山西省大同市平城区2024年化学中考模拟试题附答案

化学中考模拟试题

一'单选题

1.我国推动实施的“中国山水工程”是指山水林田湖草沙一体化保护和修复，下列做法能够积极践行“中

国山水工程’'的是（）

A.加强空气质量监测B.测定各种生物基因

C.恢复草原植被面积D.修建乡村高速道路

2.油茶是北方地区的一种小吃，其所含的各种营养素中，能为人体提供能量的是（）

A.水B.油脂C.维生素D.无机盐

3.萤石（主要成分为CaF2）是一种天然发光矿石，可以从中提炼氟元素，CaF2中F的化合价是（）

A.-2B.-1C.+1D.+2

4.山西是中国古文化的摇篮，文化艺术光辉灿烂，源远流长。以下文化遗产制作过程，涉及化学变化的

是（）

C.桃木雕刻D.金银镶嵌

5.阴离子交换树脂可用于水的处理，以下粒子中属于阴离子的是（）

6.苯酚（化学式为C6H60）能使蛋白质变性，故可作杀菌剂和防腐剂，以下关于它的分析正确的是

)

A.属于无机化合物B.由三种原子构成

C.相对分子质量为94D.对人体无毒无害

7.在一次课外实验中，同学们点燃一根蜡烛，将铁丝网对折后插入蜡烛火焰中，发现铁丝网上方的火焰

熄灭，产生此现象的主要原因是（）

A.铁丝燃烧消耗氧气B.蜡烛着火点降低

C.铁丝网隔绝了空气D.铁丝网导热降温

8.某家用制氧机中的两种药剂分别是过碳酸钠(Na2co4)和二氧化镐，制氧机工作过程中发生的一个反应

是Na(O「H.ONaCO,X。下列有关说法正确的是()

A.化学方程式中的X为H2B.药剂二氧化镒是白色粉末

C.使用时需要向药剂中加入水D.正常人可长期用制氧机吸氧

9.水是化学实验中的常用物质，它在不同实验中的作用不同，以下对实验中水的作用分析正确的是

A.集气瓶中的水吸收有毒气体

B.烧杯中的水测量空气中氧气含量

C.集气瓶中的水用于收集氧气

D.烧杯中的水作溶液中的溶质

10.蔬菜大棚中常增施二氧化碳肥以促进植物生长，增施过程的操作如下图所示。以下分析正确的是

稀

释

浓

硫

酸

loot硫酸镂

78-----

sor

010203040温度/C

A.①中烧杯里的试剂Y是浓硫酸

B.③中小孔越多生成二氧化碳越多

C.④中溶液所含硫酸镂少于78g

D.④中塑料桶悬挂高低会影响肥效

二'填空题

11.过去的2022年，我国载入史册的科技成就令人目不暇接，充分展现了新时代中国科技事业的澎湃力

量。请分析图文信息，解答21~24题的相关问题。

半导体晶体管二氧化碳变葡萄糖月球新矿物中国空间站

(1)首次制成栅长最小的半导体晶体管。清华大学团队利用石墨烯(单层石墨片)薄膜突破了1纳米以

下半导体晶体管的研究瓶颈。从微观角度分析，石墨烯由构成。用石墨烯作为半导体材料，利

用了石墨烯的性。

(2)首次将二氧化碳“变成”葡萄糖。我国科研人员通过电催化结合生物合成的方式，将二氧化碳和水

合成葡萄糖，并进一步合成了淀粉。自然界中生成葡萄糖的主要途径是通过植物的0我国

科研人员这一研究的重要意义是。

(3)首次发现月球新矿物。我国科学家研究月球土壤，发现了一种新的磷酸盐矿物—“嫦娥石”，此

矿物的物质类别属于物，矿物中所含亚铁离子的符号是-地球岩石中至今还未发现

嫦娥石，可能的原因是。

(4)中国空间站历史性完成“合体”。天和核心舱、问天实验舱与梦天实验舱形成了空间站“T”字基本

构型组合体。“三舱”均由长征五号B运载火箭送入太空，用来制作火箭贮箱“防寒服”的聚氨酯泡沫塑料

属于材料。空间站运行所需的大量电能来自能的转化，空间站利用这种能源获取能

量的优点是o

三'流程题

12.我国有储量丰富的毒重石(主要成分为BaCCh,还有少量Fe2C>3、SiCh等)，工业上用毒重石制备

BaCh晶体的工艺流程如下图所示：

碱溶液

I

U—D-.BaCkitt体

流清母液

i1渔池蜃发池的晶池

（1）为使反应釜中的反应更充分，可采取的措施为（写一种）。

（2）在反应釜中发生反应的化学方程式为_________________________________________________________

（写一个）；SiO2作为反应剩余物排出，说明它所具有的性质是。

（3）过滤池中加入的碱溶液可以是o

（4）溶液通过蒸发池后，溶质的质量分数（填“增大”“减小”或“不变”）。

四、科普阅读题

13.四季

四季是指一年中交替出现的春夏秋冬四个季节。当地球处在公转轨道的不同位置时，表面所受太阳光

照射的情况不同，接收到的太阳热量也不同，所以就有了季节变化和冷热差异。

四季气候变化的正常规律为春温、夏热、秋燥、冬寒。由于地球有大气层存在，所以最高最低的温差

远小于月球上的温差。大气层不仅可以削弱太阳辐射，而且其中的二氧化碳、水汽、甲烷等对地面有保

温作用。除此之外，大气层通过热力环流和风的自身调节，带动不同地区的热量、水分进行交换，造成

各种天气现象（如降水）。

中国古人通过观察太阳运行引起的气候变化规律，总结出特有的农业历法——二十四节气，用于指导

农事活动。譬如清明，此时气候回暖，降雨增多，适合春耕春播。古人以牛牵引，用铁犁耕地，为春播

做好准备。

阅读以上短文，分析解答以下问题：

（1）四季中的冷热变化与有关？

（2）正常情况下，秋天的气候有特点？从微观角度解释其原因

是?

（3）地球温差变化小于月球，与物质有关（写出一种物质的化学式）？降水时大气

中有关物质发生反应的化学方程式是?（写一个）

（4）防止铁犁生锈可采取的措施是?

五、推断题

14.同学们在复习物质性质的过程中，设计了下图所示的物质反应关系，其中A是胃酸的主要成分，B

为单质，且B、C、D、E为四种不同类别的物质，相连的两种物质间均能发生反应。请回答下列问题。

AA

(2)B与H2s04反应的化学方程式为,反应现象

是O

(3)C与D反应的化学方程式为0

六'计算题

15.小明欲探究氧气的某些性质，他来到化学实验室，用加热高镒酸钾的方法制取少量氧气。请你和他

一同完成以下分析。

(1)【实验准备】该实验操作中有很多安全措施。

例如：(写一条)。

(2)【数据分析】

1个集气瓶能盛装约0.4g氧气，欲收集4瓶氧气，至少需制取氧气的质量为go

(3)利用化学方程式计算，制取所需氧气至少需要高镒酸钾的质

量_________________________________________________________________________________________

七'实验题

16.同学们在实验室里完成了酸、碱化学性质的实验，请你与他们一起完成下列实验内容。

(1)【实验目的】加深对酸和碱的主要性质的认识。

【实验步骤】在白色点滴板的四个空穴中分别滴入几滴稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶

液，再分别滴入1~2滴紫色石蕊溶液，观察到空穴1中的溶液变红。空穴1中的溶液

(2)在试管中加入约2mL硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液。发生反应的化学方程式

为o

(3)向两支试管中各加入相同量的氢氧化钙粉末(用药匙的柄把一端挑一点)，然后各加入1mL水，

振荡；继续向其中一支试管中加入1mL水，振荡；向另一支试管加入约1mL稀盐酸，振荡。两支试管

中的现象分别是。

(4)【问题与交流】通过实验步骤(3)可验证氢氧化钙的性

质?

八'科学探究题

17.运城盐湖是世界上最早采用人工治畦、利用日光晒盐的地方，在夏季，盐湖五彩斑斓，美不胜收。

该地某校化学实践小组的同学们对古代制盐的原理、盐湖多彩的成因、盐湖水的成分等产生了浓厚的兴

趣，他们在老师的指导下展开了项目式学习活动。

(1)任务一：分析古代制盐的原理

【信息检索】运城盐湖是我国最早的产盐地之一，当地人们在春秋战国时期就开始使用“垦畦浇晒”法制

土卜

rrTto

【分析交流】同学们分析后认为，古代劳动人民利用盐湖水“晒”盐的原理是结晶。

(2)任务二：了解盐湖多彩的成因

【查阅资料】高温和藻类是盐湖出现七彩的最主要原因。气温上升时，水分蒸发，湖水中各种成分浓

度不同导致湖水变色；同时盐湖生长着一种嗜盐绿色微藻，正常情况下使湖水呈绿色。

【小组交流】同学们联想所学化学知识，想到了某些盐的溶液具有美丽的颜色，例如溶

液。

(3)任务三：探究盐湖水的成分

【教师指导】老师告诉同学们：①运城盐湖中含有大量NaCl、Na2s04和MgSCU等物质；②Ag2s。4

为微溶于水的白色固体。老师拿来一瓶已静置澄清了的盐湖水供同学们探究。

【进行实验】同学们设计了以下实验方案，探究盐湖水的成分。

实验步骤实验现象实验结论

①取少量盐湖水于试管中，向其中加过量稀硝酸和盐湖水中含有

—

溶液，静置so；

盐湖水中含有

②取步骤①的上层清液于试管中，滴加几滴___________产生白色沉淀

CI

(4)【反思评价】

1、步骤①中所加Ba(NO3)2溶液“过量”的目的是；若步骤①中加入的是过量

稀硝酸和(填化学式)溶液，则只能证明盐湖水中含有SO；,而不能确定是否含有cr。

2、步骤②中发生反应的化学方程式为0

(5)【成果分享】通过实践活动，同学们认知到：在人类获取盐和使用盐的历史上，始终伴随着知识

的发展和技术的进步，他们将所学所获做成板报进行了宣传，请你与他们共同完成板报内容。

自然美夏季的七彩盐湖是最美盐湖科技美古代劳动人

劳动美利用盐湖可以造福人类，

由于高温和藻类作用的结民发明了“垦畦浇晒”法制

如O

果。卦nrto

1.c

2.B

3.B

4.A

5.A

6.C

7.D

8.C

9.B

10.D

11.(1)碳原子；导电

(2)光合作用；缓解粮食危机

(3)混合；FC-；嫦娥石的形成环境与地球环境不同

(4)合成；太阳；取之不尽

12.(1)将毒重石粉碎

(2)BaCO,-2I/CI=HaCI,+HC)♦?/F<',O,*6//(7O；不与盐酸反应

(3)氢氧化银溶液

(4)增大

13.(1)与地球公转有关

(2)秋