专题5.5 二次根式(全章直通中考)(基础练)-2023-2024学年八年级数学上册全章复习与专题突破讲与练(湘教版)_第1页
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文档简介

专题5.5二次根式(全章直通中考)(基础练)单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(2021下·全国·八年级专题练习)若代数式有意义,则实数的取值范围是(

)A. B. C. D.且2.(2023·江苏泰州·统考中考真题)计算等于(

)A. B.2 C.4 D.3.(2023·山东潍坊·统考中考真题)在实数1,-1,0,中,最大的数是(

)A.1 B.-1 C.0 D.4.(2023·内蒙古通辽·统考中考真题)二次根式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围在数轴上表示为(

)A.

B.

C.

D.

5.(2023·河北·统考中考真题)若,则(

)A.2 B.4 C. D.6.(2023·湖南·统考中考真题)对于二次根式的乘法运算,一般地,有.该运算法则成立的条件是(

)A. B. C. D.7.(2023·重庆·统考中考真题)估计的值应在(

)A.7和8之间 B.8和9之间C.9和10之间 D.10和11之间8.(2023·山东临沂·统考中考真题)设,则实数m所在的范围是(

)A. B. C. D.9.(2023·湖北荆州·统考中考真题)已知,则与最接近的整数为()A.2 B.3 C.4 D.510.(2023·青海西宁·统考中考真题)下列运算正确的是(

)A. B. C. D.填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)11.(2023·辽宁·统考中考真题)若有意义,则实数a的取值范围是.12.(2017下·浙江嘉兴·八年级阶段练习)计算:.13.(2023·湖北·统考中考真题)计算的结果是.14.(2023·湖北黄冈·统考中考真题)请写出一个正整数m的值使得是整数;.15.(2023·黑龙江哈尔滨·统考中考真题)计算的结果是.16.(2023·山东聊城·统考中考真题)计算:.17.(2022下·广东潮州·八年级统考期末)实数在数轴上对应点的位置如图所示,化简:.18.(2023·内蒙古·统考中考真题)观察下列各式:,,,…请利用你所发现的规律,计算:.三、解答题(本大题共6小题,共58分)19.(8分)(2023·上海·统考中考真题)计算:(8分)(2023·浙江绍兴·统考中考真题)(1)计算:. (2)解不等式:.21.(10分)(2023·湖南益阳·统考中考真题)计算:.22.(10分)(2023·湖南郴州·统考中考真题)先化简,再求值:,其中.23.(10分)(2023·山东淄博·统考中考真题)先化简,再求值:,其中,.24.(12分)(2023下·安徽·九年级专题练习)观察下列各式:①;②;③;…(1)观察①②③等式,那么第⑤个等式为;(2)根据上述规律,猜测写出=,并加以证明.参考答案:1.D【分析】根据二次根式有意义的条件和分式有意义的条件得到不等式组,解不等式组即可得到答案.解:∵代数式有意义,∴,解得且,故选:D【点拨】此题考查了二次根式有意义的条件和分式有意义的条件,熟练掌握相关知识是解题的关键.2.B【分析】直接利用二次根式的性质化简得出答案.解:.故选:B.【点拨】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确化简二次根式是解题关键.3.D【分析】正数大于0,负数小于0,两个正数;较大数的算术平方根大于较小数的算术平方根.解:,∴∴故选:D.【点拨】本题考查实数的大小比较,二次根式的化简,掌握二次根式的性质公式是解题的关键.4.C【分析】根据被开方数大于等于0列不等式计算即可得到x的取值范围,然后在数轴上表示即可得解.解:根据题意得,,解得,在数轴上表示如下:

故选:C.【点拨】本题考查了二次根式有意义的条件,不等式的解法,以及在数轴上表示不等式的解集,理解二次根式有意义的条件是解题关键.5.A【分析】把代入计算即可求解.解:∵,∴,故选:A.【点拨】本题考查了求二次根式的值,掌握二次根式的乘方和乘除运算是解题的关键.6.D【分析】根据二次根式有意义的条件得出不等式组,再解不等式组即可得出结果.解:根据二次根式有意义的条件,得,,故选:D.【点拨】二次根式有意义的条件,及解不等式组,掌握二次根式有意义的条件是被开方数为非负数是本题的关键.7.B【分析】先计算二次根式的混合运算,再估算结果的大小即可判断.解:∵,∴,∴,故选:B.【点拨】此题考查了二次根式的混合运算,无理数的估算,正确掌握二次根式的混合运算法则是解题的关键.8.B【分析】根据二次根式的加减运算进行计算,然后估算即可求解.解:,∵,∴,即,故选:B.【点拨】本题考查了二次根式的加减运算,无理数的估算,正确的计算是解题的关键.9.B【分析】根据二次根式的混合运算进行计算,进而估算无理数的大小即可求解.解:∵,∴,∴与最接近的整数为,故选:B.【点拨】本题考查了二次根式的混合运算,无理数的估算,熟练掌握二次根式的运算法则是解题的关键.10.C【分析】根据二次根式的运算法则运算判断.解:A、,不能合并,原计算错误,本选项不合题意;B、,原计算错误,本选项不合题意;C、,计算正确,本选项符合题意;D、,注意运算顺序,原计算错误,本选项不合题意;故选:C【点拨】本题考查二次根式的运算,乘法公式;注意掌握运算法则是解题的关键.11.【分析】根据二次根式有意义则被开方数是非负数列式求解即可.解:∵式子有意义,∴,∴.故答案为:.【点拨】本题考查了二次根式的定义,形如的式子叫二次根式,二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义,熟练掌握二次根式有意义的条件是解题的关键.12.【分析】根据二次根式的性质即可求解.解:故答案为:.【点拨】本题考查了二次根式的性质,熟练掌握二次根式的性质是解题的关键.13.1【分析】先计算零指数幂,负整数指数幂和化简二次根式,然后计算加减法即可.解:,故答案为:1.【点拨】本题主要考查了化简二次根式,零指数幂和负整数指数幂,正确计算是解题的关键.14.8【分析】要使是整数,则要是完全平方数,据此求解即可解:∵是整数,∴要是完全平方数,∴正整数m的值可以为8,即,即,故答案为:8(答案不唯一).【点拨】本题主要考查了二次根式的化简,正确理解题意得到要是完全平方数是解题的关键.15.【分析】利用二次根式的混合运算法则及分母有理数的方法即可求解.解:,故答案为:.【点拨】本题考查了二次根式的混合运算及分母有理数,熟练掌握其运算法则是解题的关键.16.3【分析】先利用二次根式的性质化简,再计算括号内的减法,然后计算二次根式的除法即可.解:故答案为:3.【点拨】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的性质和运算法则是解题的关键.17./【分析】利用二次根式的性质和绝对值的性质,即可求解.解:由数轴位置可知,.【点拨】本题考查二次根式化简运算,掌握二次根式的性质是关键.18./【分析】直接根据已知数据变化规律进而将原式变形求出答案.解:,故答案为:.【点拨】本题考查数字变化规律,正确将原式变形是解题的关键.19.【分析】根据立方根、负整数指数幂及二次根式的运算可进行求解.解:原式.【点拨】本题主要考查立方根、负整数指数幂及二次根式的运算,熟练掌握立方根、负整数指数幂及二次根式的运算是解题的关键.20.(1)1;(2)【分析】(1)根据零指数幂的性质、二次根式的化简、绝对值的性质依次解答;(2)先移项,再合并同类项,最后化系数为1即可解答.解:(1)原式.(2)移项得,即,∴.∴原不等式的解是.【点拨】本题考查实数的混合运算、零指数幂、二次根式的化简和解一元一次不等式等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.21.【分析】先化简绝对值,计算二次根式的乘方运算,有理数的乘法运算,再合并即可.解:.【点拨】本题考查的是化简绝对值,二次根式的乘方运算,实数的混合运算,掌握实数的混合运算的运算法则是解本题的关键.22.,【分析】先根据分式的加减乘除混合运算进行化简,再将x的值代入,根据二次根式的性质化简即可.解:,当时,原式.【点拨】本题考查分式的加减乘除混合运算,二次根式的性质,正确化简是解题的关键.23.;【分析】直接利用整式的混合运算法则化简进而合并得出答案.解:原式,当时,原式.【点拨】此

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