韶关市重点中学2024届八年级物理第二学期期末监测试题及答案解析

韶关市重点中学2024届八年级物理第二学期期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．马德堡半球实验证实了大气压强的存在（）A．正确B．错误2．如图所示，有三个相同的容器，甲容器内只盛有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中小球悬浮在水中，三个容器水均未盛满，且水面一样高．下列说法中正确的是A．甲容器底部受到水的压强最大B．若在甲容器中再放入木块后，容器底部受到的压强变大C．乙容器中加入盐溶化后，木块受到的浮力将变小D．丙容器中再倒入一定量的酒精后，小球仍然悬浮3．下列说法正确的是A．所有机械的机械效率都小于1B．做功时间长的机械，功率一定小C．效率高的机械，功率一定大D．功率大的机械，做功一定多4．如图所示是工人师傅往高处运送货物的两种方法。物重均为500N，滑轮重均为10N，不计摩擦和绳重，下列说法正确的是（）A．甲图中的拉力等于乙图中的拉力B．甲图做的功大于乙图做的功C．甲图中的功率小于乙图中的功率D．甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率5．如图所示的事例中，目的是为了减小压强的是A．切鸡蛋的钢丝很细B．书包带做得比较宽C．刀刃磨得很锋利D．图钉头做得很尖锐6．两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底如图甲所示；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示．则下列说法正确的是A．小球A的质量大于小球B的质量B．甲液体的密度大于乙液体的密度C．小球A在甲液体中受到的浮力小于在乙液体中的浮力D．在甲液体中容器底对小球A的支持力等于对小球B的支持力7．如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（）A．球被脚踢出去，说明只有球受到力的作用B．脚踢球使球飞出去，说明力是改变球的运动状态的原因C．足球在空气中能继续飞行，是因为球仍受到惯性的作用D．空中飞行的足球，若它所受的力突然全部消失，他会立即竖直下落8．常州冬季，大雪纷飞、路面积雪，人们采取了许多防滑措施来增大摩擦。下列选项中，与其他三个选项增大摩擦的方式不同的是A．在汽车轮胎上装上防滑链B．在结冰的路面上铺上稻草C．行走时穿上底面花纹深的鞋D．骑自行车时在车上放些重物二、多选题9．如图所示，质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面上，下列说法正确的是A．甲的密度小于乙的密度B．甲受到的浮力等于乙受到的浮力C．水对甲下表面的压力大于水对乙下表面的压力D．水对甲下表面的压强大于水对乙下表面的压强10．如图所示，重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则此过程中，下列说法错误的是（）A．绳子自由端移动的距离为2mB．物体与地面所的滑动摩擦力为48NC．拉力F的功率为12WD．有用功为120J三、填空题11．“探究压力作用效果与受力面积的关系”时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法，用两只手的食指分别压在铅笔的两端.（1）图______（选填“甲”或“乙”）的方法是不合理的，该方法没有控制______相等.（2）通过实验可得：当压力相同时，受力面积越______，压力的作用效果越明显.（3）图甲中，铅笔笔尖的面积是0.5mm2，，两手指均用2N的力对压铅笔两端，则笔尖对手指的压强为____Pa.12．如图所示，用甲、乙两个轻质滑轮分别匀速提起相同质量的物体，能省力的是_______滑轮（选填“甲”或“乙”）；甲滑轮的动力臂与阻力臂之比为______；A、B、C三根绳子中，所受最大的拉力与最小的拉力之比为_______．（不计绳重和摩擦）13．三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示．船闸是根据_____________________原理工作的．当闸室内的水深为36米时，水对闸室底部产生的压强为______________Pa。（g=10N/kgρ水=1.0×103kg/m3）

14．如图甲所示．放在水平地面上的物体受到方向不变的水平向右推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示．由图象可知，当t=1s时，物体处于__（填“加速”、“匀速”或“减速”）状态；当t=3s时，物体受到的摩擦力为____N，方向________；当t=5s时，物体受到的摩擦力为__N．15．如图所示，图甲主要说明力可以改变物体的________，图乙主要说明力可以改变物体的是________；图乙的气球向左喷出气体，球却向右飞出，说明物体间力的作用是________。16．如图所示的是生活中常用的钢丝钳；这种工具在设计上、结构上或使用中应用了不少我们学过的物理知识，请你在表中写出三处应用物理知识的地方和所依据的物理知识；四、作图、实验探究题17．如图所示，画出滑轮组最省力的绳子绕法。（______）18．如图是钓鱼竿的示意图，以O点为支点，请画出作用力F1、F2的力臂。19．（10分）小明利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压的值，实验装置及方案如下：步骤1：把活塞推至注射器的底端，然后用细线拴住活塞的颈部，用弹簧测力计多次匀速拉动活塞，读出测力计的示数都为1.2N；步骤2：用橡皮帽封住注射器的小孔，再次用弹簧测力计匀速拉动活塞，读出测力计的示数为6.8N；步骤3：注射器吸入部分液体，并将活塞推至底部，用橡皮帽封住注射器的小孔，再次用弹簧测力计匀速拉动活塞，读出测力计的示数为7.4N.其他相关数据如表：注射器的容积V/mL注射器有刻度的部分长度L/cm大气压的值p/Pa2.53.90请根据小明的实验方案和数据回答以下问题：（1）小明进行步骤1的操作目的是为了测出___，如果省略这一步骤，会导致最终的测量结果___（选填“偏大”或“偏小”）；（2）造成步骤2和步骤3测量结果有差异的原因是___；（3）步骤3中，向注射器内吸入___效果较好（选填“水”或“植物油”）；（4）为了保证装备的气密性，堵住针筒前端小孔，将活塞拉动一段距离，松手后，观察活塞能否回到原来的位置，离原来位置越___（选填“远”或“近”），气密性越好；（5）测出的大气压的值为___Pa；（保留两位有效数字）（6）分析实验中造成误差的原因，你认为选用体积___（选填“较大”或“较小”）的注射器，可以使测量结果更准确.五、计算题20．（6分）如图所示是中国人民海军“万吨大驱”101号导弹驱逐舰南吕舰，该舰已经完成建造和大部分海试工作，加入人民海军序列。据了解，其部分参数如下表所示。（海水的密度约为，）舰长180m舰宽23m空载排水量10000t标准排水量11000t满载排水量12500t(1)求空载时南吕舰受到的浮力；(2)求南吕舰满载时的总重量；(3)南吕舰在海里满载航行时，舰底某处受到的液体压强，求该处到水面的距离。21．（6分）学校进行“注模”艺术品的展示活动。小闵同学制作一底部面积S=2×10-3m2、高h=0.15m的作品，将密度为0.8×103kg/m3的某种液体注入模具内，共用了5×10-4m3的液体，如图所示，求：（1）成型前液体对模具底部的压强p1；（2）成型作品放在水平桌面上，对桌面的压强p2；

参考答案一、单选题1、A【解析】

历史上，在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，半球未被拉开，从而证实了大气压的存在，是大气压将两半球压在一起，这就是著名的马德堡半球实验，它有力地证明了大气压的存在。故选A。2、B【解析】

A．因三个容器内的水面刚好齐平，所以由可知，三个容器的底部受到水的压强相等，故A错误；B．若在甲容器中再放入木块后，木块会排开部分水，使得甲容器水面变高，根据得，容器底部受到的压强变大，故B正确；C．木块漂浮在乙容器中，向乙容器中加入盐水后，液体密度增大，木块将上浮一些，但木块静止后仍然漂浮在液面上，所以木块受到的浮力仍等于木块的重力不变，故C错误；D．小球悬浮在丙容器中，向丙容器中加入酒精后，液体的密度减小，而排开液体的体积不变，由可知，小球受到的浮力减小，小球会沉入杯底，故D错误。故选B。3、A【解析】

A．使用机械时，都要克服摩擦、提升机械做额外功，使得有用功总小于总功，所以机械效率小于1，故A正确。B．根据P=Wt，做功相同时，做功时间长的机械，C．机械效率是指有用功占总功的比值，与功率大小无关，故C错误。D．由W=-Pt可知，功率大的机械，不知道做功时间，做功多少不能确定，故D错误。故答案为A。【点睛】本题考查对功率和机械效率两个概念的理解和认识。功率是单位时间内做的功的多少，是表示做功快慢的物理量；机械效率是有用功与总功的比值。使用任何机械不可避免地做额外功，所以机械效率一定小于1。4、D【解析】

A．不计摩擦和绳重，甲图使用的是定滑轮F甲=G物=500N乙图使用的是动滑轮，拉力F乙=(G物+G轮)=×(500N+10N)=255N所以F甲＞F乙故A错误；B．甲图使用的是定滑轮，额外功为0，乙图使用的是动滑轮，额外功为提升动滑轮做的功，提升相同的高度，有用功相同，总功等于有用功和额外功之和，所以甲图做的功小于乙图做的功，故B错误；C．由于提升的时间未知，所以无法判断甲图中的功率和乙图中的功率的大小关系，故C错误；D．甲图使用的是定滑轮，额外功为0，机械效率为100%；乙图使用的是动滑轮，额外功为提升动滑轮做的功，机械效率小于1，所以η甲＞η乙故D正确。故选D。5、B【解析】

（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。【详解】A、用很细的钢丝切鸡蛋，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A不合题意；B、书包带做的很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。故B符合题意；C、刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C不合题意；D、图钉头做得很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D不合题意。故选：B。6、C【解析】

A、在乙液体中，A漂浮，则A的密度小于乙液体的密度；B下沉，B的密度大于乙液体的密度；比较可知，A的密度小于B的密度；两个小球的体积相同，根据m=ρV，A的质量小于B的质量，故A错误；B、A、B实心小球在甲液体中均下沉，则甲液体的密度均小于两个小球的密度，由A选项可知，乙液体的密度大于A的密度，所以甲液体的密度小于乙液体的密度，故B错误；C、由图可知，在甲液体中A球下沉，则GA＞F浮甲，在乙液体中A漂浮，GA=F浮乙，所以F浮甲＜F浮乙，故C正确；D、由G=mg可知GA＜GB，由于A、B在甲液体中都沉底，两球的体积相同，排开液体的体积相同，由F浮=ρgV排可得，两球在甲液体中受到的浮力相同，则根据G=F浮+F支可知支持力F支=G-F浮，所以，F支A＜F支B，故D错误．7、B【解析】

A．由于力的作用是相互的，球被脚踢出去的同时，脚受到球的反作用力，故A错误；B．脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；C．球出手后仍能继续飞行是因为球具有惯性，但惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故C错误；D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动，故D错误。故选B。8、D【解析】

增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。【详解】A．在汽车轮胎上装上防滑链，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；B．在结冰的路面上铺上稻草，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；C．行走时穿上底面花纹深的鞋，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；D．骑自行车时在车上放些重物，通过增大压力来增大摩擦力；D选项与其他三个选项增大摩擦的方式不同。故选D。【点睛】本题考查增大减小摩擦的方法，减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。二、多选题9、BCD【解析】

A．由图知，甲悬浮在水中，甲的密度等于水的密度；乙漂浮在水中，乙的密度小于水的密度，所以甲的密度大于乙的密度，故A错误；B．甲、乙两实心正方体物块分别悬浮、漂浮在水中，根据漂浮和悬浮条件可知：F浮甲＝G甲，F浮乙＝G乙，由于两球质量相等，重力相等，所以浮力相等，故B正确；C．根据F浮＝F向上﹣F向下可知：F向上＝F浮+F向下，由于甲悬浮，乙漂浮，则F甲向下＞0，F乙向下＝0，所以，F甲向上＞F乙向上，故C正确；D．由图知，甲下表面的所处的深度大于乙下表面的所处的深度，根据p＝ρgh可知：p甲＞p乙，故D正确；10、AD【解析】

A．由图知道，承担物重是绳子的段数是n=3，所以绳子自由端移动的距离是：

s绳＝3s物＝3v物t＝3×0.2m/s×10s＝6m，故A错误；B．拉力做的有用功及总功分别是：

W有＝fs物，

W总＝Fs绳，因为

，

所以物体与地面间的滑动摩擦力是：f＝η×3F＝80%×3×20N＝48N，故B正确；C．拉力做功是：

W总＝Fs绳＝20N×6m＝120J，拉力做功的功率是：

，

故C正确；D．有用功是：

W有＝fs物＝fv物t＝48N×0.2m/s×10s＝96J，

故D错误。三、填空题11、乙压力小4×106【解析】

为研究压力的作用效果与受力面积的关系，应当控制压力大小不变，而乙图中铅笔竖直放置时，由于铅笔的重力会导致下面手指受的压力增大，即没有控制压力相等，所以乙的方法不合理。第一空．乙第二空．压力第三空．当F相同时，S越小，压力的作用效果越明显；第四空．笔尖对手指的压强为：12、乙1：14：1【解析】

第一空.轴固定不动的滑轮为定滑轮，其实质是等臂杠杆，使用定滑轮不能省力；随物体一起运动的滑轮为动滑轮，其实质是动力臂等于二倍阻力臂的杠杆，可以省一半的力；故乙滑轮能省力；第二空．甲滑轮相当于等臂杠杆，动力臂与阻力臂之比为1:1．第三空．用甲、乙两个轻质滑轮分别匀速提起相同质量的物体，物体的重力相同，设都为G．不计绳重和摩擦，甲乙为轻质滑轮，质量不计，甲滑轮为定滑轮，拉力F1=G；乙滑轮为动滑轮，拉力：；A绳子拉力；B绳子拉力；C绳子拉力；A、B、C三根绳子中，所受最大的拉力与最小的拉力之比：13、连通器3.6×105【解析】

[1]船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，所以船闸是根据连通器原理工作的。[2]当闸室内的水深为36米时，水对闸室底部产生的压强p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×36m=3.6×105Pa14、加速2N水平向左2N【解析】

（1）由图丙的v-t图象可以可出，在0～2s内，物体的速度随时间均匀增加，物体做加速运动，因此当t=1s时，物体处于加速状态；（2）由图丙v-t图象可知，2s～4s内做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可得，物体所受到的摩擦力f与推力F是一对平衡力，即f=F，由图乙的F-t图象可知，在2s～4s内，推力F=2N，物体所受到的摩擦力f=F=2N，推力水平向右，摩擦力的方向与推力方向相反，水平向左；（3）物体与地面间的摩擦力与物体与地面的接触面、物体与地面间的压力决定，摩擦力与物体的运动状态无关，物体在t=5s时与在t=3s时，物体与地面间的接触面、物体与地面间的压力不变，因此t=5s时摩擦力与t=3s时摩擦力相同，为2N．15、形状运动状态相互的【解析】

力的作用效果有：①改变物体的运动状态（运动状态的改变包括运动速度大小的改变和运动方向的改变）；②改变物体的形状；物体间力的作用是相互的。【详解】[1]由图甲可知，气球的形状发生了改变，表示力能使物体发生形变。[2]由图乙可知，气球飞出，则乙图主要表示力能使物体的运动状态发生改变。[3]图乙的气球向左喷出气体，球却向右飞出，说明物体间力的作用是相互的。16、见详解【解析】

力学：剪口很锋利，是通过减小剪口面积，从而增大压强；钳子把有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；钢丝钳的钳把较长是省力杠杆；电学：钳子把套有橡胶皮，橡胶皮是绝缘体，使用时防止触电；表格如下：应用物理知识的地方依据的物理知识例钳口前端刻有多条槽增大摩擦①剪口面积小增大压强②胶把是绝缘材料可以绝缘③整个钢丝钳是省力杠杆，可以省力四、作图、实验探究题17、【解析】

动滑轮绕的绳子的段数越多，越省力，滑轮组由两个滑轮组成，动滑轮最多绕3段绳，根据“奇动偶定”的原则，绳子的起始端应固定在动滑轮的挂钩上，绳子的绕法如图所示：18、【解析】

已知支点和动力的方向，根据力臂的定义过支点O作力的作用线的垂线段。如下图所示：19、测出活塞与筒壁之间的摩擦力偏大注射器内存有少量空气植物油近0.97×105较大【解析】

(1)[1]步骤1中，注射器的小孔没有被堵住，用弹簧测力计多次匀速拉动活塞，则活塞受到的拉力和注射器筒壁对活塞的摩擦力为一对平衡力，测出拉力大小即为活塞受到的摩擦力大小，为1.2N。所以该步骤的操作目的是为了测出活塞与筒壁之间的摩擦力。[2]如果省略测摩擦力的步骤，则活塞受到的摩擦力不能减去，即测得的大气压力比真实的要大，根据p=可知，最终会导致最终的大气压强偏大。(2)[3]步骤2中，注射器小孔内还存有少量的空气；而步骤3中吸入了液体，排出了小孔内的空气，使得此时注射内的压强更接近0Pa，所以此时需要的拉力更大。(3)[4]将注射器小孔堵住，拉动活塞，注射器筒内的压强