中学教科室工作职责

中学教科室工作使命1．负责教学研究与教学督导工作，为领导决策提供科学依据。

2．负责教科研和课改的研究和指导。

3．做好教师培训，特别是青年教师培养工作。

4．负责上级对口业务部门安排的各项工作。

5．开展校本研修，负责校内课题的立项、申报、催促、验收工作以及推举上报工作。

6．做好教学检查工作，按要求对教师教案、听课记录、作业批改等进行适时、适度检查，如实填写登记，及时反馈。

7．做好教师职称评定量化数据与教师教学质量量化考核相关工作。

8．做好教科研资料的汇编整理工作。

9．负责教科研及教师业务档案的建立、健全的管理。

10．完成领导交办的其他工作。

篇2:源盐中学教科室工作使命

〔一〕制定全校教育科学研究计划，有目的、有计划、有步骤地组织指导全校教育教学改革和教育科研的发展，总结学校教育改革经验成果。

〔二〕为学校的教育教学改革服务。选择上级下达的招标课题或自选课题进行立项研究，侧重选择对本地区教育发展中迫切必须要解决的问题进行研究，为立项和成果推广准备条件，提供依据。

〔三〕为提升教师素养和教育质量报务。组织教育法规和教育理论的学习，指导教师进行教育科研，提升教师开展教育科研和撰写教育科研论文的能力。

〔四〕对本校科研课题进行筛选、论证：负责指导制定课题〔包括子课题〕方案，组成课题小组，确保科研课题的实施；负责和协助完成本校课题的开题论证，阶段评价，结题鉴定上述过程管理的文字材料的准备工作；组织校级课题评审，并负责向上级推举立项课题。

〔五〕建立健全教育研究制度。做好教育科研资料建档、数据处理工作；收集、筛选、传播教育科研信息，为学校教师提供咨询服务。

〔六〕总结推广教育科研经验，组织校内研讨会；评选优秀教学经验、优秀教育科研论文。

〔七〕制定学校教育科研相关奖励方法。

篇3:桥塘高中教科室工作条例

桥塘高中教科室工作条例

1.在校长室的统一领导下，确立学校教科研重点和方向，为科研兴校出谋划策，协助校长全面制定学校教科研工作规章制度。

2.组织教师学习教育理论，指导科研方法，提升教师的教科研水平，形成合格的教科研氛围。

3.负责校内各层次课题的筛选、确立和实施，负责课题的逐级申报。重点抓好校级以上课题的实施。通过开题论证，阶段评价，课题鉴定等环节确保课题的圆满完成。

4.结合学校课程与教学改革，进行经验总结与科研论文写作指导，提升教师提炼教育科研成果和撰写论文的能力。

5.制定教科研奖励办法，组织学校先进教学经验、优秀论文和教科研先进个人的评选并形成制度。

6.向有关教育部门或教育刊物推举校本优秀的教改成果。

7.组织校内各类教改研讨会和教育教学经验交流，参加有关的学术交流、研讨活动，总结推广本校教师优秀的教育教学经验和教科研成果。

8.负责教师教育教学论文集、说课集、教案集等的稿件征集、审阅、编辑和付印工作。

9.保持与上级和校际教研部门的联系，了解教改教研动态，开展教研教改宣扬，组织校际间教研教改交流活动。

10.协助教务处等部门开展有关工作，承当上级和学校交办的相关工作。

桥塘高中

篇4:徐州中学教科室主任工作使命

州徐中学教科室主任工作使命

1.协助校长，配合教务处、德育处完成学校教育教学科研任务，努力提升教育教学科研的效率和成果质量，完成校长室或上级教科研部门交办的其他与教科研工作相关的任务。

2.制定切实可行的教科研计划，在管理科研中检查各年级各学科的教学目标达标状况。

3.协同教务处，管好教师业务档案和考绩工作，协同教务处组织全校公开课、研究课、观摩课、教改课、示范课和对外活动。

4.抓好教材教法改革，指导和激励各学科开展教学研究，具体指导帮助教师开展课题研究，引导教学改革向深处发展，并及时总结教学研究和教改方面的经验。

5.掌握本校教育教学研究状况，了解外地外校教育教学研究信息，向全体教师推广先进的教学经验，有计划地邀请教育学、心理学专家到校讲学，提升学科教学水平；做好全校师生论文发表、比赛获奖的统计工作。

6.组织教育教学理论学习，编印辅导材料，努力提升全体教师的教育教学理论水平，提升学校教科研骨干的思想素养和科研能力。

7.负责学校教育科学研究的普及工作，组织参加各级教育教学论文评选或经验交流，负责校报刊发表教科研论文工作，编印《州徐高级中学论文集》，指导帮助青年教师从事教科研工作。

8.建立青年教师成长档案，通过老带新、立常规、严要求，压担子等方法培养骨干教师，有计划实施"青蓝工程'、"名师工程'。

9.搞好各级课题的申报、立项、管理工作，做好课题资料的收集、整理、归档工作，强化对课题实施工作的指导、催促和检查。

10.强化自身建议，不断学习、探究，勇于开拓