费者．（2））食物链：①食物链的组成成分中，不包括分解者和非生物成分，只反映生产者与消费者之间由于捕食和被捕食而发生的联系．②任何一条食物链都开始于生产者，终结于最高级消费者．（3）生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，就越弱．（4）生活在该生态系统的生物具有与其生活环境相适应的形态特征．解答：解：（1）食物链：每条食物链都应从生产者开始，一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止．图中食物链有：仙人掌→蚂蚁→蜥蜴→老鹰；仙人掌→蚂蚁→蜥蜴→山狗；仙人掌→蚂蚁→蜥蜴→响尾蛇→老鹰；仙人掌→蚂蚁→蜥蜴→响尾蛇→山狗；仙人掌→蚂蚁→角蜥→老鹰；仙人掌→蚂蚁→角蜥→山狗；仙人掌→蚂蚁→角蜥→响尾蛇→老鹰；仙人掌→蚂蚁→角蜥→响尾蛇→山狗，共8条．生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物，仙人掌是绿色植物，因此生产者是仙人掌；消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．所以动物属于消费者．（2）该沙漠生态系统中，蜥蜴与角蜥都以蚂蚁为食，因此存在竞争关系．因为生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，就越弱．相对于森林生态系统，该系统的生物种类和数量都较少，自动调节能力较弱．（3）现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，如仙人掌茎上的叶刺，能有效减少水分的散失．蜥蜴、角晰和响尾蛇为适应陆生环境防止水分的蒸发的体表都覆盖着角质的鳞片，不仅能保护身体，还能减少水分的蒸发，从达尔文的进化观点来看，这些形态特征的形成是长期自然选择的结果．（4）生活在该系统的生物，其结构与功能也是相适应的，例如老鹰属于鸟类，其身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，提高了气体交换效率，保障了飞行时的氧气供应，所以说鸟的全身都是为飞行设计的．故答案为：（1）8；生产者．（2）竞争；较弱；（3）角质的鳞片；自然选择；（4）胸肌；气囊．点评：本题主要考查了食物链、食物网和组成，生态系统具有自动调节能力，并理解生物的结构与功能也是相适应的．33．（8分）（2014•日照）如图为尿液形成过程示意图，a，b，c分别代表不同的结构，①、②代表不同的物质，请据图回答：（1）血液流经肾之后，有益物质得到保留，有害物质得以排出，从而保证了生命系统的健康运行，图中①、②代表的物质分别是尿素、葡萄糖．（2）作为肾单位的组成部分，a为肾小囊，其中的液体称为原尿．（3）b内流动的血液为动脉血（填“动脉血”或“静脉血”），c内血液最终通过下腔静脉流回到心脏的右心房部位．（4）剧烈运动时，在汗液大量分泌的同时，垂体释放的抗利尿激素增多，作用于肾小管等，促进对水分的重吸收，所以你只会排出少量的尿液，这种调节方式称为激素调节．考点：肾脏的结构和功能；血液循环的途径；体液调节．分析：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．解答：解：（1）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．可见①是尿素，②是葡萄糖．（2）图中的a是肾小囊，里面流动的原尿．（3）b是出球小动脉，里面流动的是动脉血；c是肾静脉，血液由肾静脉经下腔静脉流回右心房．（4）剧烈运动时，在汗液大量分泌的同时，垂体释放的抗利尿激素增多，作用于肾小管，促进了肾小管对水分的重吸收作用，所以尿液排出少，这是激素在起调节作用．故答案为：（1）尿素；葡萄糖；（2）肾小囊；原尿；（3）动脉血；右心房；（4）肾小管；激素调节．点评：回答此题的关键是明确尿的形成过程．34．（8分）（2014•日照）把等量的玉米植株的不同器官放在透明的封闭容器中，并把它们暴露在不同颜色的光照下，8小时后，对容器中的氧气进行测量，得到如表所示的数据，请分析回答：容器器官光的颜色温度（℃）O2增加量（mL）甲叶红22120乙叶绿2215丙根红220（1）分析可知，容器甲中的光合作用速率最快，实验中发现，容器壁上附着有一些水珠，这些水珠的出现主要与叶片的蒸腾作用这一生理过程有关．（2）对比容器甲、乙可发现，光的颜色是影响光合作用速率的重要因素，容器丙中O2增加量为0mL，导致这一结果产生的原因是根细胞中没有叶绿体．（3）将容器甲或乙中的叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，向处理后的叶片上滴加碘液，发现叶片变蓝，说明光合作用能制造淀粉．（4）若如图装置的小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究玉米呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将装置置于黑暗的环境中；若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），欲用来探究二氧化碳是光合作用的原料，应该怎样设置对照实验装置？设计另一套相同的实验装置，将小烧杯中的液体换成清水．考点：探究光合作用的条件、原料和产物．分析：（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．（2）植物的光合作用公式：二氧化碳+水有机物+氧，呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．蒸腾作用是指水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程．（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．解答：解：（1）光合作用释放氧气，O2增加量（mL）越多，光合作用速率越快．从表格中可知，甲O2增加量120mL，最多，因此容器甲中的光合作用速率最快，蒸腾作用散失水分，因此实验中发现，容器壁上附着有一些水珠，这些水珠的出现主要与叶片的蒸腾作用这一生理过程有关．（2）容器甲、乙唯一不同的变量是光的颜色，因此对比容器甲、乙可发现，光的颜色是影响光合作用速率的重要因素；光合作用必须在含有叶绿体的细胞内进行，根细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用释放氧气，因此容器丙中O2增加量为0mL，导致这一结果产生的原因是根细胞中没有叶绿体．（3）酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．因将容器甲或乙中的叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热；碘遇到淀粉变蓝色，因此向处理后的叶片上滴加碘液，发现叶片变蓝，说明光合作用能制造淀粉．（4）若如图装置的小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究玉米呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将装置置于黑暗的环境中．由于在黑