山东省泰安市肥城市2015届中考生物三模试卷(含解析)

2015年山东省泰安市肥城市中考生物三模试卷一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．2015年4月25日14时11分尼泊尔发生8.1级地震，据报道，地震发生前一日，博克拉附近的野生动物园内很多大型野生动物都涌到了开阔地带．野生动物的这种现象能说明()A．生物能适应环境 B．生物能对外界刺激做出反应C．生物因素对生物的影响 D．动物是生态系统中的消费者2．小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下观察到如图所示的视野，下列说法正确的是()A．图甲可能是实验前没有漱口造成的B．为使图乙中的物像更加清晰应调节粗准焦螺旋C．图甲和图乙细胞中都没有叶绿体D．图乙所示的细胞构能成上皮组织3．如图表示植物个体发育不同时期的结构层次及其关系，下列有关说法正确的是()A．a过程表示细胞分化B．植物体通过b过程形成不同组织C．图乙中两个子细胞中遗传物质是图甲细胞遗传物质的一半D．图示丁在构成植物体的结构层次上叫系统4．如图中的圆圈表示生物具有的形态、结构和生理特征，重合部分表示它们的共同特点．则下列描述正确的是()A．G表示叶绿体B．H表示光合作用C．P表示分解者D．Q表示身体只有一个细胞构成5．某校生物兴趣小组的同学做“探究影响种子萌发的环境条件”实验时，选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别放入20粒完整有活力的种子，在不同条件下进行培养（如图）．下列有关分析错误的是()A．装置甲和乙构成对照可探究的问题是“种子的萌发是否需要水分”B．一段时间后，只有乙装置中的种子能正常萌发C．要验证“充足的空气是种子萌发的外界条件”，需选择装置乙和丁D．甲和丙可作为探究“种子萌发需要适宜的温度”的装置6．下列农业生产中采取的措施与其目的不对应的是()A．雨后农田内及时排水﹣﹣促进根的呼吸作用B．给农作物喷洒气肥﹣﹣增强植物的光合作用C．大棚内适当增高二氧化碳浓度﹣﹣降低植物的呼吸作用D．移栽植物时去掉部分枝叶﹣﹣降低蒸腾作用7．关于植物对水分的吸收、运输和利用的叙述，正确的是()A．吸收水分的主要部位是根尖的伸长区细胞B．水分主要靠根、茎、叶中的导管和筛管运输C．植物体蒸腾散失水分的多少主要由保卫细胞控制D．植物吸收的水分大部分用于光合作用8．2013年底，我国正式通过了单独二胎政策．下列有关生殖的说法正确的是()A．用试管婴儿技术繁育的方式属于无性生殖B．头胎生育女孩的夫妇，二胎一定会生男孩C．正常人的受精过程发生在女性的输卵管里D．胎儿与母体血型不一样就会发生凝血现象9．如图三条曲线分别表示不同的营养物质在消化道中被消化的程度，下列说法正确的是()A．曲线B表示淀粉的消化过程B．淀粉消化的终产物是二氧化碳和水C．甲能将蛋白质彻底消化分解D．乙是消化和吸收的主要器官10．下列有关血液、血管和血型的叙述，正确的是()A．任何血型的人都可以输入大量的O型血B．人患扁桃体炎时血液中的白细胞会增多C．动脉血管中的动脉瓣能防止血液倒流D．肾脏的出球小动脉中流出的是静脉血11．如图表示肺容积在呼吸过程中的变化曲线．当肺容积由b变化到c时，肋间肌和膈肌的舒缩状态分别是()A．收缩、舒张 B．收缩、收缩 C．舒张、舒张 D．舒张、收缩12．党的十八大从新的历史起点出发，做出了“大力推进生态文明建设”的战略决策．下列行为不利于保护生态环境的有()①讲究卫生，到餐馆用餐时使用一次性筷子、一次性餐盒②使用充电电池③大量引进外来物种④垃圾分类⑤使用电子贺卡，不使用纸质贺卡⑥把家里的白炽灯换成节能灯⑦使用含磷洗衣粉⑧到超市购物时使用塑料袋装物品⑨退耕还林还草．A．①③⑦⑧ B．①②⑦⑧ C．①③⑥⑧ D．①③⑦⑨13．随着手机的广泛普及，出现了许多如图所示的“低头族”．长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降；长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞，使视力下降，上述两类细胞分别位于()A．外耳道、虹膜 B．鼓膜、瞳孔C．耳蜗、视网膜 D．咽鼓管、脉络膜14．有一种蚱蜢，其体色为“绿”或“褐”，除此之外，其体型大小、生长情形、行为与繁殖能力等特性均相同．1980年夏天，萧博士再到同一地点，调查这种蚱蜢的分布，这次的结果却显示，绿蚱蜢：褐蚱蜢=3：7．下列哪一选项应是造成2000年夏天褐蚱蜢比绿蚱蜢多的最可能原因()A．绿蚱蜢的飞行能力较差 B．绿蚱蜢的生长速度较慢C．绿蚱蜢的产卵数量较少 D．绿蚱蜢较易遭天敌捕食15．下列属于鸟类特有的特征是()①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行．A．①③⑥ B．①②⑤ C．②③④ D．②⑤⑥16．近年来，各学校大力开展阳光体育活动，积极组织同学们进行跑步、跳绳、踢毽、跳舞等多种运动．下列有关运动的说法，不正确的是()A．骨的位置的变化产生运动B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C．一个动作由一块骨骼肌独立完成D．运动需要多个系统协调配合17．动物可以通过动作、声音和气味等传递信息．下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是()A．警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品B．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位C．蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物D．雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾18．如图是著名的巴斯德“鹅颈瓶”实验示意图，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质．下列说法中错误的是()A．未打断瓶颈时，甲瓶肉汤不变质，乙瓶的变质B．瓶颈打断后，肉汤变质是因为空气中的细菌进入C．甲、乙形成的对照实验，其变量是“是否煮沸”D．此实验证明“细菌是由原来存在的细菌产生的”19．在下表的四种植物中，亲缘关系最近的是()植物名称分类等级桃甘蔗香蕉苹果门种子植物门种子植物门种子植物门种子植物门纲双子叶植物纲单子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲目蔷微目禾本目芭蕉目蔷薇目科蔷薇科禾本科芭蕉科蔷薇科属桃属甘蔗属芭蕉属苹果属A．桃、甘蔗 B．香蕉、苹果 C．香蕉、甘蔗 D．桃、苹果20．如图为染色体、DNA和基因关系的示意图．下列说法错误的是()A．体细胞中基因都是成对存在的B．一个DNA上只有一个基因C．染色体由DNA和蛋白质组成D．基因＜DNA＜染色体21．一只白色公兔与一只黑色母兔交配，生下的小兔全部表现为白色，下列关于产生这种现象的解释正确的是()A．控制黑色的基因发生变异消失了B．白色公兔体细胞中必含隐性基因C．黑色母兔体细胞中必含隐性基因D．控制黑色的基因未消失但不表现22．“世纪瘟疫”艾滋病，目前临床上还没有疫苗，所有可能直接或间接接触到传染源的人都是易感人群．下面有关“艾滋病的”宣传画中，关于艾滋病传播途径的描述不正确的是()A．与艾滋病病毒感染者共用游泳池、浴缸不会被传染艾滋病B．与艾滋病病毒感染者同桌吃饭不会感染艾滋病C．与艾滋病病毒感染者共用注射器不会感染艾滋病D．蚊虫叮咬不会被传染艾滋病23．下列关于达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是()A．自然界中大多数生物有过度繁殖现象B．生物为争夺有限的生存条件会进行斗争C．生物为适应环境会主动产生有利变异D．具有利变异的个体容易生存并繁殖后代24．对如图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是()A．图中病毒起到了抗原的作用B．该免疫类型属于特异性免疫C．该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体D．该免疫细胞可以杀死入侵的全部病毒25．下列有关生命的健康与安全的叙述，错误的是()A．发现有人煤气中毒，应立即打开门窗，将其移到通风处，再拨打120急救电话B．发现有人因溺水而突然停止呼吸，进行人工呼吸急救时应每分钟吹气15﹣20次C．大静脉出血时，可用指压法压迫伤口的近心端D．非处方药可以由患者自我诊断后购买和使用二、非选择题（共7小题，50分）26．图一是某地农民进行立体养殖的简图（鸡粪中含有较多的营养物质未被消化，因此，可将其初步发酵后作为添加饲料养猪），从生态系统的结构与功能角度来看，这是一个理想的生态系统．图二为该生态系统中几种生物的有机物总量．请分析回答：（1）若图二中所示的三种生物能形成一条食物链，则其能量流动方向为__________（用“→”连接表示）；其中可以表示生产者的是__________．（2）图一所示的生态系统中，直接影响蝇蛆生活的生物因素有__________；蝇蛆经历一定的时期后会发育为成虫，其成虫主要的运动结构是：__________．（3）猪粪、人粪中的有机物，可被部分微生物分解成__________，从而被农作物吸收利用．这里所说的微生物属于生态系统中的__________（角色）．（4）人们常通过喷洒农药的方式来消灭农田害虫，这样做不仅直接污染环境，而且农药会沿着__________在人体内富集，危害人的健康．27．下面是绿色开花植物的部分结构及探究其某些生理活动的示意图，请分析回答：（1）图甲中，根尖结构中的D和叶片结构中的__________（只填代码）是同一种组织；幼苗中的结构Ⅰ、Ⅱ分别是由菜豆种子中的__________发育而来（只填代码）．（2）利用图乙所示装置进行实验，探究的问题应该是；__________，A、B两装置中的植物在实验前需做怎样的处理？__________．（3）利用图丙所示的装置进行实验时，探究的问题是__________；实验现象是__________；若将黑色塑料袋换成白色透明塑料袋，则可能会导致什么后果？__________试简单分析说明：__________．28．如图表示人体内某些生命活动的过程，请据图分析回答：（1）若[2]表示消化道，则B过程表示__________，完成B过程的主要结构具有哪些与此过程相适应的结构特点？__________．（2）若[1]是肾小囊壁，则A过程表示__________，正常情况下[2]中的液体不会含有的成分是__________．（3）若[1]是肺泡壁，B是__________气体，则B最终会到达组织细胞的什么结构中发挥作用？__________．（4）若[4]是脑细胞，则沿C→D方向流走的血液中哪种成分会明显减少？__________；这样的血液随血液循环最先进入心脏的哪一个腔室？__________．29．如图是人体的内分泌腺示意图，请分析回答下列问题：（1）图中腺体②叫__________；其分泌物的作用有：促进新陈代谢，促进生长发育，提高__________．（2）进入青春期后的中学生，身体发生了明显变化，女学生的变化主要是由[__________]__________分泌的雌性激素调节的结果．（3）李某近来多尿、多饮、多食，且日渐消瘦、四肢无力，到医院检查后，结果是血糖浓度偏高，尿中含糖，其上述症状的形成可能与[__________]__________的功能异常有关；医生给李某进行肌肉注射时，李某明知很疼，却不躲避，这属于__________反射；但此时，李某已经心跳加快、血压升高了，这主要是由于图中[__________]__________分泌的激素增多造成的．（4）若李某的血液中__________数量过少，则它进行肌肉注射后，针孔处可能会不停地向外渗血，短时间内难以止住．30．微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关．下面是5种微生物的形态结构示意图，请分析回答：（1）图中5种生物都没有叶绿体，故它们的营养方式均为__________．除丙、戊外，其余都有__________细胞构成，它们共有的细胞结构为__________．（2）图中甲能够通过__________快速产生新个体，并且能形成芽孢，故能在自然界中广泛分布；在营养丰富的环境中，生物丁常通过__________快速繁殖新个体．（3）引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡，导致这场疫情的罪魁祸首与图中[__________]的形态结构最相似；它侵入患者的细胞后，靠自己的__________和寄主细胞中的蛋白质，不断地制造出新的病毒．（4）青霉素可用于治疗多种细菌性疾病，自被发现以来挽救了无数人的生命．图中可用于提取青霉素的原材料是[__________]__________，该生物属于多细胞真菌．31．如图表示生物进化大致历程的进化树，请分析回答下列问题：（1）为了自身的生存，每种动物都有自己独特的获取和消化食物的方式．动物类群4能利用刺细胞攻击猎物，获取的猎物被围成消化腔的细胞消化；扁形动物中的涡虫则是通过伸出口外的咽获取食物，它与动物类群4在消化结构上的共同点是__________；动物类群1的消化系统不但有消化道和消化腺的分化，而且牙齿也分化为__________，提高了摄取食物和消化食物的能力．（2）为了种族的延续，各种动物都有与其生存环境相适应的繁殖特点．动物类群2将卵产在水中，为提高其受精精率，该生物具有的生殖行为是__________；动物类群3的卵能够在陆地环境中发育成幼体，因为其卵外有硬壳，卵内__________；动物类群1在生殖发育方面最主要的特点是__________，这些特点保证了它们的后代成活率最高．（3）结合该进化树和上述动物在消化和生殖方面的特点，可以看出生物在结构和环境方面的进化趋势是__________．32．人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示（A、a表示相关基因）；如图为某家庭眼皮性状的遗传图谱，请结合所学知识，仔细分析图表回答下列问题：AAAaaa男性双眼皮单眼皮单眼皮女性双眼皮双眼皮单眼皮（1）人的单眼皮性状和双眼皮性状都是由成对的__________控制的．（2）图中Ⅰ1和Ⅰ2都是单眼皮，而他们的女儿却是双眼皮．他们感到疑惑！莫非在医院里抱错了？你能运用所学的知识设计实验帮助他们解开心中的谜团吗？实验步骤：①取3支试管，分别抽取女儿和父母的血液各1毫升，放入试管并编号．②用相关仪器提取3个人的DNA，进行位点对比．结果分析：通过对比，发现女儿的DNA与父母的DNA各有一半相同，这说明：__________．实验结论：根据__________的对比结果，可确定女儿与其父母的关系．（3）根据表中遗传规律和遗传图谱可以分析，Ⅱ1的基因组成为__________，其母体的基因组成为__________；其父母若再生一个孩子，此孩子为双眼皮的几率为__________．（4）细胞内与性别决定有关的染色体是性染色体．若Ⅱ5是单眼皮，根据上面的遗传图谱和表解可以确定，Ⅱ5体细胞内性染色体组成为__________；而仅根据遗传图谱可知，人的眼皮性状与性别无关，这说明控制该性状的基因在__________染色体上．

2015年山东省泰安市肥城市中考生物三模试卷一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．2015年4月25日14时11分尼泊尔发生8.1级地震，据报道，地震发生前一日，博克拉附近的野生动物园内很多大型野生动物都涌到了开阔地带．野生动物的这种现象能说明()A．生物能适应环境 B．生物能对外界刺激做出反应C．生物因素对生物的影响 D．动物是生态系统中的消费者【考点】生物的特征．【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：地震发生前一日，博克拉附近的野生动物园内很多大型野生动物都涌到了开阔地带．野生动物的这种现象能说明生物能够对外界刺激作出反应．故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征．2．小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下观察到如图所示的视野，下列说法正确的是()A．图甲可能是实验前没有漱口造成的B．为使图乙中的物像更加清晰应调节粗准焦螺旋C．图甲和图乙细胞中都没有叶绿体D．图乙所示的细胞构能成上皮组织【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】临时装片的制作的主要步骤：净片、滴液、取材、盖片、染色．植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，据此解答．【解答】解；A、盖盖玻片时，用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生．A图中出现气泡，可能是“盖片”时操作不当引起的，A错误；B、为使图乙中的物像更加清晰应调节细准焦螺旋，B错误；C、叶绿体是绿色植物所特有的，图甲和图乙细胞中都没有叶绿体，C正确；D、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），近似长方形，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，近似圆形．据图可知，表示人的口腔上皮细胞是A图，洋葱表皮细胞的是B图．所以图乙所示的细胞构能成保护组织，D错误．故选：C．【点评】此题综合性较强，只有全面掌握基础知识，才能避免知识的遗漏，正确解答与教材相关的各种问题．3．如图表示植物个体发育不同时期的结构层次及其关系，下列有关说法正确的是()A．a过程表示细胞分化B．植物体通过b过程形成不同组织C．图乙中两个子细胞中遗传物质是图甲细胞遗传物质的一半D．图示丁在构成植物体的结构层次上叫系统【考点】绿色开花植物体的结构层次．【分析】图中的甲表示植物细胞，[a]过程表示细胞的分裂，乙表示细胞的分裂，[b]过程表示细胞分化形成不同的组织，丙表示形成了不同的组织，丁是叶，戊是植物体，可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体，据此解答．【解答】解：A、植物体是通过细胞的生长和分裂长大的．细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大．图中的甲表示植物细胞，[a]的过程表示细胞的分裂，A错误；B、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化．图中[b]的过程表示细胞的分化，B正确；C、在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显．在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，C错误；D、图示丁在构成植物体的结构层次上叫器官，D错误．故选：B．【点评】解此题的关键是具有一定的识图作答能力，理解掌握植物体由小长大的原因、细胞分裂、细胞分化、植物体的结构层次和植物的三大生理作用的概念．4．如图中的圆圈表示生物具有的形态、结构和生理特征，重合部分表示它们的共同特点．则下列描述正确的是()A．G表示叶绿体B．H表示光合作用C．P表示分解者D．Q表示身体只有一个细胞构成【考点】生态系统的组成及各部分的作用；光合作用的概念；呼吸作用的概念．【分析】由图可知，P是酵母菌和草履虫的共同特征，Q是酵母菌、草履虫和衣藻的共同特征，G是酵母菌和衣藻的共同特征，H是衣藻和草履虫的共同特征，结合衣藻、酵母菌和草履虫的形态结构特征进行解答．【解答】解：A、酵母菌属于真菌，酵母菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体；衣藻细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等，G是酵母菌和衣藻的共同特征，二者不都有叶绿体，A错误；B、衣藻细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等；草履虫整个的身体由一个细胞构成，是单细胞的动物，比较低等，属于原生动物门，细胞中不含有叶绿体，不能进行光合作用，H是衣藻和草履虫的共同特征，H不能表示光合作用，B错误；C、酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，大液泡，没有叶绿体．因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，因此营养方式是异养腐生，属于分解者．而草履虫身体内充满了细胞质，在水中前进时，它不停地摆动口沟里的纤毛，鼓起水涡，摄取水里的细菌或其它有机物，食物由胞口和胞咽而进入细胞质，形成食物泡，属于动物，P是酵母菌和草履虫的共同特征，不能表示分解者，C错误．D、酵母菌、衣藻、草履虫均属于单细胞生物，Q是酵母菌、草履虫和衣藻的共同特征，可以表示身体只有一个细胞构成，D正确．故选：D【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．5．某校生物兴趣小组的同学做“探究影响种子萌发的环境条件”实验时，选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别放入20粒完整有活力的种子，在不同条件下进行培养（如图）．下列有关分析错误的是()A．装置甲和乙构成对照可探究的问题是“种子的萌发是否需要水分”B．一段时间后，只有乙装置中的种子能正常萌发C．要验证“充足的空气是种子萌发的外界条件”，需选择装置乙和丁D．甲和丙可作为探究“种子萌发需要适宜的温度”的装置【考点】探究种子萌发的条件．【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．（2）种子萌发的外界条件：一定的水、充足的空气、适宜的温度．分析表格信息可知：甲缺少水分、丙温度不适宜、丁缺少空气都不能萌发，只有乙最适合种子萌发，据此解答．【解答】解：A、装置甲和乙构成对照，变量为水分，可探究的问题是“种子的萌发是否需要水分”A正确；B、以上装置中能发萌发的是能萌发的只有乙装置的种子，因为只有它满足了种子萌发的外界条件：一定的水、充足的空气、适宜的温度．而甲缺少水分、丙温度不适宜、丁缺少空气都不能萌发，B正确．C、丁加满水，置于25℃的条件下．因此种子与空气不接触，缺少空气（氧气）种子无法呼吸．要验证“充足的空气是种子萌发的外界条件”，需选择装置乙和丁，C正确．D、甲和丙有两个变量温度和水分，不能作为探究“种子萌发需要适宜的温度”的装置，D错误．故选：D【点评】解答此类题目的关键是掌握探究实验变量的惟一性，以及种子萌发的外界条件．6．下列农业生产中采取的措施与其目的不对应的是()A．雨后农田内及时排水﹣﹣促进根的呼吸作用B．给农作物喷洒气肥﹣﹣增强植物的光合作用C．大棚内适当增高二氧化碳浓度﹣﹣降低植物的呼吸作用D．移栽植物时去掉部分枝叶﹣﹣降低蒸腾作用【考点】光合作用原理在生产上的应用；植物的呼吸与人类生产生活的关系．【分析】由我们所学的知识可以知道：植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关．增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用．据此可以解答本题．【解答】解：A、被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡，根不能从土壤中吸收足够的水分和无机盐供植物体利用，植物体就会因缺水水分和无机盐而死亡，故A正确；B、二氧化碳是光合作用的原料，因此给农作物喷洒气肥﹣﹣﹣增强光合作用，B正确；C、在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施二氧化碳，即增加了光合作用的原料，C错误；D、叶是进行蒸腾作用的器官，幼苗移栽时去掉部分枝叶是为了降低蒸腾作用，D正确．故选：C．【点评】种子萌发的条件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是经常考查的内容，需要同学们牢固掌握相关知识．7．关于植物对水分的吸收、运输和利用的叙述，正确的是()A．吸收水分的主要部位是根尖的伸长区细胞B．水分主要靠根、茎、叶中的导管和筛管运输C．植物体蒸腾散失水分的多少主要由保卫细胞控制D．植物吸收的水分大部分用于光合作用【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．【分析】（1）植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管．筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上．（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．成熟区是根吸收水分的主要部位．（3）植物的生长所需要的营养物质主要是水、无机盐和有机物等．其中无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收，并运输到植物体的各个器官．【解答】解：A、成熟区，也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用．表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收．细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积．是根吸收水分和无机盐的主要部位．A错误；B、导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构．导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身，所以B错误；C、气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制．C正确；D、植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义．因此，植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用，只有很少一部分用于光合作用，D错误．故选：C．【点评】此题是一道综合题，关键是分清植物体中两种运输物质的管道﹣﹣导管与筛管，在植物体内的分布、功能及区别．8．2013年底，我国正式通过了单独二胎政策．下列有关生殖的说法正确的是()A．用试管婴儿技术繁育的方式属于无性生殖B．头胎生育女孩的夫妇，二胎一定会生男孩C．正常人的受精过程发生在女性的输卵管里D．胎儿与母体血型不一样就会发生凝血现象【考点】精子和卵细胞，受精；人的性别遗传．【分析】（1）试管婴儿是体外受精﹣胚胎移植技术的俗称．（2）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．（3）人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄．当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出．【解答】解：A、试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出，所以试管婴儿属于有性生殖，A错误．B、由分析知道：生男生女的机会是相等的，因此一对夫妇第一胎生了女孩，第二胎可能会生男孩，也可能生女孩，几率各是50%，B错误．C、卵子从卵巢排出后大约经8～10分钟就进入输卵管，经输卵管伞部到达输卵管和峡部的连接点处，并停留在壶腹部．如碰到精子即在此受精形成受精卵．可见人类卵细胞与精子结合的场所是输卵管，C正确．D、胎儿所需的营养物质确切来说来自母体的血液，发育中的胎儿的血型与母体的可以不同，原因是母体与胎儿的毛细血管相互交叉但不相通，所以血液没有直接接触不会发生血液的凝集，D错误．故选：C【点评】解题的关键是知道生殖和发育有关知识．9．如图三条曲线分别表示不同的营养物质在消化道中被消化的程度，下列说法正确的是()A．曲线B表示淀粉的消化过程B．淀粉消化的终产物是二氧化碳和水C．甲能将蛋白质彻底消化分解D．乙是消化和吸收的主要器官【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】图示中横坐标依次表示消化道的各个器官，消化道依次为口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门，因此甲是胃、乙是小肠；纵坐标表示食物被消化的程度；曲线A、B、C为淀粉、蛋白质和脂肪三种有机物在消化道内的消化过程，据此解答．【解答】解：A、消化道中，口腔里只有消化淀粉的酶，胃里只有消化蛋白质的酶，从小肠里才有消化脂肪的酶，故淀粉在口腔内开始被消化，脂肪在小肠内开始被消化，蛋白质在胃内开始被消化．因此曲线A是淀粉的消化，B是蛋白质的消化，C是脂肪的消化，A错误；B、淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在小肠内被彻底消化为葡萄糖，B错误；C、甲是胃，蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，在小肠里蛋白质被彻底消化为氨基酸，C错误；D、乙是小肠，小肠的结构与吸收营养的功能相适应：小肠约长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．小肠内表面有肠腺、有多种消化液送入小肠，含有许多消化酶，能对多种物质起消化作用．因此，消化和吸收的主要器官都是小肠．D正确．故选：D．【点评】此题用曲线图的方式考查了食物在消化道的消化过程，正确识图是做好该题的关键．10．下列有关血液、血管和血型的叙述，正确的是()A．任何血型的人都可以输入大量的O型血B．人患扁桃体炎时血液中的白细胞会增多C．动脉血管中的动脉瓣能防止血液倒流D．肾脏的出球小动脉中流出的是静脉血【考点】输血的原则；血液的成分和主要功能；血管的结构、功能和保健．【分析】（1）输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血．（2）三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：项目血细胞类型红细胞白细胞血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大（4.0﹣10.0）×109个/L最小100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血（3）静脉瓣能防止血液倒流．（4）入球小动脉和出球小动脉都流动脉血．【解答】解：A、输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，紧急情况下，任何血型的人都可以接受少量的O型血，不是接受大量的O型血，A错误；B、白细胞具有吞噬病菌和防御保护作用，当人体出现炎症时血液中白细胞会增多，B正确；C、静脉血管中的静脉瓣能防止血液倒流．故C错误；D、肾动脉的动脉血流入入球小动脉，经肾小球时，肾小球的滤过作用主要是由于渗透压的作用而完成的，因而没有能量的消耗，故而从肾小球流出的血即出球小动脉的血仍然是动脉血．故D错误．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握输血的原则、血细胞和血管的结构功能等．11．如图表示肺容积在呼吸过程中的变化曲线．当肺容积由b变化到c时，肋间肌和膈肌的舒缩状态分别是()A．收缩、舒张 B．收缩、收缩 C．舒张、舒张 D．舒张、收缩【考点】呼气和吸气．【分析】图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，曲线ab段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气；曲线bc段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气．【解答】解：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关．曲线图中，曲线ab段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气，是吸气时肺内气压的变化，人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后景和左右镜都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．曲线图中，曲线bc段表示肺内气体容量有大变小，表示呼气，是呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后景和左右镜都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气．故选：C．【点评】对本部分内容的考查常以曲线图的形式出现，涉及到的考查角度有：（1）吸气、呼气时肋间肌和膈肌的运动状态；（2）呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化．吸气和呼气的进行是由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的．12．党的十八大从新的历史起点出发，做出了“大力推进生态文明建设”的战略决策．下列行为不利于保护生态环境的有()①讲究卫生，到餐馆用餐时使用一次性筷子、一次性餐盒②使用充电电池③大量引进外来物种④垃圾分类⑤使用电子贺卡，不使用纸质贺卡⑥把家里的白炽灯换成节能灯⑦使用含磷洗衣粉⑧到超市购物时使用塑料袋装物品⑨退耕还林还草．A．①③⑦⑧ B．①②⑦⑧ C．①③⑥⑧ D．①③⑦⑨【考点】废电池对生物的影响及其控制．【分析】生态环境是指影响人类生存和发展的各种资源的总称，是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统；利于生态环境稳定发展的行为措施是有利的，反之则是不利的．【解答】解：①讲究卫生，到餐馆用餐时使用一次性筷子、一次性餐盒；③大量引进外来物种；⑦使用加磷洗衣粉；⑧到超市购物时使用塑料袋装物品；都是不利于保护生态环境的行为．②使用充电电池；④垃圾分类；⑤使用电子贺卡，不使用纸质贺卡；⑥把家里的白炽灯换成节能灯；⑨退耕还林还草；都是有利于保护生态环境的行为．故选：A【点评】会识别哪些行为有利于保护生态环境、哪些行为会破坏生态环境是解答该题的关键．13．随着手机的广泛普及，出现了许多如图所示的“低头族”．长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降；长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞，使视力下降，上述两类细胞分别位于()A．外耳道、虹膜 B．鼓膜、瞳孔C．耳蜗、视网膜 D．咽鼓管、脉络膜【考点】耳的基本结构和功能；眼球的结构和视觉的形成．【分析】由所学知识可知：（1）耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗．（2）虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；瞳孔能调节大小，控制进光量，避免强光对眼睛的刺激，使眼睛适应明暗程度不同的环境；脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动．【解答】解：当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉；因此感受声波刺激敏感的细胞位于内耳的耳蜗内．长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞，使视力下降，感光细胞位于视网膜内．故选：C【点评】回答此题的关键是明确视网膜上有感光细胞，耳蜗内有对声音敏感的细胞．14．有一种蚱蜢，其体色为“绿”或“褐”，除此之外，其体型大小、生长情形、行为与繁殖能力等特性均相同．1980年夏天，萧博士再到同一地点，调查这种蚱蜢的分布，这次的结果却显示，绿蚱蜢：褐蚱蜢=3：7．下列哪一选项应是造成2000年夏天褐蚱蜢比绿蚱蜢多的最可能原因()A．绿蚱蜢的飞行能力较差 B．绿蚱蜢的生长速度较慢C．绿蚱蜢的产卵数量较少 D．绿蚱蜢较易遭天敌捕食【考点】达尔文和自然选择学说．【分析】达尔文认为：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．自然选择学说的内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．【解答】解：蚱蜢在自然条件下产生变异类型，其后代有绿蚱蜢或褐蚱蜢．资料中调查结果显示，1980年夏天，萧博士再到同一地点，调查这种蚱蜢的分布，这次的结果却显示，绿蚱蜢：褐蚱蜢=3：7，说明褐蚱蜢数量多，更适应环境．到了2000年夏天褐蚱蜢比绿蚱蜢会更多，因而说明褐蚱蜢的体色是与环境颜色一致的，是一种不易被敌害发现的保护色；由于近几年工业发展较快，工厂排出的煤烟使环境颜色变深，这时，绿蚱蜢的体色就与环境颜色形成了反差，成了易被敌害发现的体色，而褐蚱蜢的体色这时反而成了保护色，不易被敌害发现．达尔文认为，自然条件是生物进化过程中的“选择者”，具体的自然条件不同，选择者就不同，选择的结果就不同，在这里，环境的颜色成为了“选择者”，凡是具有有利变异（体色与环境颜色一致）的就被保留下来，具有不利变异（体色与环境颜色不一致）的就被淘汰，这就是自然选择．因此形成这种结果的原因是自然选择．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．15．下列属于鸟类特有的特征是()①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行．A．①③⑥ B．①②⑤ C．②③④ D．②⑤⑥【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行．【解答】解：由分析我们了解了鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如心脏四腔、体温恒定、有发达的神经系统等也是哺乳动物具有的特点．两栖动物、爬行类等也是卵生．善于飞行动物还有昆虫以及哺乳动物蝙蝠．其中鸟类所特有的特征是①体表有羽毛体表被覆羽毛、②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、⑤前肢覆羽成前肢变成翼．可见B正确．故选：B【点评】掌握鸟类的主要特征，了解鸟类特有的特点，结合题意即可答题．16．近年来，各学校大力开展阳光体育活动，积极组织同学们进行跑步、跳绳、踢毽、跳舞等多种运动．下列有关运动的说法，不正确的是()A．骨的位置的变化产生运动B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C．一个动作由一块骨骼肌独立完成D．运动需要多个系统协调配合【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；骨骼肌在运动中的协作关系．【分析】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．因此，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．【解答】解：A、骨的位置的变化产生运动，A正确；B、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，B正确；C、一个动作是由两组肌群屈肌群和伸肌群共同配合完成的，不是由一块骨骼肌独立完成，C不正确；D、运动需要神经系统的控制和调节，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．因此运动需要多个系统协调配合，D正确．故选：C．【点评】人体是一个统一的整体，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用以及其他系统的协调才能完成．17．动物可以通过动作、声音和气味等传递信息．下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是()A．警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品B．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位C．蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物D．雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾【考点】群体中的信息交流．【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．【解答】解：A、警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品不属于动物群体内信息传递方式，A错误．B、蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位属于动物群体内信息传递方式，B正确．C、蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物属于动物群体内信息传递方式，C正确．D、雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾属于动物群体内信息传递方式，D正确．故选：A【点评】明确信息交流的特点及方式即能正确答题．18．如图是著名的巴斯德“鹅颈瓶”实验示意图，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质．下列说法中错误的是()A．未打断瓶颈时，甲瓶肉汤不变质，乙瓶的变质B．瓶颈打断后，肉汤变质是因为空气中的细菌进入C．甲、乙形成的对照实验，其变量是“是否煮沸”D．此实验证明“细菌是由原来存在的细菌产生的”【考点】检测不同环境中的细菌和真菌．【分析】甲瓶煮沸相当于灭菌，因此甲瓶内无菌，而乙瓶不做处理没有灭菌，因此乙瓶内有细菌，故肉汤仍然保鲜的是甲瓶，容易变质的是乙瓶；将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质．【解答】解：A、未打断瓶颈时内汤变质的是乙瓶，因为乙瓶不做处理没有灭菌，乙瓶内有细菌，A正确；B、此实验证明了细菌不是自然发生的，而是肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的．B错误．C、甲、乙形成的对照实验的变量是否有细菌，而不是否煮沸．C正确；D、瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质，D错误．故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解细菌是由原已存在的细菌产生的．19．在下表的四种植物中，亲缘关系最近的是()植物名称分类等级桃甘蔗香蕉苹果门种子植物门种子植物门种子植物门种子植物门纲双子叶植物纲单子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲目蔷微目禾本目芭蕉目蔷薇目科蔷薇科禾本科芭蕉科蔷薇科属桃属甘蔗属芭蕉属苹果属A．桃、甘蔗 B．香蕉、苹果 C．香蕉、甘蔗 D．桃、苹果【考点】植物的分类．【分析】生物分类等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．【解答】解：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．由题意可知，桃与甘蔗同门，香蕉与苹果同门，香蕉与甘蔗同纲，桃与苹果同科．因为门＞纲＞科，所以桃与苹果亲缘关系最近．故选：D．【点评】熟练掌握生物的分类的等级单位，明确所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．即可解答本题20．如图为染色体、DNA和基因关系的示意图．下列说法错误的是()A．体细胞中基因都是成对存在的B．一个DNA上只有一个基因C．染色体由DNA和蛋白质组成D．基因＜DNA＜染色体【考点】染色体、DNA和基因的关系．【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．【解答】解：A、体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，A正确；B、DNA上决定生物性状的小单位叫基因，因此一个DNA分子上有许多个基因，不是只有一个基因，B错误；C、从图中看出，染色体由DNA和蛋白质组成，C正确；D、一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．因此，基因＜DNA＜染色体，D正确；故选：B．【点评】解答此类题目的关键是熟记一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．21．一只白色公兔与一只黑色母兔交配，生下的小兔全部表现为白色，下列关于产生这种现象的解释正确的是()A．控制黑色的基因发生变异消失了B．白色公兔体细胞中必含隐性基因C．黑色母兔体细胞中必含隐性基因D．控制黑色的基因未消失但不表现【考点】基因控制生物的性状．【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．【解答】解：亲代中的某一性状在子代个体中没有出现，那么这个在子代中没有出现的性状一定是隐性性状；一只白色（A）公羊与一只黑色（a）母羊交配，生下的小羊全部表现为白色，说明黑色是隐性性状，由一对隐性基因aa（即黑色母羊的基因组成是aa）控制，白色是显性性状，由一对显性基因AA（即白色公羊的基因组成是AA）控制，如图：可见，控制黑色性状的基因并没有消失，只是其控制的性状没有表现出来．故选：D【点评】此题考查了基因的显隐性及其与性状的表现关系．22．“世纪瘟疫”艾滋病，目前临床上还没有疫苗，所有可能直接或间接接触到传染源的人都是易感人群．下面有关“艾滋病的”宣传画中，关于艾滋病传播途径的描述不正确的是()A．与艾滋病病毒感染者共用游泳池、浴缸不会被传染艾滋病B．与艾滋病病毒感染者同桌吃饭不会感染艾滋病C．与艾滋病病毒感染者共用注射器不会感染艾滋病D．蚊虫叮咬不会被传染艾滋病【考点】传染病流行的基本环节．【分析】（1）艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征．目前，艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题．（2）艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；【解答】解：ABD、由分析知道：与艾滋病病毒感染者共用游泳池、浴缸、与艾滋病病毒感染者同桌吃饭和蚊虫叮咬都不会被传染艾滋病，ABD错误．C、艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中；因此静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径），C正确．故选：C【点评】解答此题的关键是熟练掌握艾滋病的传播途径，结合题意解答．23．下列关于达尔文自然选择学说的叙述中，不正确的是()A．自然界中大多数生物有过度繁殖现象B．生物为争夺有限的生存条件会进行斗争C．生物为适应环境会主动产生有利变异D．具有利变异的个体容易生存并繁殖后代【考点】生物进化的原因．【分析】达尔文指出，大多数生物都有很强的繁殖能力，又由于生物生存的空间与食物是有限的，所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争．一切生物都具有产生变异的特性，在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传，有的对生物的生存有利，有的对生物的生存不利．在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．因此自然界中的生物，具有有利变异的个体，就容易生存下来，并且繁殖后代，具有不利变异的个体，则容易被淘汰．在剧烈的生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程就是自然选择．【解答】解：A、大多数生物都有很强的繁殖能力，因此自然界中大多数生物有过度繁殖现象《A正确；B、生物生存的空间与食物是有限的，因此生物为争夺有限的生存条件会进行斗争，B正确；C、生物适应环境是自然环境对生物的变异进行自然选择的结果，不是生物为适应环境会主动产生有利变异，C不正确；D、具有利变异的个体容易生存并繁殖后代，D正确．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握自然选择的过程和生物进化的原因．24．对如图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是()A．图中病毒起到了抗原的作用B．该免疫类型属于特异性免疫C．该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体D．该免疫细胞可以杀死入侵的全部病毒【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫．【分析】人体有三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质﹣﹣溶菌酶和吞噬细胞（如白细胞），具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用；人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体．病原体等异物称为抗原．【解答】解：第三道防线属于特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，显然该免疫细胞可以把入侵的病毒全部消灭的说法错误．故选：D【点评】关键知道非特异性免疫是先天性的，包括人体的第一和第二道防线，而特异性免疫是后天性的，主要指人体的第三道防线．25．下列有关生命的健康与安全的叙述，错误的是()A．发现有人煤气中毒，应立即打开门窗，将其移到通风处，再拨打120急救电话B．发现有人因溺水而突然停止呼吸，进行人工呼吸急救时应每分钟吹气15﹣20次C．大静脉出血时，可用指压法压迫伤口的近心端D．非处方药可以由患者自我诊断后购买和使用【考点】煤气中毒及其预防；急救的方法．【分析】（1）对溺水、触电、煤气中毒导致呼吸暂停者，应马上拨打“120”，并立即进行人工呼吸．（2）血管有三种：动脉血管、静脉血管、毛细血管．动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管，血流速度最快，应该在近心端进行止血、包扎急救．（3）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．【解答】解：A、发现有人煤气中毒，应立即打开门窗，将其移到通风处，再拨打120急救电话，A正确；B、根据呼吸运动的原理，可用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小，以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能，这就叫人工呼吸．每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率．据测定，呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同．成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15﹣﹣﹣20次/分，B正确；C、静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉．因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血，可以用纱布绷带包扎或指压法止血，C错误；D、非处方药是不需要医师处方，即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，D正确；故选：C【点评】关爱生命，永保健康，是社会热点，引导学生关注．二、非选择题（共7小题，50分）26．图一是某地农民进行立体养殖的简图（鸡粪中含有较多的营养物质未被消化，因此，可将其初步发酵后作为添加饲料养猪），从生态系统的结构与功能角度来看，这是一个理想的生态系统．图二为该生态系统中几种生物的有机物总量．请分析回答：（1）若图二中所示的三种生物能形成一条食物链，则其能量流动方向为丙→甲→乙（用“→”连接表示）；其中可以表示生产者的是丙．（2）图一所示的生态系统中，直接影响蝇蛆生活的生物因素有鸡、蝎；蝇蛆经历一定的时期后会发育为成虫，其成虫主要的运动结构是：足和翅．（3）猪粪、人粪中的有机物，可被部分微生物分解成二氧化碳和水，从而被农作物吸收利用．这里所说的微生物属于生态系统中的分解者（角色）．（4）人们常通过喷洒农药的方式来消灭农田害虫，这样做不仅直接污染环境，而且农药会沿着食物链在人体内富集，危害人的健康．【考点】生态系统中的食物链和食物网；昆虫的生殖和发育过程．【分析】（1）一个完整的生态系统有两部分组成：生物成分和非生物成分．生物成分有生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌真菌）．（2）生态系统的能量的源头是太阳能，只有生产者才能通过光合作用把太阳能转化为化学能固定在它们所制造的有机物中，为自身和其他生物通过物质和能量，因此生产者即绿色植物是生态系统中最基础、最主要的生物部分．【解答】解：（1）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级，所以在一个生态系统内，营养级越高其生物的数量就越少，生产者是基础环节，故生产者是数量最多的．根据图二的相对数量其食物链为：乙→甲→丙，其中可以表示生产者的是丙．（2）图一所示的生态系统中，鸡、蝎以蝇蛆为食，因此影响蝇蛆生活的直接生物因素有鸡、蝎．大量捕杀猫头鹰和狐后，兔的数量会因天敌减少而增加，后因食物缺乏而下降，因此，生态系统中的生物数量和比例必须保持才能保持生态平衡．说明生态系统具有一定的自动调节能力．蝇蛆发育经历卵、幼虫、蛹、成虫，属于完全变态发育，一定的时期后会发育为成虫，其成虫是苍蝇，属于昆虫，主要的运动结构是：足和翅．（3）通过微生物的作用，猪粪等物质可被分解为二氧化碳和水等物质，为农作物所利用，这类微生物在生态系统中所属的成分是分解者．（4）一些有害物质如某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，出现生物富集现象．人处在食物链的最高营养级，体内富集的有毒物质最多故答案为：（1）丙→甲→乙；丙；（2）鸡、蝎；足和翅；（3）二氧化碳和水；分解者；（4）食物链【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用．27．下面是绿色开花植物的部分结构及探究其某些生理活动的示意图，请分析回答：（1）图甲中，根尖结构中的D和叶片结构中的①（只填代码）是同一种组织；幼苗中的结构Ⅰ、Ⅱ分别是由菜豆种子中的3、1发育而来（只填代码）．（2）利用图乙所示装置进行实验，探究的问题应该是；二氧化碳是植物光合作用的原料吗？，A、B两装置中的植物在实验前需做怎样的处理？放在黑暗处一昼夜．（3）利用图丙所示的装置进行实验时，探究的问题是植物的呼吸作用产生二氧化碳吗？；实验现象是澄清的石灰石变浑浊；若将黑色塑料袋换成白色透明塑料袋，则可能会导致什么后果？澄清石灰水不变浑试简单分析说明：因为白色塑料袋透光，里面的植物可进行光合作用吸收二氧化碳．【考点】探究光合作用的条件、原料和产物．【分析】（1）图甲中种子由种皮和胚组成，胚由胚根、胚轴、胚芽、子叶组成，在种子的萌发时，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用．（2）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．（3）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；而呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水，并且把储存的有机物里面的能量释放出来，据此可以解答本题．【解答】解：（1）甲图中各数字所代表的分别是1﹣﹣种皮，2﹣﹣胚轴，3﹣﹣胚芽，4﹣﹣子叶，图甲中，根尖结构中的D和叶片结构中的①上表皮均属于保护组织．幼苗中的结构Ⅰ茎和叶、Ⅱ根分别是由菜豆种子中的3胚芽和1胚根发育而来．（2）图乙中的氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，缺少二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉．探究的问题应该是：二氧化碳是植物光合作用的原料吗？实验一开始要将两装置同时放置在黑暗环境中一昼夜，这样做的目的是将叶片中原有的淀粉运走或耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的．这一方案是利用了绿色植物在黑暗处，只进行呼吸作用，不进行光合作用原理．故答案为：（3）根据探究呼吸作用的概念，可以提出探究的问题是：植物呼吸释放的气体是二氧化碳吗？二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性，呼吸作用是不需要条件的，只要是活细胞，即使是无光也进行呼吸作用，也能进行微弱的蒸腾作用，但是蒸腾作用散失的水分不能使澄清的石灰水变浑浊，同时无光时不能进行光合作用．因此实验装置是为了验证呼吸作用的产物是二氧化碳，实验现象是能够使澄清的石灰水变浑浊；本实验选用黑色塑料袋，是为了遮光，以避免植物因进行光合作用消耗掉二氧化碳而影响实验效果．（1）①；3、1（2）二氧化碳是植物光合作用的原料吗？放在黑暗处一昼夜（或暗处理）；（3）植物的呼吸作用产生二氧化碳吗？澄清的石灰石变浑浊；澄清石灰水不变浑；因为白色塑料袋透光，里面的植物可进行光合作用吸收二氧化碳．【点评】解答此题的关键是熟练掌握绿色植物的呼吸作用、光合作用，并能够同过实验现象对呼吸作用、光合作用的原料和产物做出正确的判断．28．如图表示人体内某些生命活动的过程，请据图分析回答：（1）若[2]表示消化道，则B过程表示吸收），完成B过程的主要结构具有哪些与此过程相适应的结构特点？小肠很长；内表面有皱襞，皱襞上有小肠绒毛；绒毛内有丰富的毛细血管，绒毛壁和毛细血管壁只由一层扁平的上皮细胞构成（至少答出其中两点．（2）若[1]是肾小囊壁，则A过程表示肾小球的滤过作用，正常情况下[2]中的液体不会含有的成分是血细胞和大分子蛋白．（3）若[1]是肺泡壁，B是氧气气体，则B最终会到达组织细胞的什么结构中发挥作用？线粒体．（4）若[4]是脑细胞，则沿C→D方向流走的血液中哪种成分会明显减少？氧气和营养物质；这样的血液随血液循环最先进入心脏的哪一个腔室？右心房．【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】分析图示可知：图中的结构1可以表示人体不同器官中的某一结构，从而表示了人体内不同的生理过程，这些生理活动的进行都离不开血液循环，据此解答．【解答】解：（1）若[1]是消化道壁，则B过程表示食物消化后的营养物质的吸收进入血液的过程，即表示营养物质的吸收；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；（2）若[1]是肾小囊壁，则[3]是肾小球处的毛细血管，A代表的生理过程是肾小球的滤过作用：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿．因此正常情况下，[2]中的液体不会含有的成分是血细胞和大分子的蛋白质；（3）若[1]是肺泡壁，则[3]是包绕在肺泡外的毛细血管，A、B所代表的是二氧化碳和氧气，发生在该处的生理过程是肺泡与血液之间的气体交换：血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液．线粒体是呼吸作用的场所，所以则B氧气最终会到达组织细胞的线粒体中发挥作用；（4）若[4]是神经细胞，则[3]是其中的毛细血管，当血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；因此若[4]是脑细胞，则c→D方向流走的血液中氧气和营养物质明显减少．这样的血液随血液循环最先进入心脏的右心房．故答案为：（1）吸收；小肠很长；内表面有皱襞，皱襞上有小肠绒毛；绒毛内有丰富的毛细血管，绒毛壁和毛细血管壁只由一层扁平的上皮细胞构成（至少答出其中两点）；（2）肾小球的滤过；血细胞和大分子蛋白质；（3）氧气；线粒体；（4）氧气和营养物质；右心房．【点评】该题难度较大，读懂图示、正确识图是做好该题的关键．29．如图是人体的内分泌腺示意图，请分析回答下列问题：（1）图中腺体②叫甲状腺；其分泌物的作用有：促进新陈代谢，促进生长发育，提高提高神经系统的兴奋性．（2）进入青春期后的中学生，身体发生了明显变化，女学生的变化主要是由[⑥]卵巢分泌的雌性激素调节的结果．（3）李某近来多尿、多饮、多食，且日渐消瘦、四肢无力，到医院检查后，结果是血糖浓度偏高，尿中含糖，其上述症状的形成可能与[⑤]胰岛的功能异常有关；医生给李某进行肌肉注射时，李某明知很疼，却不躲避，这属于条件反射；但此时，李某已经心跳加快、血压升高了，这主要是由于图中[④]肾上腺分泌的激素增多造成的．（4）若李某的血液中血小板数量过少，则它进行肌肉注射后，针孔处可能会不停地向外渗血，短时间内难以止住．【考点】人体的主要内分泌腺．【分析】图中的①是垂体，②是甲状腺，③是胸腺；④是肾上腺，⑤是胰岛，⑥是卵巢．【解答】解：（1）②是甲状腺，分泌甲状腺激素，甲状腺激素能够调节人体的生长发育、促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性．（2）⑥卵巢能分泌雌性激素，雌性激素能够促进第二性征的出现．进入青春期的学生，身体发生了重要变化就是由于雌性激素的作用．（3）血糖浓度偏高，尿中含糖，是由于⑤胰岛功能异常，胰岛素分泌不足引起的．医生给李某进行肌肉注射时，李某明知很疼，却不躲避，这属于条件反射，当你受到惊吓时，会出现心跳加快、血压升高等现象，在神经的刺激下，肾上腺会分泌大量的肾上腺素，肾上腺素又反过来刺激心跳中枢和血压中枢，使人心跳加速，血压升高，而显得面红耳赤，这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，同时也受到激素调节的影响．（4）李某进行肌肉注射后，针孔处不断往外渗血，不易止住．说明李某的血液成分里血小板的含量偏低，血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用．故答案为：（1）提高神经系统的兴奋性；（2）⑥卵巢；（3）⑤胰岛；条件；④肾上腺；（4）血小板．【点评】此题主要考查的是垂体、甲状腺、卵巢、胰岛等内分泌腺的作用．30．微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关．下面是5种微生物的形态结构示意图，请分析回答：（1）图中5种生物都没有叶绿体，故它们的营养方式均为异养．除丙、戊外，其余都有细胞细胞构成，它们共有的细胞结构为细胞壁、细胞膜、细胞质．（2）图中甲能够通过分裂生殖快速产生新个体，并且能形成芽孢，故能在自然界中广泛分布；在营养丰富的环境中，生物丁常通过出芽生殖快速繁殖新个体．（3）引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡，导致这场疫情的罪魁祸首与图中[丙]的形态结构最相似；它侵入患者的细胞后，靠自己的遗传物质和寄主细胞中的蛋白