考前小测第一套附有答案

考前小测第一套[复制]单选题1.科学心理学的创始人是()[单选题]*A.W•詹姆斯；B.H•艾宾浩斯；C.W.冯特；(正确答案)D.S·弗洛德2.罗杰·斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能的不对称性。[单选题]*A.割裂脑；(正确答案)B.经典条件反射；C.操作条件反射；D.工具条件反射3.白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有()。[单选题]*A.选择性；B.恒常性；(正确答案)C.理解性；D.整体性4.长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和()[单选题]*A.固化；B.迁移；C.干扰；(正确答案)D.定势5.保持曲线来源于()的工作。[单选题]*A.冯特；B.艾宾浩斯；(正确答案)C.华生；D.詹姆士6.人们在从事某种活动前的心理准备状态称为()[单选题]*A.迁移；B.定势；(正确答案)C.态度；D.动机7.位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤，可能会导致患者出现()。[单选题]*A.失写症；(正确答案)B.接受性失语症；C.失读症；D.表达性失语症8.根据睡眠中脑电波的变化，可以将睡眠过程分为()个阶段。[单选题]*A.6；B.3；C.5；D.4(正确答案)9.按照马斯洛的理论，尊重他人的需要属于()[单选题]*A.生理需要；B.生长性需要；C.社会需要；D.缺失性需要(正确答案)10.有爱就有恨，有喜就有悲，有紧张就有轻松，说明情绪和情感具有()的特性。[单选题]*A.两极对立；(正确答案)B.不可调和；C.相互关联；D.物极必反11.动机冲突往往出现在意志行动的()。[单选题]*A.准备阶段；(正确答案)B.启动阶段；C.结束阶段；D.执行阶段12.根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在()[单选题]*A.社会哲学阶段；B.哲学思辨阶段；C.经验描述阶段；(正确答案)D.实证分析阶段13.社会学习论的理论根源是()[单选题]*A.心理分析；B.行为主义；(正确答案)C.认知理论；D.人本主义14.自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是()的观点。[单选题]*A.C•罗杰斯；(正确答案)C•罗杰斯；C•罗杰斯；B.M·米德；C.W•詹姆士；D.K·勒温15.全部社会化的前提是()。[单选题]*A.性别社会化；B.政治社会化；C.道德社会化；D.语言社会化(正确答案)16.刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有()的作用。[单选题]*A.概括化；B.社会适应；(正确答案)C.抽象化；D.消极17.关于利他行为，下列说法错误的是()。[单选题]*A.噪音等恶劣的环境会减少利他行为(正确答案)B.助人的榜样，会增加人们的利他行为C.他人在场，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响18.态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该()。[单选题]*A.适中；(正确答案)B.较大；C.较小；D.最大19.“测谎仪”是一种()仪器。[单选题]*A.暗示程度测量；B.生物反馈治疗；C.行为反应测量；(正确答案)D.焦虑程度测量20.一般来说，最能准确反映人的内心状况的身体语言形式是()。[单选题]*A.目光；(正确答案)B.面部表情；C.姿势；D.空间距离21.下列说法中，不符合塔尔德观点的是()[单选题]*A.一切事物不是发明，就是模仿B.模仿是基本的社会现象C.社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向D.个体对外域文化及其行为方式的模仿，总是优于对本土文化及其行为方式的模仿(正确答案)22.一般说来，现代社会人们结婚的动机，按照强度由高到低排序，应该是()[单选题]*A.经济动机一繁衍动机一爱情动机B.繁衍动机一经济动机一爱情动机C.爱情动机一繁衍动机一经济动机(正确答案)D.爱情动机一经济动机一繁衍动机23.第一发展加速期是指()[单选题]*A.从出生到幼儿期。(正确答案)B.从幼儿期到童年期C.从童年期到青春期D.从青春期到青年期24.艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是()[单选题]*A.希望品质；B.意志品质；C.目标品质；(正确答案)D.能力品质25.观察学习是指()[单选题]*A.有意识地学习他人身上的优点；B.学生在老师指导下的野外学习C.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习D.个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应(正确答案)26.艾里克森认为成年后期的主要发展任务是()[单选题]*A.获得繁衍感，避免停滞感(正确答案)B.获得主动感，克服内疚感C.获得完善感，避免失望或者厌恶感26.()是婴儿的天生学习能力。[单选题]*A.模仿学习；(正确答案)B.无条件反射；C.条件反射；D.言语刺激27.童年期儿童游戏属于（）[单选题]*A.互动游戏；B.象征性游戏；C.实物游戏；D.规则游戏(正确答案)28.以“不断地口头重复要记住的内容”为主的记忆策略是()[单选题]*A.视觉“复述”策略；B.捕捉典型策略；C.特征定位策略；D.复述策略(正确答案)29.小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()[单选题]*A.感知动作水平、前运算水平、具体运算水平B.表象水平、形象水平、抽象水平C.直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平(正确答案)D.直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平30.社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会(如大学学习期间)，这个时期称为()[单选题]*A.同一性确立期；B.心理代偿期；C.危机处理期；D.延缓偿付期(正确答案)31.“男女同化”人格是指()[单选题]*A.一种变态的人格B.男性更加“男性化”，女性更“女性化”C.男性“女性化”，女性“男性化”(正确答案)D.一种不成熟的人格32.关于心理异常的现代解释始于()世纪。[单选题]*A.18；B.19；C.20；(正确答案)D.2133.区分心理正常的心理学原则中，人格相对稳定性原则认为()[单选题]*A.无明显原因的人格改变提示异常；(正确答案)B.心理过程通过人格表现出来；C.人格在各种条件下都应是稳定的；D.人格是各种心理过程的总和34.感觉减退多见于()。[单选题]*A.抑郁状态；(正确答案)B.感染后虚弱状态；C.睡眠障碍；D.精神运动性抑制35.思维鸣响属于()[单选题]*A.思维障碍；B.注意障碍；C.情感障碍；D.感知障碍(正确答案)36.精神发育迟滞形成的原因是()[单选题]*A.内心冲突变形；B.获得性知识的丧失；C.内心冲突强烈；D.早期大脑发育不良(正确答案)37.某人行为被动，生活极度懒散，这种症状最可能是()[单选题]*A.意向倒错；B.情感倒错；C.意志缺乏；(正确答案)D.意志减弱38.妄想性障碍又称()[单选题]*A.偏执性精神障碍；(正确答案)B.急性短暂性精神障碍；C.偏执型人格障碍；D.精神分裂症39.适应障碍的病程一般不超过()[单选题]*A.1个月；B.2个月；C.3个月；D.6个月(正确答案)40.着重对个体的心理发展状况进行纵向考察与分析并作为评价指标，被称为()。[单选题]*A.体验标准；B.综合标准；C.发展标准；(正确答案)D.操作标准41.不属于健康心理学工作范围的是()[单选题]*A.促进和维护健康的心理学问题B.疾病患者的心理学问题C.促进健康服务和健康服务政策的制定D.躯体疾病的预防和治愈(正确答案)42.精神性压力源是指()[单选题]*A.一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件B.一组直说阻碍和破坏个体社会需要的事件C.一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件(正确答案)D.一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件43.高层建筑失火，住在失火楼层的以上的人面临的是()[单选题]*A.双趋冲突；B.趋避冲突；C.双避冲突；(正确答案)D.双重趋避冲突44.强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段()[单选题]*A.警觉期一恢复期一康复期；B.警觉期一搏斗期一恢复期C.惊吓期一恢复期一康复期(正确答案)D.惊吓期一衰竭期一恢复期45.近年来许多研究显示，在社会支持系统中，压力的有效缓冲器是()[单选题]*A.较少的社交活动；B.现代化的家庭居住条件；C.较多的家庭成员；D.亲密的和可信任的关系(正确答案)46.1890年，()首次发表《心理测验与测量》一文，为心理咨询的产生做出了学术贡献。[单选题]*A.高尔顿；B.卡特尔；(正确答案)C.韦特默；D.艾森克47.心理发展成熟后，人对现实的反应方式一般是()[单选题]*A.感性反应；B.理性反应；(正确答案)C.知性反应；D.悟性反应48.精神分析理论之所以被称为深层心理学，其原因是()。[单选题]*A.不承认潜意识层面心理活动的存在B.十分强调意识活动对人类心理的深刻作用C.十分强调潜意识对人类心理的作用(正确答案)D.否认意识层面心理活动的存在49.弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于()。[单选题]*A.行为学派；B.认知学派；C.动力学派；(正确答案)D.人本主义学派钟友彬认识领悟疗法属于()。[单选题]*A.认知疗法；B.精神分析疗法；(正确答案)C.行为疗法；D.人本主义疗法51.斯金纳的条件反射是()。[单选题]*A.工具条件发射；(正确答案)B.经典条件反射；C.强化条件反射；D.动作条件反射52.与行为主义关系最小的概念是()。[单选题]*A.替代学习；B.自我实现；(正确答案)C.自我奖赏；D.行为自控53.没有两个人能对同一事物做出相同的反应，反映的是人格的()[单选题]*A.稳定性；B.独特性；(正确答案)C.统合性；D.功能性54.霍尼所说的()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和，是别人所能观察到的客观存在，独立于个体的自我概念和知觉。[单选题]*A.真实自我；B.理想自我；C.现实自我；(正确答案)D.概念自我55.专业伦理各要素中最重要也最具体的是()[单选题]*A.心理专业人员的人生观、价值系统B.法律、法规及政策和制度C.专业伦理守则所代表的意义与功能(正确答案)D.专业人员的职业技能56.以下各项中不属于《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》所规定的心理咨询专业伦理的主要原则的是()。[填空题]_________________________________【答案】D[填空题]_________________________________57.以下不属于专业人员胜任力的是()。[单选题]*A.知识；B.敬业；C.技能；D.态度(正确答案)58.以下关于专业人员胜任力问题的描述，错误的是()。[单选题]*A.专业人员需要接受继续教育，这是一个持续的、终身的过程B.技能不仅要求在培训中进行练习，而且还要成功应用于真正的来访者C.敬业是指将来访者的需求视为首位，并倾尽全力地帮助来访者D.咨询师发现自己难以胜任时，也应继续努力，而不应将来访者转介(正确答案)59.心理评估的过程是()。[单选题]*A.在第一阶段小结中完成B.在最后一次咨询中完成C.贯穿整个咨询过程的始终(正确答案)D.在第一次的初始面谈中完成60.为了避免在初诊接待中出现紧张情绪，心理咨询师应该在接诊前()。[单选题]*A.深入了解并记录求助者的人格特点B.掌握并能够熟练使用各种理论方法C.熟练掌握初诊接待的各项操作步骤(正确答案)D.熟练掌握各种临床心理测验的使用61.对摄入性会谈正确的理解是()。[单选题]*A.不涉及咨询师初步观察到的疑点B.不能加入评价(正确答案)C.不涉及上级心理咨询师下达的目标D.不能加入提问62.会谈中使用情感的反射时应该注意尽量()[单选题]*A.不能体现咨询师情绪B.不要刺激求助者情绪C.不在初次会谈中使用(正确答案)D.不在后续治疗中使用63.MMPI的F量表得高分提示()。[单选题]*A.心理健康；B.心身疾病；C.理解错误；(正确答案)D.情感高涨64.下列说法正确的是()。[单选题]*A.社会关系与心理健康密切相关(正确答案)B.社会支持不会对应激起缓冲作用C.社会联系的紧密程度与自杀无关D.缺乏社会支持系统不一定产生心理问题65.某些看似正性的社会生活事件也会成为()。[单选题]*A.负性社会生活事件；B.生物性应激源；C.中性社会生活事件；D.社会性应激源(正确答案)66.下列情况，有自杀危险的是()。[单选题]*A.有自杀家族史；(正确答案)B.来访者愿接受医疗照顾；C.来访者不和别人讨论自杀的方法；D.来访者愿意与别人讨论自杀问题67.SCL-90评定的症状应该发生在()。[单选题]*A.一年内；B.一月内；C.一周内；(正确答案)D.任何时间68.使用生活事件量表时，通常要求调查的时间范围为最近()[单选题]*A.半年；B.一年；(正确答案)C.二年；D.三年SCL-90评定的时间范)。69.16PF中的恃强性得分为2分，表明受试者可能属于()的人格特征。[单选题]*A.认真、负责、尽职；B.严肃、冷静、寡言；C.谦逊、顺从、通融；(正确答案)D.好强、独立、积极70.对个案概念化的正确理解是()。[单选题]*A.以精神分析疗法理论为主B.以认知行为疗法理论为主C.由咨询师梳理来访者的心理问题D.所持有的理论观点决定了咨询师所寻找并看到的问题(正确答案)71.个案概念化的过程是()。[单选题]*A.提出一套假设；(正确答案)B.提出一套理论；C.制定咨询方法；D.对来访者的理解72.正确的咨询态度包括五种要素，尊重、热情、真诚、共情和()。[单选题]*A.咨询特质；B.积极关注；(正确答案)C.咨询技巧；D.执业理念73.心理咨询师表达真诚应该遵循()的原则。[单选题]*A.对咨患双方负责；B.有利于求助者成长；(正确答案)C.有利于探索病因；D.有利于建立咨询关系74.咨询过程中，心理咨询师不应表现出对求助者的()。[单选题]*A.同情；B.评判性态度；(正确答案)C.共情；D.积极关注75.选择与求助者的谈话方式时，应当考虑的求助者自身因素包括()。[单选题]*A.年龄特征；B.性格特征；C.文化特征；D.以上三者(正确答案)76.调整求助动机是心理咨询过程中()的工作。[单选题]*A.诊断阶段；B.咨询阶段；(正确答案)C.评估阶段；D.巩固阶段77.参与性技术不包括()。[单选题]*A.倾听；B.内容反应；C.面质；(正确答案)D.情感反应78.解释技术的含义是运用心理学理论()。[单选题]*A.描述求助者的思想状态B.描述求助者的情感反应C.描述求助者的行为特点D.说明求助者的思想、情感、行为的原因与实质(正确答案)79.心理咨询“助人自助”的含义是()。[单选题]*A.共同进步B.咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题(正确答案)C.逐步成熟D.咨询师帮助求助者的同时自且也得到提升80.当求助者对咨询师感到气愤而出现沉默，这种沉默最可能是()。[单选题]*A.怀疑型；B.反抗型；C.茫然型；D.情绪型(正确答案)81.当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时，咨询师要使用()。[单选题]*A.面质技术；(正确答案)B.倾听技术；C.解释技术；D.鼓励技术82.求助者在咨询过程中出现多话，并且目的是为了宣泄一时的剧烈情绪，这种多话类型是()。[单选题]*A.癔症型；B.表白型；C.表现型；D.宣泄型(正确答案)83.对于移情的理解，错误的是()。[单选题]*A.移情分为正移情和负移情B.移情的表达有直接和间接两种C.移情是寻求现实的帮助(正确答案)D.移情是心理咨询过程中的正常象84.在以下制约心理咨询有效性的因素中，属于特殊性有效因素的是()。[单选题]*A.求助者希望改善自身状况的动机B.咨询师的尊重、关切C.针对性的咨询所产生的效果(正确答案)D.求助者本身潜在的复愈能力85.咨询师为使求助者放下有意或无意识的防卫和掩饰心理、能够面对自己、面对现实，通常使用()技术。[单选题]*A.面质；(正确答案)B.具体化；C.解释；D.内容反应86.阳性强化法的基本原理是()。[单选题]*A.经典条件反射；B.交互抑制理论；C.操作条件反射；(正确答案)D.社会学习理论87.撤销惩罚物的做法属于()。[单选题]*A.正强化；B.负强化；(正确答案)C.正惩罚；D.负惩罚88.对行为塑造技术的描述正确的是()。[单选题]*A.忽视或淡化通过的行为反应B.惩罚未通过的行为反应C.应使用对求助者而言最强有力的剌激物(正确答案)D.多采用一般性惩罚的手段89.想象放松法中，能够给求助者带来最愉悦感觉的场景应该由()确定[单选题]*A.咨询师；B.求助者家属；C.求助者；(正确答案)D.上级咨询师90.以下各项中，属于惩罚法中的一般性惩罚的是()。[单选题]*A.束缚身体；B.隔离；C.劳动改造；(正确答案)D.厌恶疗法91.()是个体以自己的意愿为出发点，认为某一事物必定会发生或亦会发生的信念。[单选题]*A.夸大或缩小；B.过分概括化；C.绝对化要求；(正确答案)D.糟糕至极92.产婆术式辩论的基本形式是()。[单选题]*A.我(咨询师)的观点是··你(求助者)的观点是··你的错误是··B.你(求助者)的观点是··而其他的证据是··这就表明你(求助者)的错误是··C.我(咨询师)的观点是··进一步的证据是··这就摆明你(求助者)的错误是··D.按你(求助者)所说··因此··因此··你(求助者)现在怎么看(正确答案)93.合理情绪疗法诊断阶段的主要工作是()。[单选题]*A.解说；(正确答案)B.修正、改变；C.分析；D.强化、巩固94.合理情绪疗法的修通阶段，改变求助者情绪的主要方法是()。[单选题]*A.合理情绪想象技术；(正确答案)B.合理自我分析报告；C.停留于此技术；D.“产婆术式”辩论技术95.罗杰斯最富有特色的理论观点是，他强调()。[单选题]*A.咨询师技能的重要性B.咨询师理论的重要性C.求助者有自我治愈的能力(正确答案)D.求助者的权利与义务96.艾根认为高水平咨询师的最高价值观应是对求助者的()。[单选题]*A.共情；B.接纳；C.尊重；(正确答案)D.支持97.通过利用明显的刺激(线索)改变非适应性行为，建立新的适应性行为的方法是()。[单选题]*A.代币管制法；B.行为塑造技术；C.饱和策略；D.行为渐隐技术(正确答案)98.求助者中心疗法理论的核心是()。[单选题]*A.人拥有有机体的评价过程B.人是可以信任的C.人拥有价值条件化过程D.人有自我实现倾向(正确答案)99.强迫症患者强迫动作背后的不合理信念的特征是()。[单选题]*A.过分概括化；B.糟糕至极；(正确答案)C.夸大和缩小；D.个性化多选题[填空题]_________________________________1.外部感觉包括()。*A.运动觉；B.嗅觉；(正确答案)C.平衡觉；D.味觉(正确答案)2.关于色盲，正确的说法是()*A.色盲大多数是遗传的原因造成的(正确答案)B.女性色盲比男性色盲多C.色盲患者一般也能“辨认”颜色(正确答案)D.男性色盲比女性色盲多(正确答案)3.彩色的特性包括()*A.饱和度；(正确答案)B.明度；(正确答案)C.照度；D.色调(正确答案)4.思维最主要的特征包括()*A.间接性；(正确答案)B.可操作性；C.概括性；(正确答案)D.抽象性5.符合马斯洛需要层次理论的说法包括()*A.层次越高的需要出现越晚(正确答案)B.层次越低的需要出现越晚C.层次越低的需要力量越强(正确答案)D.层次越高的需要力量越强6.关于自我(self)，正确的说法包括()*A.是个体自我知觉的体系与认识的方式(正确答案)B.也叫自我意识(正确答案)C.是个体对自我存在状态的认知(正确答案)D.是个体对其社会角色进行自我评价的结果7.下列观点中，属于二因素论的有()*A.心理发展是由遗传和环境两个因素决定的(正确答案)B.把遗传和环境视为具有相互作用关系的两个因素C.企图揭示各因素单独发挥作用的程度(正确答案)D.遗传和环境是两种各自孤立存在的因素(正确答案)8.婴儿动作发展遵循的原则包括()*A.上下原则；B.头尾原则；(正确答案)C.近远原则；(正确答案)D.大小原则(正确答案)9.消极的依恋类型包括()*A.安全型依恋；B.亲子依恋；C.反抗型依恋；(正确答案)D.回避型依恋(正确答案)10.处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括()*A.进行道德判断时主要依据行为的物质后果(正确答案)B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机(正确答案)C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配(正确答案)D.已形成儿童自己的主观价值标准11.少年期思维的特点包括()*A.具体形象思维日益发达B.思维形式摆脱具体内容的束缚(正确答案)C.假设演绎推理能力的发展(正确答案)D.认识到解决问题的方法不止一个12.“老年丧失期观”认为老年期丧失的内容包括()*A.心身健康；(正确答案)B.兴趣爱好；C.社会角色；(正确答案)D.生活规律13.心理异常包括()*A.精神分裂症；(正确答案)B.确诊的神经症；(正确答案)C.人格障碍；(正确答案)D.心境障碍(正确答案)14.焦虑症状包括()*A.漂浮焦虑；(正确答案)B.精神运动性不安；(正确答案)C.无名焦虑；(正确答案)D.植物神经功能障碍(正确答案)15.精神分裂症患者通常会表现出()*A.自知力受到破坏；(正确答案)B.智能低下；C.精神活动不协调；(正确答案)D.意识障碍16.压力造成的临床相包括()*A.压力源的性质；B.滞后型症状；(正确答案)C.对压力的响应；D.及时型症状(正确答案)17.心理咨询中普遍联系的观点的含义包括()*A.限制性观点；B.心理、生理和社会因素交互作用的观点；(正确答案)C.心身一体的观点；(正确答案)D.整体性观点(正确答案)18.创伤后应激障碍的症状包括()*A.意识障碍；B.焦虑；(正确答案)C.选择性遗忘；(正确答案)D.抑郁(正确答案)19.示范法包括()。*A.生活示范；(正确答案)B.象征性示范；(正确答案)C.角色扮演；(正确答案)D.内隐示范(正确答案)20.认知行为治疗的基本假设包括()。*A.人们的思想和信念对他们的适应不良行为有作用(正确答案)B.通过改变人的信念、态度或思维，便能改变他们的适应不良行为(正确答案)C.人们可以通过改变行为来改变认知D.需要同时研究、关注人的内隐行为和外显行为21.弗洛姆认为，可以通过()实现积极的自由*A.发展社会兴趣；B.有意义的工作；(正确答案)C.创造性的爱；(正确答案)D.不断自我完善22.阿德勒强调出生顺序对人格的影响，他认为()*A.家中最小的孩子容易出现“问题儿童、神经症、罪犯”等B.家中最小的孩子容易被父母纵容(正确答案)C.中间出生的孩子对优越感的追求强烈(正确答案)D.头生的孩子容易被过分保护23.心理咨询师以下的行为，符合心理咨询专业伦理中“责任”原则的包括()*A.不断学习专业知识和技能(正确答案)B.替求助者解决所有问题C.参与宣教和社会公益活动(正确答案)D.不“炒作“自己和机构24.参照ACA的规定，知情同意的主要内容包括()*A.保密权利与限制(正确答案)B.求助者对记录的使用权利(正确答案)C.督导或其他心理专家的介入(正确答案)D.求助者拒绝咨询的权力及拒绝的影响(正确答案)25.对求助者的问题形成初步诊断所依据的资料来源于()*A.临床观察；(正确答案)B.会谈过程；(正确答案)C.理论分析；D.心理测验(正确答案)26.引发临床心理问题的关键点特征包括()*A.是多数临床表现的原因(正确答案)B.与多数临床表现有内在的联系(正确答案)C.无论形式如何改变其本身性质不变(正确答案)D.在个体发展中持久地存在着并随着生活环境的变化而改变自身的形式(正确答案)27.某受测者SCL-90的部分得分为：总分167分，躯体化2.8分，抑郁2.4分，焦虑1.8分，该受测者筛查阳性症状有()*A.总分；(正确答案)B.躯体化；(正确答案)C.抑郁；(正确答案)D.焦虑28.心理动力学个案概念化的三个步骤包括()*A.进行初始访谈B.回顾来访者的成长经历(正确答案)C.描述来访者的问题和模式(正确答案)D.在问题和模式与成长经历之间建立联系(正确答案)29.收集求助者资料时围绕的七个问题包括()。*A.whoB.whatC.whyD.how(正确答案)30.对倾听正确的理解包括()。*A.积极地听(正确答案)B.思考的听(正确答案)C.认真地听(正确答案)D.不允许参与31.不同理论流派的指导方法是()。*A.完形学派习惯于做角色扮演的指导(正确答案)B.行为主义学派指导求助者进行各种行为的训练(正确答案)C.理性情绪学派指导求助者用合理信念代替不合理信念(正确答案)D.精神分析学派指导求助者通过自由联想寻