石狮七中学2024年八年级物理第二学期期末检测试题及答案解析

石狮七中学2024年八年级物理第二学期期末检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．如图所示的事例中，目的是为了减小摩擦的是A．自行车手柄上制有花纹B．雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链C．鞋底上制有花纹D．行李箱下装有底轮2．行驶的汽车刹车后不能马上停下来，是因为汽车A．失去惯性 B．具有惯性 C．受到惯性的作用 D．失去重力3．对于静止在水平桌面上的文具盒，下列说法中正确的是（）A．由于它是静止的，所以它不受力作用B．由于它是静止的，所以它没有惯性C．桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力D．它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力4．如图所示，当地的大气压为p0=76cmHg，管顶混有少量的空气，管中封有一段5cm的水银柱，则管顶空气柱所受的压强约为（）A．81cmHg B．76cmHg C．71cmHg D．5cmHg5．如图所示，水平地面上的物体在水平恒定拉力F的作用下，沿ABC方向做直线运动，已知AB=BC。设AB段是粗糙的，在AB段拉力F做功为W1；BC段是光滑的，在BC段拉力F做功为W2，则W1和W2的关系是（）A．W1W2 B．W1W2C．W1W2 D．不能确定6．下列关于力学现象的解释中正确的是（）A．雨滴在空中沿直线匀速下落，是因为雨滴没有受到力的作用B．人用沿水平方向的力推车，车未动，是因为车受到的推力与摩擦力是一对平衡力C．小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用D．踢出去的足球能够继续在地面上滚动，是由于足球受到了力的作用7．“抓沙包”是中国传统的游戏。图中沙包从手中竖直向上抛出后，向上运动的过程中（）A．重力势能增大B．只受到空气阻力的作用C．受到重力和向上抛的力D．运动到最高点时，受平衡力作用8．如图所示，下列器件中属于省力杠杆的是A．坩埚钳 B．剪刀C．筷子 D．镊子9．如图所示为一名运动员投掷铅球的过程示意图，铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力，下列说法正确的是A．在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少B．在最高点c时，铅球的动能为零C．在c到d的过程中，铅球的运动状态没有发生改变D．在a到b的过程中，运动员对铅球做了功10．牛顿是伟大的物理学家，下列物理量的单位以他的名字命名的是A．力 B．压强 C．功 D．功率11．2019年蒙山国际登山赛在费县龟蒙景区顺利举行，在登山比赛中，功率最大的一定是（）A．体重最大的 B．用时最短的C．速度最大的 D．做功最快的12．如图所示，将一个小球先后放入甲、乙两个盛满不同液体的溢水杯中，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，甲杯中溢出液体的重力为0.5N（g取10N/kg），则下列说法正确的是（）A．小球在甲杯中受到浮力作用，在乙杯中不受浮力作用B．甲杯液体的密度小于乙杯液体的密度C．小球的质量为50gD．小球在乙杯中受到的浮力大于0.5N二、填空题13．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是_____N，物体在1s处于_____（“静止”、“加速”、“匀速”）状态，当t=3s时，物体受到的摩擦力是_____N。14．排水量为10000t的轮船在大海中航行，满载时受到的浮力为______N，若该船驶入长江，那么它受到的浮力______（变大、变小、不变），它将______（上浮、下沉）一些．（取g＝10N/kg）15．被细绳拴着的小球在水平桌面绕O点以大小为v的速度做圆周运动，轨迹如图虚线圈．每时刻小球的速度方向均与细绳垂直，不计阻力，某时刻小球在图中M点时细绳断．则（1）细绳断后1s时，小球可能出现在图中的a、b、c、d哪个位置？________（2）画出细绳断后2s时，小球的大致位置(用●在图中表示)（___________）16．一个物体所受的重力为10N，将其全部浸没在水中时，所排开的水所受的重力为20N，此时它所受的浮力为_____N，放手后物体将_____（选填“上浮”、“下沉“或“悬浮”）。三、实验题17．（8分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：（1）将物体置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做_____运动；这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小，这是依据_____的条件而得出的结论．（1）小华设计了如图甲、乙所示的实验方案．图甲中物体运动的速度大小为v1，图乙中物体运动的速度大小为v1．关于vl和v1的大小，下列说法正确的是_____(选填选项前的字母)．A．vl一定大于v1B．vl一定小于v1C．vl一定等于v1D．vl可以大于、等于或小于v118．（8分）在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中，如图所示，让同一小球两次分别从同一滑轨的A处和B处自由滚下：（1）设计本实验的目的是研究：____________________（2）此实验中，通过观察_____________来比较小球的动能大小；（3）通过比较实验现象及相关条件，可得出结论：_______________。19．（8分）小张同学利用A、B两物体、海绵等器材来完成“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示：(1)实验中选用海绵而不选用木板之类材料的原因是______；(2)实验中小张是通过观察海绵的______来比较压力作用效果；(3)分析比较甲、乙两图所示的实验，能够得到的结论是______；(4)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”应通过比较______两图所示实验；(5)小张同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的B1、B2两块，如图丁、戊所示，他通过观察实验现象发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关，他的实验结论______（填“正确”或“错误”），理由是没有控制______一定。四、作图题20．（8分）如图所示，重物随升降机一起向上做匀速直线运动，请画出重物所受重力和支持力的示意图．（___________）21．（8分）如图是一根曲杆，可绕O点转动，C点处悬挂着一个物体。若在A点施加一个最小的力使杠杆在图示位置平衡，请画出力F的示意图和F的力臂l1。（_______）五、计算题22．（10分）2018年4月12日，南海海域阅兵中，我国海军094A型战略核潜艇，首次公开亮相，如图所示，下表是其部分性能参数，求：（g取10N/kg，海水的密度取ρ水＝1.0×103kg/m3）（1）核潜艇在水面航行时受到的浮力是多少?（2）核潜艇下潜到最大潜深时，受到水的压强是多少?（3）若核潜艇以水下巡航速度做水平匀速直线运动，动力功率为3×106W，则它受到海水的平均阻力是多少?（取一节为0.5m/s）23．（12分）如图所示，在面积为0.5m2的方形水平桌面中央放有一只装满酒精的圆柱形容器(ρ酒精＝0.8×103kg/m3)，容器底面积为500cm2，现将一质量为0.9kg、密度为0.9×103kg/m3的实心小球放入容器中（小球不溶于酒精）．(g取10N/kg)（1）试判断小球静止后是漂浮、悬浮还是沉在容器底部？（2）此时小球所受的浮力是多少？（3）小球放入容器前后，容器对水平桌面的压强变化了多少？

参考答案一、选择题1、D【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。【详解】A、自行车手柄上制有花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A不合题意；B、雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故B不合题意；C、鞋底上制有花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故C不合题意；D、行李箱下装有底轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦。故D符合题意。故选：D。2、B【解析】

刹车后汽车由于具有惯性仍然保持原来的运动状态，继续向前运动，所以不能够马上停下来。故选B。3、C【解析】

A．静止在水平桌面上的文具盒受到平衡力的作用，不是不受力的作用，故A错误；B．一切物体都具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，静止的物体也有惯性，故B错误；C．桌面对它的支持力与它所受的重力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故C正确为答案；D．它对桌面的压力与桌面对它的支持力是相互作用力，不是平衡力，故D错误。故选C。4、C【解析】

因为液柱是平衡的，故上方气体产生的压强与水银柱产生的压强之和等于外部的大气压强，即管中气体的压强为故C正确。故选C。5、A【解析】

由公式W=Fs可知，力F是水平恒定的，又AB=BC，所以，W1=W2。故BCD错误，A正确。故选A。6、B【解析】

A．雨滴在空中沿直线匀速下落，原因是受到的重力和空气阻力是一对平衡力，即合力为0，故A错误；B．人用力推车，车未动，车处于平衡状态，水平方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力，故B正确；C．小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到的重力方向竖直向下，故C不错误；D．踢出去的足球能够继续在地面上滚动，是由于惯性，惯性不是力，故D错误。故选B。7、A【解析】

A．沙包质量不变，高度增加，所以重力势能增大。A选项正确，符合题意；B．沙包在上升过程中，还受到重力作用。B选项错误，不符合题意；C．沙包离开人手后，由于惯性而上升，没有受到向上的力。C选项错误，不符合题意；D．沙包在最高点时，只受重力作用，不是受平衡力。D选项错误，不符合题意。故选A。8、B【解析】

A．坩埚钳，L1＜L2动力臂小于阻力臂，为费力杠杆；故A不符合题意．B．剪刀，L1＞L2动力臂大于阻力臂，为省力杠杆；故B符合题意．C．筷子使用时，L1＜L2动力臂小于阻力臂，为费力杠杆；故C不符合题意．D．镊子，L1＜L2动力臂小于阻力臂，为费力杠杆；故D不符合题意．9、D【解析】

A．在b到d的过程中，由于不计空气阻力，所以铅球的机械能不变，故A错误；B．在最高点c时，铅球的质量不变，速度并不为零，所以铅球的动能不为零；故B错误；C．在c到d的过程中，铅球的运动方向和运动快慢都发生了改变，所以运动状态在不断变化，故C错误；D．在a到b的过程中，运动员对铅球有一个推力的作用，且铅球在推力作用下移动了一段距离，所以，在这个过程中运动员对铅球做了功；故D正确。10、A【解析】

在国际单位制中：A．力的单位是牛顿，符合题意；B．压强的单位是帕斯卡，不符合题意；C．功的单位是焦耳，不符合题意；D．功率的单位是瓦特，不符合题意。11、D【解析】

功率是反映物体做功快慢的物理量，功率大的物体，做功快；功率小的物体，做功慢；所以功率最大的一定是做功最快的，故D符合题意，ABC不符合题意．12、C【解析】

A．小球在两杯中都受到浮力的作用，故A错误；B．小球在甲中漂浮，则小球在乙没底，则则两种液体的密度关系为故B错误；C．由于小球在甲中漂浮，则根据漂浮的条件和阿基米德原理可知小球的质量为故C正确；D．小球在乙中沉底，根据物体沉浮条件知故D错误。故选C。二、填空题13、3静止5【解析】

[1][2]物体在水平方向受水平的拉力F与摩擦力f作用，由图丙知，物体在t=1s时静止，处于平衡状态，由图乙知，在t=1s时物体受的拉力F=3N，由平衡条件得，摩擦力为f=F=3N[3]由丙图知，在4s~6s内，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由乙图知此时拉力，由平衡条件得，滑动摩擦力为在t=3s时，物体做加速运动，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，因此在t=3s时，物体受到的摩擦力为5N。14、108不变下沉【解析】

第一空．漂浮时，浮力等于重力，则满载时受到的浮力：F浮=G排=m排g=10000×103kg×10N/kg=1×108N；第二空．因轮船从大海驶入长江的过程中始终处于漂浮状态，受到的浮力仍和自身的重力相等，所以，受到的浮力不变；第三空．因海水的密度大于江水的密度，即密度变小，所以，由F浮=ρgV排的变形式：可知，排开水的体积增大，它将下沉一些。15、d见解析所示【解析】

(1)[1]被细绳拴着的小球在水平面绕O点做圆周运动，由于不计阻力，某时刻若小球在图示M位置时细绳断时，小球由于具有惯性，将按照原来的速度在水平方向沿与细绳垂直的方向做匀速直线运动，即小球沿轨迹的切线出现在图中的d位置；(2)[2]细绳断后，小球在重力的只有下回沿水平方向做匀速直线运动，在竖直方向做加速运动，2s时轨迹及大致位置如图：16、20上浮【解析】

将物体全部浸没在水中时，已知排开的水受到的重力为20N，由阿基米德原理知：此时物体所受的浮力也为20N，浮力方向竖直向上；由于物体受到的浮力20N大于物体的自重10N，所以放手后物体上浮。三、实验题17、匀速直线运动二力平衡D【解析】

第一空．实验中，需用测力计沿水平方向拉动物体做匀速直线运动，拉力和摩擦力是平衡力；第二空．根据二力平衡的条件可知这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小；第三空．滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动速度无关，所以甲图中物体运动的速度v1可以大于、等于或小于乙图中物体运动的速度v1，故D正确。18、动能与速度的关系纸盒前进的距离质量相等，速度越大，动能越大【解析】

第一空．本实验同一小球是控制质量相同，从不同高度滑下是速度不同，由此可知研究的是动能与速度的关系；第二空．小球推动纸盒，对纸盒做功，对纸盒做功的多少体现小球动能的大小。小球将纸盒推的越远，说明小球的动能越大；第三空．由实验现象可知：同一小球，速度大时，将纸盒推出的距离远，说明小球的动能大。由此可得结论：质量相等时，速度越大，动能越大。19、海绵受力容易发生形变且形变大，易观察凹陷程度受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显甲、丙错误压力【解析】

(1)[1]由于在压力和受力面积相同时，海绵的形变比木板更大，更有利于观察实验现象，所以，实验中选用海绵而不选用木板之类材料。(2)[2]当有压力作用在海绵表面时，海绵的形状会发生明显变化，所以，通过观察海绵的凹陷形变程度比较压力作用效果的大小。(3)[3]比较甲、乙两图所示的实验知道，受力面积相同，压力不同，海绵的形变不同，且压力越大、海绵的形变越大，故可得出结论：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。(4)[4]若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时，应控制压力相同，改变受力面积，由图知道，甲、丙符合题意。(5)[5][6]将物体B沿竖直方向切成大小不同的B1、B2两块时，由于没有控制物体间压力相同，所以，得出的结论“压力作用效果与受力面积无关”是错误的。四、作图题20、略【解析】重物随升降机一起向上做匀速直线运动，处于平衡状态，重力和支持力是一对平衡力，大小相等．两个力的作用点都可以画在物体的重心上，