江苏省仪征市扬子中学2024年八年级物理第二学期期末学业水平测试模拟试题及答案解析

江苏省仪征市扬子中学2024年八年级物理第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中（若杯中水均没有溢出）。静止时，甲杯中，球形橡皮泥沉底，水面上升高度为h1，放入橡皮泥后容器底部受到水的压强为p1，球形橡皮泥受到水的浮力为F1，杯子对桌面的压力为F甲；乙杯中，碗形橡皮泥漂浮，水面上升高度为h2，放入橡皮泥后容器底部受到水的压强为p2，碗状橡皮泥受到的浮力为F2，杯子对桌面的压力F乙。下列比较不正确的是（）A．h1<h2 B．F1<F2 C．p1>p2 D．F甲=F乙2．下列四个实例中，为了增大摩擦的是A．自行车轮胎上的花纹 B．自行车轴承处加滚珠C．自行车转轴处加润滑油 D．旅行箱下装小轮3．一个初中生受到的重力大约是A．5N B．50N C．500N D．5000N4．如图所示，重为6N的木块，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为4N，木块所受浮力的大小和方向是（）A．2N，竖直向上 B．4N，竖直向下 C．6N，竖直向上 D．10N，竖直向上5．下列现象中，力没有对物体做功的是（）A．用力将篮球掷向球板 B．将快递包裹提上5楼C．将水桶从水井中用力提上来 D．用力推墙墙不动6．甲、乙两个圆柱形固体放置于水平地面上，质量相等．现分别在它们的上方各自水平切去一部分质量，使得剩余的体积大小相等．问图中哪个组合一定能保证甲切去的质量△m甲大于乙切去的质量△m乙()A． B． C． D．7．如图所示，一直杆可绕O点转动，杠杆下端挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置，在这个过程中直杆A．始终是省力杠杆 B．始终是费力杠杆C．先是省力的，后是费力的 D．先是费力的，后是省力的8．如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。实验中，让同一铜球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，下列说法正确的是A．该实验探究的是物体动能大小与高度的关系B．该实验探究的是物体动能大小与质量的关系C．该实验中，物体的动能是指木块B的动能D．该实验结论可以解释为什么对机动车限速9．2020年6月21日，精彩绝伦的日环食震撼登场。如图所示各光现象中与日食的光学原理相同的是（）A．小孔成像B．海市蜃楼C．水中倒影D．雨后彩虹10．甲、乙两个实心正方体放在同一细沙面上，已知乙的重力为10牛、边长为0.1米，沙面凹陷程度如图所示，则甲的A．压强可能大于1000帕 B．压强一定小于1000帕C．重力一定小于10牛 D．重力一定大于10牛11．起重机的钢丝绳吊着一物体，第一次竖直静止在空中，第二次竖直向上匀速运动，第三次竖直向下匀速运动。这三次起重机钢丝绳的拉力分别为F1、F2、F3，不考虑空气的阻力，关于这三个力的大小关系。下列说法正确的是A．F1>F2>F3 B．F1=F2=F3C．F1<F2<F3 D．F1=F2>F312．下列现象中，表明分子做无规则运动的是（）A．堆煤的墙角时间久了会变黑B．入秋时金黄色的树叶纷纷飘落C．雨后的山，被厚厚的云雾缭绕D．扫地时尘埃在空中飞舞二、填空题13．将一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有162g水从大烧杯中溢出：将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有144g酒精从大烧杯中溢出。己知酒精的密度为0.8×103kg，则物块在水中的状态是________，物块的密度大小为________kg/m3。14．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，每次均让小车从斜面顶端自由滑下，目的是让小车到达水平面的初速度______，小车在水平面上受到阻力越小，向前滑行的距离越______．如果运动的小车在水平面上不受阻力，它将做______运动．15．玻璃体温计是最常见的体温计，它的工作原理是液体的_______________________；如图体温计的示数是________℃．16．2020年6月23日，我国在西昌卫星发射中心成功将北斗三号最后一颗全球组网卫星送入太空，如图7所示。卫星随火箭加速上升时，动能______，重力势能______；卫星脱离火箭后，由于______，继续向前运动。三、实验题17．（8分）亲爱的同学，请你用所学的物理知识解决下列问题。(1)如图所示，将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把铁块从距桌面某一高度由静止释放，撞击在桌面的中心部位，记录桌腿进入沙子的深度，将实验数据记录在下表：实验次数铁块质量m/g铁块距桌面高度h1/cm铁块距桌面桌腿陷入沙子的深度h2/cm120201.9220302.9320403.8430202.9540204.1①实验中通过比较_____________来判断物体重力势能的大小；②分析表中_____________（填实验序号）三次实验数据可得出物体的重力势能与物体的质量的关系；③分析表中1、2、3三次实验数据，可得出的结论：__________________________；(2)在物理实践活动中测量自己上教学楼的功率。①该实验的原理是_______________________；②实验所需要的器材：台秤、皮尺、______________________；③请你为实验需要测量和计算的物理量，设计一个实验数据记录表格______________。18．（8分）用弹簧测力计拉木块分别在水平木板上及毛巾表面上做匀速直线运动，测出摩擦力的大小及压力的大小，改变压力时，重新测出摩擦力，实验数据如下表：摩擦力（F）压力（N）摩擦力（F）/压力（N）木板0.4N2N0.2木板0.8N4N0.2毛巾1.2N4N0.3毛巾0.6N2N0.3通过分析以上实验数据，归纳出滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关系？结论（1）_____；结论（2）_____。19．（8分）某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功W有/J测力计拉力F/N测力计移动距离s/m总功W总/J机械效率η120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.4883.3%340.11.10.50.55(1)实验中应该_____竖直向上拉动弹簧测力计；(2)比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越_____。(3)第3次实验中所做的有用功是_____J，机械效率是_____。(4)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功_____（选填“增大”或“减小”），因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与_____有关。四、作图题20．（8分）画出物块A对斜面B的压力F；（______）21．（8分）请画出门手柄受到的压力F的力臂．五、计算题22．（10分）小华用如图所示的滑轮组拉动货箱，已知货箱的质量为60kg，在F=50N的拉力作用下，货箱以0.1m/s的速度做匀速直线运动，地面对货箱的滑动摩擦力f为货箱重的0.2倍．求：（1）货箱的重力是多少？（2）拉力F的功率是多少？（3）货箱运动了1min，克服摩擦所做的功是多少？（4）此滑轮组的机械效率是多少？23．（12分）在抗震救灾中，某舟桥部队利用冲锋舟为灾区开辟了水上生命线，如图所示。人们乘坐的冲锋舟满载时排开水的体积是1.5m3，冲锋舟自重为0.6×104N。假设每个人的平均质量为60kg，g取10N/kg，求：(1)冲锋舟满载时所受的浮力；(2)为保证安全，该冲锋舟最多能承载的人数；(3)冲锋舟底部0.5m深处所受水的压强。

参考答案一、选择题1、C【解析】

两橡皮泥相同，球形橡皮泥沉底，碗形橡皮泥漂浮，所以，由得，碗形橡皮泥排开水的体积大于球形橡皮泥排开水的体积，所以由得，S相同时，，所以乙杯水的总高度大于甲杯水的总高度，由得。在水平桌面上，，甲乙两杯水放入橡皮泥后，G相等，所以。本题选择的是不正确的，因此ABD正确，都不符合题意；C不正确，符合题意。故选C。2、A【解析】

A．车胎上的花纹，在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A正确；B．自行车轴承处加滚珠，用滚动摩擦代替滑动摩擦减小摩擦，故B错误；C．自行车转轴处加润滑油，通过使接触面分离的方法减小摩擦的，故C错误；D．旅行箱下装小轮，用滚动摩擦代替滑动摩擦减小摩擦，故D错误。3、C【解析】

初中生体重大约为50kg，受到的重力约为：G=mg=50kg×10N/kg=500N；故C正确。ABD错误；4、D【解析】

因为物体受到重力、拉力以及浮力作用，并且重力和拉力的方向均竖直向下，而浮力的方向总是竖直向上的，因此根据力平衡的条件可得，浮力大小F浮＝G+F＝6N+4N＝10N故选D。5、D【解析】

A．用力将篮球掷向球板，篮球离开手之前，手给篮球一个向前的力，向前移动了距离，手对篮球做功，故A不符合题意；B．将快递包裹提上5楼，人给包裹一个向上的力，向上移动了距离，人对包裹做功，故B不符合题意；C．将水桶从水井中用力提上来，人给水桶一个向上的力，向上移动了距离，人对水桶做功，故C不符合题意；D．用力推墙墙不动，人给墙一个力，墙没有沿力的方向通过距离，没有做功，故D符合题意。故选D。6、C【解析】

已知m甲=m乙，当甲切去的质量△m甲大于乙切去的质量△m乙，即m甲剩<m乙剩，又因为使得剩余的体积大小相等，即V甲剩=V乙剩，由ρ=可知，剩余的甲、乙密度关系，即甲、乙的密度关系，ρ甲<ρ乙，已知m甲=m乙，由ρ=可知，甲、乙两个圆柱形原来的体积V甲>V乙，则只有C符合，故C符合题意，ABD不符合题意．7、C【解析】

由图可知动力F1的力臂始终保持不变，物体的重力G始终大小不变，在杠杆从竖直位置向水平位置转动的过程中，重力的力臂逐渐增大，在L2＜L1之前杠杆是省力杠杆，在L2＞L1之后，杠杆变为费力杠杆．

8、D【解析】

A、B.同一铜球质量一定，从斜面的不同高度由静止释放，滑到水平面上时的速度不同，所以这是为了探究物体动能与速度关系的，故A、B错误；C.实验的研究对象是铜球，所以物体的动能是铜球的动能，实验中通过铜球把木块推出的距离长度来反映铜球的动能的大小，运用了转换的方法，故C错误；D.实验可得出结论是：质量一定时，速度越大，动能越大；因为质量一定时，速度越大，动能越大，当质量相同时，车辆速度越大动能越大，使刹车困难，容易引发交通事故，所以交通部门要对机动车辆进行限速，故D正确。9、A【解析】

日食和月食的成像原理都是“光的直线传播”；A．小孔成像的原理是“光的直线传播”，故A符合题意；B．海市蜃楼是由于光的折射形成的，故B不符合题意；C．水中倒影的成因是“光的反射”，故C不符合题意；D．雨后彩虹是光的色散现象，它的成因是“光的折射”，故D不符合题意。故选A。10、B【解析】

（1）利用求出乙对沙面的压强，然后结合图示判断甲对沙面的压强与乙对沙面的压强的关系．（2）首先根据图示判断甲乙对沙面的压强大小，然后根据分析甲乙对沙面的压力的大小，再结合甲乙对沙面的压力等于其自身重力判断甲的重力大小；【详解】AB、乙对沙面的压强由图可知，乙的作用效果比甲显著，说明乙对沙面的压强大于甲对沙面的压强，所以，甲对沙面的压强一定小于1000Pa．故A错误，B正确．CD、由图可知，乙的作用效果比甲显著，说明乙对沙面的压强大于甲对沙面的压强，而乙的底面积小于甲的底面积，根据可知，甲对沙面的压力可能小于乙，可能等于乙，而甲乙对沙面的压力等于其自身重力，乙的重力为10N，故CD错误；故选B【点睛】掌握压力作用效果的影响因素，利用控制变量法和转换法探究压力作用效果的影响因素．11、B【解析】

物体每次都是处于静止或匀速直线运动状态（即平衡状态），因此，物体受到的是平衡力，不考虑阻力，则拉力与重力平衡，二力的大小相等，物体的重力不变，所以拉力都相等，即F1=F2=F3，故B正确，ACD错误。12、A【解析】

A．堆煤的墙角时间久了会变黑，是煤分子运动到墙里面的结果，符合题意；B．入秋时金黄色的树叶纷纷飘落,是机械运动，不是分子的运动，不符合题意；C．云雾缭绕是可视的宏观物体的运动，不是分子的运动，分子是看不见的，不符合题意；D．尘埃在空中飞舞，是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，分子是看不见的，不符合题意。二、填空题13、漂浮0.9×103【解析】

第一空．假设ρ物≥ρ水，物体将在水中悬浮或下沉在杯底，在酒精中下沉在杯底，此时排开水或酒精的体积相同，根据F浮=ρ液V排g可知受到的浮力关系为ρ水V排g:ρ酒V排g=ρ水:ρ酒=1g/cm3:0.8g/cm3=5:4，现在根据F浮=G排=m溢g可知浮力关系为162g:144g=9:8，所以ρ物≥ρ水不可行；假设ρ物≤ρ酒精，物体将在水中漂浮，在酒精中漂浮或悬浮，这样受到的浮力相等，都等于自重，但是实际受到的浮力不相等，所以ρ物≤ρ酒精不可行；可见物体的密度一定是大于酒精的密度、小于水的密度，所以物体在水中会漂浮，而在酒精中下沉到杯底：第二空．因为物体在水中漂浮，所以F浮=G物=m物g，F浮=G排=m溢g，m物=m溢=162g，物体在酒精中下沉，V物=V排==180cm3，物体的密度ρ==0.9g/cm3=0.9×103kg/m3。14、相同越远匀速直线【解析】为了让小车到达水平面的初速度相同，所以在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，每次均让小车从斜面顶端自由滑下；力是改变物体运动状态的原因，所以小车在水平面上受到阻力越小，向前滑行的距离越远；如果运动的小车在水平面上不受阻力，它将不会停下来，做匀速直线运动．15、热胀冷缩36.6【解析】

[1]常用的玻璃体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的．[2]如图所示的体温计的分度值是0.1℃，对应的读数为36.6℃．16、增大增大惯性【解析】

[1][2]卫星随火箭加速上升时，速度增大、高度增大，故动能增大、重力势能增大。[3]卫星脱离火箭后，由于具有惯性，继续保持原来运动状态向前运动。三、实验题17、桌腿进入沙子的深度1、4、5质量相同的物体，位置越高，具有的重力势能越大秒表见解析【解析】

(1)[1]由表中数据可知，实验中通过比较桌腿进入沙子的深度来判断物体重力势能的大小。[2]控制铁块距桌面高度不变，分析表中1、4、5三次实验数据可得出物体的重力势能与物体的质量的关系。[3]分析表中1、2、3三次实验数据，铁块质量不变，随铁块距桌面高度变大，桌腿进入沙子的深度越大，即质量相同的物体，位置越高，具有的重力势能越大。(2)①[4]该实验的原理是利用功率计算公式。②[5]实验所需要的器材：台秤、皮尺、秒表，用台秤称出人的质量，用皮尺测出楼的高度，用秒表测出人上楼时所用的时间。③[6]根据实验需要测量和计算的物理量，设计的实验数据记录表格如下所示：实验次数人的质量m/kg上楼高度h/m上楼所需时间t/s功率P/W1234518、接触面的粗糙程度一定（或相同）时，压力越大，摩擦力越大压力一定（或相同）时，接触面越粗糙，摩擦力越大【解析】

（1）比较第1、2（或3、4）两次实验数据可知：两次实验的接触面粗糙程度相同，但压力的大小不同，结果测力计的示数不同，所以可得出的结论：接触面粗糙程度一定（或相同）时，压力越大，摩擦力越大。（2）比较第1、4（或2、3）两次实验数据可知：两次实验的压力大小相等，但接触面粗糙程度不同，结果测力计的示数不同，所以可得出的结论：压力一定（或相同）时，接触面越粗糙，摩擦力越大。19、匀速高0.472.7%增大动滑轮自重【解析】

(1)[1]为了使滑轮组处于平衡状态，实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使钩码上升。(2)[2]第2次实验提起的钩码比第1次实验的重，第2次滑轮组的机械效率比第