2023-2024学年山东省日照莒县联考八下物理期末质量检测模拟试题及答案解析

2023-2024学年山东省日照莒县联考八下物理期末质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，鸡蛋下沉至杯底，如下图（甲）所示，向水中加适量盐并使其溶解，鸡蛋恰好处于悬浮状态，如图（乙）所示，继续加盐并使其溶解，鸡蛋处于漂浮状态，如图（丙）所示．三种状态下鸡蛋受到的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则F甲、F乙、F丙的关系为A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＜F乙=F丙C．F甲=F乙＞F丙 D．F甲＞F乙＞F丙2．下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．给自行车的轴加润滑油 B．在自行车的把套上做出凹、凸花纹C．在机器的转动部分加装滚动轴承 D．磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中3．物理学中引入比热容概念，是为了比较()A．不同质量的相同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。B．相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。C．不同质量的相同物质，吸收相同的热量，升高的温度不同。D．以上说法都不对。4．学校趣味运动会上，体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程中，他受到摩擦力的大小和方向是（）A．等于600N，竖直向下 B．等于600N，竖直向上C．大于600N，竖直向下 D．大于600N，竖直向上5．小萱用天平测出6个不同物体的质量m，再用弹簧测力计测出它们所受的重力G。她根据所测数据绘制的图像如图所示。根据图像提供的信息，下列判断正确的是（）A．该图像表明物体的质量跟其所受重力成正比B．该图像表明物体所受的重力跟其质量成正比C．该图像表明物体所受的重力跟其质量的比值为10D．根据数据点E可知：质量为0.21kg的物体受到的重力为2.1N6．将重为5N的金属实心球轻轻放入盛满水的溢杯中，若溢出2N的水，小球受到的浮力为A．0N B．2N C．3N D．5N7．将一重物挂在弹簧测力计下，在空气中，测力计的示数为4N，将重物浸没在水中时，测力计的示数为3N，则重物在水中受到的浮力是（）A．4N B．3N C．1N D．7N8．电梯匀速上升过程中，电梯的A．动能保持不变B．机械能保持不变C．重力势能保持不变D．动能转化为重力势能二、多选题9．下列有关运动和力的说法中正确的是（）A．头球攻门，主要说明力可以改变物体的运动状态B．用力拉弓，说明力可以改变物体的运动状态C．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体运动需要力来维持D．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态10．关于力臂，下列说法中正确的是（）A．力臂一定在杠杆上 B．从支点到动力的作用点的距离，叫做动力臂C．从支点到力的作用线的垂直距离，叫做力臂 D．力的作用线通过支点，这个力的力臂为零三、填空题11．某机械的机械效率为80%，使用它做400J的有用功，则做的总功是______，还需同时做_____J的额外功。12．2017年6月23日，“蛟龙号”载人潜水器下潜到7062.68的海底，创造了深潜水的世界纪录．潜水器悬浮在海水中后下潜时受到的浮力方向是_____的，它是靠改变自身的_____来实现下潜的．13．通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动；此时木块B所受的摩擦力为___________N；若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2是___________N。14．如图所示是我国调查水下海山的“发现”号潜水器，海山的山顶位于海面以下800m处，山高为1400m。当潜水器漂浮在水面时，受到的浮力_______(填“大于”､“等于”或“小于”)自身的重力､潜水器从山顶下降的过程中，受到的浮力_______(填“变大”､“变小”或“不变”)；到达山底部时它受到海水的压强是_______Pa。(不考虑海水密度的变化，取1.0×103kg/m3)一个实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为12N；当把物体一半体积浸入水中时，测力计的示数为5N，此时物体所受的浮力为_______N，把物体从弹簧测力计上取下浸没水中，松手时，物体会_______(选填“上浮”､“悬浮”或“下沉”)，静止时，物体受到的浮力是_______N。15．如图所示，提沙子时，用质量较小的塑料桶代替铁桶后（其他条件不变）做的额外功_______，机械效率_______（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。16．如图甲是某建筑工地用来提起重物的升降机，升降机的货箱重力为300N，当它把质量为450kg的货物提起时，货物上升的s-t图象如图乙所示，若钢丝绳能承受的最大拉力是2000N，g取10N/kg，不计滑轮和钢丝绳的重力及摩擦。请完成以下问题：（1）货物随升降机升高的过程中，其动能______，重力势能______（均选填“减小”、“增大”或“不变”）；（2）该升降机一次最多能匀速提起货物的重力______；（3）货物上升6s的过程中，拉力F做的功______；（4）货物上升6s的过程中，升降机的机械效率______。四、作图、实验探究题17．如图，支点O，请画出F的力臂的示意图_____；18．如图所示，斜面上物体的质量是5kg，画出物体受到的重力.（____）19．（10分）小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题：(1)以上操作中错误的一次是___________(选填“a”、“b”或“c”)。(2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_________。(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_____________运动。实验表明物体的运动__________（填“需要”或“不需要”）力来维持。(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_______。(5)在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资．若不计空气阻力，且地面水平．那么，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是_________A．①⑥B．②⑤C．③④D．①④五、计算题20．（6分）如图所示，用150N的水平推力F，使重400N的物体沿水平地面匀速移动了10m，用时10秒钟。在这个过程中求：（1）F对物体做的功（2）F的功率21．（6分）用如图所示滑轮组提升重物,人用250N的拉力F,在25s内将重为675N的物体匀速提升了1m。不计绳重和摩擦,求:(1)人拉绳子做的功及做功的功率。(2)滑轮组的机械效率。

参考答案一、单选题1、B【解析】

由乙丙两图中鸡蛋分别处于悬浮和漂浮状态可知，鸡蛋均处于平衡状态，F浮=G物，所以F乙=F丙由甲、乙两图可知，v排相等，而ρ甲＜ρ乙，根据公式：F浮=ρ液gV排则：F甲＜F乙，所以：F甲＜F乙=F丙2、B【解析】

A．给自行车的轴加润滑油，使接触面分离，减小了摩擦，故A不符合题意；B．在自行车的把套上做出凹凸花纹，是在压力一定时通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意；C．在机器的转动部分加装滚动轴承，变滑动为滚动，减小了摩擦力，故C不符合题意；D．磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中，使接触面分离，减小摩擦力，故D不符合题意。故选B。3、B【解析】

单位质量的某种物质升高或降低1℃吸收或放出的热量，叫做这种物质的比热容。为了比较相同质量的不同物质升高相同的温度所吸收的热量的不同引入了比热容的概念。故选项ACD不符合题意，B符合题意。4、B【解析】

张老师沿竖直的木杆匀速上攀，那么他在竖直方向上受到一对平衡力的作用：重力和摩擦力；由二力平衡的条件知：他所受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，且在同一条直线上；因此，他受到的摩擦力f=G=600N，方向竖直向上．故选B．5、B【解析】

AB．根据图象可知这是一个正比例函数图象，两个物理量之间满足正比例函数关系，因此可得出的结论是：物体所受重力大小跟它的质量成正比，但因为质量是物质的属性，所以不能说物体的质量跟其所受重力成正比，故A错误，B正确；C．该图像表明物体所受的重力跟其质量的比值为10N/kg，故C错误；D．由图可知，数据点E表示：质量为0.22kg的物体受到的重力为2.2N，故D错误。故选B。6、B【解析】

容器盛满水，所以小球排开的水与溢出的水相同，其重力为2N，根据阿基米德原理，浮力就等于它排开的水的重力，因此，小球所受到浮力等于2N．7、C【解析】

将重物浸没在水中时，重物受到的浮力故选C。8、A【解析】试题分析：动能与质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能与质量和高度有关，质量厚度越大，重力势能越大。因为电梯匀速，因此动能不变；又因为上升，所以重力势能增大，机械能是重力势能和动能之和。因此机械能增大。故选A。考点：动能重力势能的影响因素机械能。二、多选题9、AD【解析】

A．头球攻门，改变球的运动方向，说明力可以改变物体的运动状态，故A说法正确；B．用力拉弓，弓变弯，力使弓发生形变，说明力可以使物体发生形变，故B说法错误；C．用力向后划水，给水一个向后的力，物体间力的作用是相互的，水就会给船桨一个向前的力，皮划艇才能前进，这说明物体间力的作用是相互的，力是改变物体运动状态的原因，故C说法错误；D．由牛顿第一运动定律可知：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故D说法正确。10、CD【解析】A.杠杆的力臂是从支点到力的作用线的距离，力臂不一定在杠杆上，故A错误；B.根据力臂的概念，支点到动力作用线的距离就是动力臂，故B错误；C.从支点到力的作用线的垂直距离叫做力臂．故C正确；D.力的作用线通过支点，即支点落在力的作用线上，力臂为零，故D正确．故选CD.点睛：杠杆是能在力的作用下绕着固定点转动的硬棒；根据对杠杆的支点、力臂和杠杆的分类的了解可逐一做出判断．三、填空题11、500J100【解析】

[1]根据得，做400J的有用功，做的总功是[2]还需同时做的额外功为12、竖直向上重力【解析】

浮力的方向始终是竖直向上的，潜水艇靠改变自身的重力，使重力大于浮力或小于浮力来实现下沉上浮的．13、016【解析】

[1]由甲图知，木块A和B叠放在水平桌面上，当A向右匀速直线运动时，AB间没有相对运动，也不存在相对运动的趋势，木块B所受的摩擦力为0N；

[2]若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上，将AB视为一个整体，物体AB与地面的接触面积改变，压力不变，接触面粗糙程度不变，所以物体AB受到的摩擦力不变，拉力都等于摩擦力，故拉力F2=F1=16N。14、等于不变7上浮12【解析】

[1]当潜水器漂浮在水面时，处于漂浮状态，则潜水器受到的浮力和重力是一对平衡力，所以潜水器受到的浮力等于自身的重力。[2]由阿基米德原理可知，物体在液体中所受的浮力大小只与液体的密度和排开液体的体积有关，与其它因素都无关。当潜水器从山顶下降的过程中，因为、都不变，所以潜水器受到的浮力不变。[3]到达山底部时它受到海水的压强[4]在空气中称重时，测力计的示数为12N，则物重G=12N，把物体一半体积浸入水中时，测力计的示数为5N，此时受到的浮力[5]根据可知，物体全部浸没水中时浮力因为，所以松手时，物体上浮，直至漂浮。[6]物体静止时受到的浮力等于重力15、变小变大【解析】

第一空．提沙子时，对小桶做的功是额外功。根据W=Gh可知，用质量较小的塑料桶代替铁桶后，小桶的重力减小，在提升高度相同时，额外功变小。第二空．提沙子时，对沙子做的功是有用功。根据机械效率定义可知，有用功不变，额外功减少，则有用功在总功中占的比例增加，即机械效率变大。16、不变增大5700N76800J93.75%【解析】

(1)[1][2]由s-t图象可知货物做匀速直线运动，故随升降机升高的过程中，其动能不变，重力势能增大。(2)[3]由图知n＝3，不计滑轮和钢丝绳的重力及摩擦时则该升降机一次最多能匀速提起货物的重力为G最大=3F最大-G箱=3×2000N-300N=5700N(3)[4]由图乙可知，货物6s匀速上升的高度为16m，拉力端移动距离为s=3×16m=48m货物重力为G=mg=450kg×10N/kg=4500N则拉力为则拉力做的总功为W总=Fs=1600N×48m=76800J(4)[5]货物匀速上升6s，拉力做的有用功为W有用=Gh=4500N×16m=72000J则升降机的机械效率为η＝×100%＝×100%＝93.75%四、作图、实验探究题17、【解析】

力臂是支点到力的作用线的距离，所以过支点向力F作垂线，垂线段即为力F的力臂，如图：【点睛】先要理解清楚力臂的概念，再练习作图，画力臂是很常见的作图题，但有些同学总会出错，牢记力臂是支点到力的作用线的距离。18、【解析】

物体在斜面上受到的重力方向竖直向下,作用点(重心)在其几何中心上，重力的大小为G＝mg＝5kg×9.8N/kg＝49N．如图所示：【点睛】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点．19、b长匀速直线不需要初速度A【解析】

第一空．为了使小车到达水平面时的速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑；则b步骤