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文档简介

浙江省舟山市(2024年度)小学语文部编版教学质量测试(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).读拼音,写词语。

shènzhònɡjiàshǐsuíyùérān

pínɡzhànɡpāndēnɡhénɡqīshùbā

2、填空题(每题2分共5题)

1).根据所积累的内容填空。

(1)___________,复照青苔上。

(2)___________,___________,慎思之,明辨之,笃行之

(3)___________铺水中,半江瑟瑟___________。

(4)一场秋雨一场寒,___________。

(5)___________烛影深,长河渐落___________。

(6)横看成岭___________,___________各不同。2).请用“√”标出加点字的正确音节。

(1)我死后,也学外公将眼睛角(jiǎo

jué)膜捐赠给失明的人,

让他们重(chóngzhòng)见天日。

(2)我拨(bō

bā)开草一看,原来青草下边藏(zàng

cáng)着满满一层小花。

(3)牛犊的模(múmó)样像贵妇人,仪(yīyí)态端庄。3).奇奇想填充手抄报的内容,但遇到了难懂的句子,请说说你的理解。

儿童节这天,操场上仿佛聚集着叽叽喳喳的鸟儿们。

结合语境和生活经验可知,“叽叽喳喳的鸟儿们”指的是_______________,“叽叽喳喳”体现了他们的_______________。4).奇奇对泡泡水说明书中的一些字难以区分,请你为下列形近字注音并组词,帮他识记。

扯()()址()()皂()()帛()()

裂()()烈()()溶()()熔()()

薄()()簿()()颠()()巅()()5).课文直通车。

(1)有人喜欢贺知章笔下“______,万条垂下绿丝绦”的春天的美景;有人欣赏高鼎眼中“_____,忙趁东风放纸鸢”的春天的快乐:我最赞赏的是白居易诗中“野火烧不尽,_______”的顽强的小草。

(2)老师经常告诉同学们:“小信成则_________”,做一个诚信的人很重要

(3)妈妈时常教导我:“与其锦上添花,_______送炭。”

(4)学了十二生肖,我知道了:__鼠、丑_____、辰___、午___。3、选择题(每题2分共3题)

1).一轮明月悬挂在空中,好像美丽的嫦娥正在月宫中遥望着美丽的人间。我情不自禁地赞叹:“月亮可真美啊!”这段话描写的景色是()A.元宵之夜B.中秋之夜C.国庆之夜2).《小马过河》这篇课文让我们明白的道理是()

A.做事要认真思考,开动脑筋,努力去实践,这样才能锻炼自己的生活能力。B.我们要学会听从别人的意见。C.做事只能坚持自己的想法。3).根据课文内容选择正确的答案。

《画杨桃》这篇课文告诉了我们()

①将杨桃画好的方法。

②看问题的角度不同,会有不同的结果。

③当别人看到的结果和自己看到的不一样时,不要嘲笑别人,要看看别人是从什么角度看的。A.①②B.①②③C.②③4、句子训练(每题10分共1题)

1).照样子,写句子

例1:微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。

蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。

春风把花儿吹红了。

_______________

例2:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。

我一边___________,一边____________。5、连线题(每题4分共2题)

1).我会连。

小朋友吃松果。

妈妈扫马路。

清洁工人洗衣服。2).连一连,读一读。

1.凉凉的a.小路

2.长长的b.杨树

3.高高的c.鸟蛋

4.茂密的d.细雨

5.透明的e.松林

6.蒙蒙的f.水晶球6、排序题(每题5分共2题)

1).把下面的词语按一定顺序排序。

(1)迎春花腊梅桃花菊花

__________________________________

(2)欧洲世界罗马意大利

__________________________________

(3)老年儿童青年少年中年

_________________________________2).正确排序。

()小白兔又去问蜜蜂。蜜蜂说:“太阳光是红色的。”

()太阳光是什么颜色的呢?

()为什么他们说的不一样呢?小白兔就去问彩虹阿姨。

()小白兔跑去问小鸟,小鸟说:“太阳光是绿色的。”

()从彩虹阿姨那里,他知道了太阳光有七种颜色。7、判断题(每题5分共1题)

1).下列句子中画横线的词语用的正确的打“√”,用的不正确的打“×”。

1.课堂上,老师提出问题后,同学们纷纷举手,一声不吭。(

)

2.爸爸总是那么忙,永无止休地工作着。(

)

3.轻盈的小燕子,伶伶俐俐地从湖面上飞过。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课内阅读。听别人说话是一种交流,交流最需要的是真诚。当我和别人交谈的时候,我用耳朵,也用目光倾听。都说眼睛是心灵的窗子,我的“窗子”永远明亮灿烂。真诚的目光胜似千言万语,目光传送的是温暖的春天。1.为什么要在别人说话的时候看着对方呢?

_____________________________________________

2.说说你对“用目光倾听”的理解。

______________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).生活实践习作表达。

亲爱的同学们,在学习和生活中,你一定遇到过令自己敬佩的人:有的品行高尚,有的勤奋好学,有的勤劳善良……请拿起笔来,运用学到的表达方法,写出人物特点,把情感真实地表达出来,向身边的朋友介绍这个让你最敬佩的人。

要求:①通过一件具体事例来写,题目自拟。②内容具体,写出人物特点,感情真实,文从字顺。③书写正确、规范、美观,不少于400字。④文中不可出现真实的人名,校名。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读。纪昌学射甘蝇,古之善射者,彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师。纪昌者,又学射于飞卫。飞卫曰:“尔先学不瞬,而后可言射矣。”纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺。二年之后,虽锥未倒眦而不瞬也。以告飞卫,飞卫曰:“未也,必学视而后可。视小如大,视微如著,而后告我。”1.解释下列带点字的意思。

善射者(

)纪昌归(

)视微如著(

)

2.我能根据文中意思判断对错。对的打√,错的打×。

(1)甘蝇是射箭能手。(

)

(2)飞卫是甘蝇的徒弟,所以他的射箭本领不如甘蝇。(

)

(3)纪昌跟飞卫学射箭,飞卫却让他练眼力,飞卫不是一个好的师父。(

)

3.纪昌为什么能成为百发百中的射箭能手呢?请找到理由并简要说明(写出两个理由即可)。

(1)______________________________________________

(2)______________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读小木屋。月牙儿像什么①一天晚上,妈妈指着刚刚升起的月牙儿,问:“你们看,这弯弯的月牙儿像什么?”②“弯弯的月牙儿像小小的船呗!”来找灵灵玩的阳阳抢了先。③妈妈笑了:“这月牙儿还像什么?”“像香蕉!”灵灵边比画边说。“我看还像一瓣橘子!”阳阳也不示弱。灵灵又说:“还像一块切好的西瓜!”④妈妈一边点头,一边说:“对,说得都对,可就是还没离开吃的!”⑤灵灵马上说:“从用的方面想,我看还像一把镰刀,像一张弓!”⑥“要是从人的身体来想呢?”妈妈继续问道。⑦“像眉毛!”灵灵一边说,一边看着妈妈,好像在问,为什么要这样来练笔?⑧妈妈笑了:“发展想象力是一项重要的基本功,从小就要练!”1.月牙儿像什么?连一连。

从吃的方面想像眉毛

从用的方面想像香蕉、一瓣橘子、一块切好的西瓜

从人的身体想像小小的船、一把镰刀、一张弓

2.妈妈为什么问孩子们月牙儿像什么?

_________________________________________________________________________________________

3.除了灵灵和阳阳说的,你觉得月牙儿还像什么?

_________________________________________________________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给生字选择正确的读音,在下面画“√”。

径(jìnjìng)赠(zèngzhèng)君(jǖnjūn)

斜(xiéxiá)犹(yiúyóu)橘(jújǘ)2).选择恰当的词语填空。

透明透亮

(1)石榴成熟了,石榴的籽儿晶莹(

)。

(2)这是一块(

)

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