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文档简介
容易让人醉在其中;它像咖啡,苦①sè容易让人醉在其中;它像咖啡,苦①sè而②chún香,容易让人为之振奋;它如雨,清凉而绵软,容易让人悠长明快。没有过多的话语,每句都渗透着深刻的爱意。因为父亲节只有一天,所以我爱您岁岁年年。爸爸,节日快乐!全卷共计120分。考试时间为120分钟。1、答题前,请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置,将条形码贴在答题卡2、选择题答案,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动请用2B橡皮擦干净后,再涂其它答案,不能答在试题卷上。非选择题,答题不能超出题目指定区域。3、考试结束,监考人员将答题卡收回。见字如面,写一笔好字,赏心悦目,让我们一起在文字中徜徉吧……本题根据卷面的书写情况评分,请你在答题时努力做到书写正确、规范、美观。二、积累与运用(26分)班级正开展以“AI与学习”为主题的综合性学习活动,同学们分组体验,并进行了讨论。亲节”,出现了一段AI文案,小深认为不错,小圳觉得不够个性化,于是自己原创了一段文案。福安康!图一:Al文案1.请你根据拼音,结合语境,写出相应的汉字。(2分)3.两人在比较AI文案和原创文案时,进行了如下讨论,请选出错误的一项()。(2分)A.AI文案有很多细节描写,读起来更直观、更真实,容易引起共鸣。B.原创文案将比喻、排比等修辞手法,融于抒情之中,使主题更突出。C.“总是”是副词,“辛辣而热烈”是并列短语,“父爱其实很简单”的主干是“父爱简单”。D.原创文案第一段画波浪线部分,仿照了前文的句式,表述内容符合逻辑。初三语文第1页,共8页4.结合情境及“AI助手”提示,帮小深劝说小圳完成老师布置的任务。(3分)【辩论明理】在“AI与学习”的综合性学习中,有些同学认为“AI有利于学习”,另一些同学则认为辩论稿提纲标题:Al有利于学习——站在科技助力教育和学习的视角一、引言简述当前教育面临的挑战与需求。二、阐述立场:Al有利于学习Al根据学生的学习特点提供定制化的学习资料。实例:智能学习平台根据学生的需求推荐课程。案例:Al在在线考试和作业批改中的应用。Al融入多媒体元素,使学习更有趣味性。举例:利用Al技术的互动教学软件。学生通过与Al互动,逐渐掌握自我管理能力。研究:Al对学生自主学习能力的影响分析。三、反驳对方观点:对②的反驳提出解决方案:通过引入更多的数据和反馈机制,可以提高Al反馈的准确性和公正性。Al可以作为教师的辅助工具,而非替代教建立良好的互动关系,提供针对性的指导和支虽然Al在知识传授方面具有优势,但情感交流和人文关怀是教育中不可或缺的部分。初三语文第2页,共8页四、总结与升华呼吁合理利用Al技术,促进教学质量和自主五、结束语【梳理探究】6.辩论赛后,小深受到“Al学习可能缺乏情感交流”观点的启发,想到古诗文中蕴含丰富的情情感类别思乡怀人之情或节日氛围来表达对家乡和亲人的思念之情。国无门的悲伤诗人常常抒发自己渴望建功立业、报效国家的豪情壮志以及因种种原因无法实现抱苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故表达希望自己能够得到朝廷的重用、实现山水田园的向往与喜爱之情景,表达了对自然生活的向情。陶渊明在《饮酒》中用“采菊东篱下 ③”表达了对田园生活的向中也用“④,弹琴复长啸”展现他超然物外的悠闲心态。法得到施展,抒发怀才不遇心茫然”描写李白在盛大的宴席中的迷茫与失落,表达了自己怀才不遇的苦闷;无独有偶,韩愈在《马说》中也以“千里马常有深深的离愁别绪和对友人的劝勉之意。人,展现博大的心胸和对友情的珍视的一0诗人关心国家的前途命运,的忧虑和对人民疾苦的同情。国家安危的行为进行批判,表达了对国家命7.小圳受到小深的启发,将辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的原文输入“Al绘画”中,但出现的画面(如左图)没有完全展现出这首词的意蕴。其实,这首词从梦境和现实两个角初三语文第3页,共8页身后名。可怜自发生!”面贴近主题,80-100字。)(3分)辛弃疾赢得生前身后名可怜白发生!三、阅读(共46分)(一)阅读下面的短文,完成8-11题。(12分)【乙】凡油原因气取①,有生于无。出甑②之时,包【注释】①气取:用蒸气提出来。②甑[zèng]:蒸馏或使物体分解用的器皿。③榨:榨具。④(节选自《天工开物·膏液》)9.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)10.下列表述不正确的一项是()。(2分)(二)阅读下面选文,完成12-15题。(10分)AI技术在防治校园欺凌领域也有新应用。小深为准备“防治校园欺凌”主题班会,搜集了【材料一】近日,某学校试点在厕所安装校园Al音频报警设施一事经媒体报道,引发热议。【材料三】2021年3月1日起施行的《刑法修正案(十一)》在《刑法》第17条新增第3款规规定将我国的刑事责任年龄从之前的14周岁,个别性地、有条件地下调到12周岁,提供了在司据悉,自2021年3月以来,最高人民检察院按照《刑法》规定,对上报的低龄未成年人严(三)文学作品阅读阅读下面选文,完成16-20题。(16分)科技的飞跃很多时候需要源源不断的创意来推动,更了不起的是还有那些别具匠心的参与者们在默默坚守。在科技日新月异的今天,我们不前阵子不是刮大风又低温嘛?我们几个老头子担心错过果树下忙嘞!我们这不算啥,你没见老陈干的大家伙呢。”就是老陈,搞水泥画的,干的大家伙嘛。”十咋了?这我都干四十年了。”什么呢?”老人依然笑眯眯地说:“画迎客陈说:“这手上的功夫,自己心里清楚,要过得了自己这一关。”人也喜欢,跟我学上了呢,我们也时不时聚在一起研究。”淀。走,带你在村子里转一圈。”民居,凭着这,我们这的古村落名声在外呢。”花品梨。这老梨树是我们当之无愧的老物件呢。”一时间,满眼是画,满眼是光。(选自2024年4月3日《人民日报》,有改动)我询问的态度老人/老陈应答的态度A试探着问看见80岁的老陈在钢管架子上画水泥画 惊讶地问C听老陈一一介绍村里的三件老物件着急地问自豪地说由。(3分)20.【读小说要品析深意】老陈,这位富有智慧的老人,凭借传统的任何人都拥有创造力。首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心,不断积灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些,你一定会成“一拔”“二打”②_,义救金翠莲单打二龙山,收服众喽啰“三闹”启示至杀人放火,但最后却得以“坐化”,你怎样理解作者安排这一结局的用意?【我的理解】A.《骆驼祥子》祥子B.《红星照耀中国》毛泽东C.《儒林外史》严监生三、写作(45分)23.近日,在2024深圳设计周开幕式上,深圳城市视觉大片《敢为人要求:①内容具体,有真情实感;②不得抄袭;③字数不少于60012024年初三年级质量检测1.(2分)①涩②醇2.(2分)示例1:虽然父亲节只有一天,但(但是)我却爱您岁岁年年!示例2:尽管父亲节只有一天,我也爱您岁岁年年!4.(3分)评分标准:劝说中,称呼+问候语,表达对同学的关心和理解(1分)指出AI不足,明确小组合作的任务(1分)提出合理的建议(1分)示例:小圳,你好!AI技术特别神奇,我也被深深吸引了。(1分)不过过度沉迷会影响学习和老师布置的任务,是吧?(1分)要不咱们先试试学习类应用,看看是不是也很神奇?(1分)5.(4分)①激发学习兴趣②AI不利于学习③AI反馈可能存在误判或偏见(或:AI反馈的准确性和公正性不足)④在教育过程(师生交往)中应注重培养学生的情感表达和人际6.(10分)评分标准:写错一个字,该小题不得分。①月是故乡明②何日遣冯唐?③悠然见南山④独坐幽篁里⑤停杯投箸不能食⑥而伯乐不常有⑦海内7.(3分)评分标准:能结合诗句,具体描绘反映主题的画面(2分)提到主旨情感。(1分)下,他怔怔地盯着宝剑,眼神中时而热烈,时而落寞,仿佛想到当年战场上的金戈铁马。(2分)表示例2:梦境角度:沙场营地上,兵士们欢欣鼓舞,饱餐将军分给的烤牛肉;军中接连不断地响起号角声,振奋人心。将军神采奕奕,意气昂扬,沙场阅兵,做奔赴战场前的动员。(2分)表现了雄壮示例3:梦境角度:战场上,将军率领铁骑,奋勇杀敌,弓弦雷鸣,万箭齐发。战马像的卢马一样跑得飞快,弓箭像惊雷—样震耳离弦,打得敌人纷纷落马。(2分)表现了他渴望上阵杀敌、报效祖国9.(1)先设置一块铁板,在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类的东西覆盖好。(评分标准:重点10.A(不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取)211.【评分标准:甲文的特点和解释2分,乙文的特点示例:甲文:活板印刷术的特点是“活”,如字印活,铁板活,取用字印【评分标准:同时写出“校园欺凌”和“家庭教育”,才能得2分,缺一个要素酌情扣0.5分】1.学校层面,①可以安装并进一步完善校园AI音频报警仪器等技术设施;②完善对校内人员管理2.家庭层面,①家长要引导孩子在家庭关系中养成尊重他人、平等待人、关心他人等素养习惯。②【评分标准:如果只从一则材料中找3条建议,最多得2分。如果从两则材料中找3条建议,可得3分。如果不从材料中来,但言之有理,也可得1-2分】管理,③积极邀请法院、检察院进校开展模拟法庭等宣传活动等。也可得1-2分。3①表层含义,指村里的梨花在枝头绽放的美丽画面(1分)。和耀眼(1分。指出人物0.5分,精神0.5分)。艺人将技艺不断传承的精神,如同绽开的梨花般美丽(1分。指出人物0.5分,精神0.5分)。烘托了授粉老人们的兢兢业业精神。(1点1分,共3分,任写出其中三点,即可得满分。仅答“不(1)这句话运用了语言描写(0.5分),通过写老陈在修改水泥画草图自言自语的专注投入(或:自言自语地念叨)(0.5分),体现了年事已高的老陈对待工作兢兢业业、精益求精的态度(1分),也表达了作者对老陈的赞美和敬佩(1分)。(2)这句话运用了比喻的修辞手法(0.5分),将水泥砂浆比作浓墨,将老陈的雕刻比作是用墨在描绘(0.5分),生动形象地写出了老陈技艺娴熟和一丝不苟的工作态度(1分),也表达了作者对老陈的赞美和敬佩(1分)。示例1:①针对第一点:经常保持好奇心,不断积累知识。②在学习散文《壶口瀑布》时,我对【评分标准:选择的生活场景描述合理,描述中体现有“创造力”的三大表现之一(好奇心、不满足、灵感),2分;感想围绕中心且合理,2分)】①倒拔垂杨柳②拳打镇关西③义救豹子头/林教头/林冲4局体现作者对他惩恶扬善行为的赞扬(1分)。(第①-③空每空1分,第22.【参考答案】示例A:祥子为了买上属于自己的车,他不吃烟,不喝酒,不赌钱,省吃俭用,没示例B:毛泽东身为最高领导人,主要奢侈品是一顶蚊帐,生活和一般战士没有什么两样(与夫人【评分标准:事例至少1个,可得2分;人物形象或生活态度1个,可得1分】23.作文(45分)作文等级内容要素形式要素一类文(41-45分)选材新颖生动,有真情实感。叙事清楚,善描善写。结构严谨,详略得当。语言简洁,富有文采。二类文(36-40分)叙事清楚,手法多样。结构完整,详略清楚。语言通顺,表达流畅。(27-35分)立意尚可,选材能表现中心能表达真情与感悟。叙事明
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