非外语专业研究生英语教学大纲

第第页非外语专业研究生英语教学大纲非英语专业讨论生英语教学大纲课程类别：必修课课程名称：基础英语开课单位：人文社会科学学院总学时：120适用专业：非英语专业讨论生一、总则讨论生外语教学的宗旨是为了使同学把握外语这门工具，进行本专业的学习、讨论与国际交流，为我国的社会主义建设服务。在教学中要坚持从实际启程、学以致用的原则，培育和提高讨论生运用外语的本领。二、教学对象本大纲的教学对象是非英语专业的硕士讨论生(以下简称硕士生)。三、教学目的基础英语学习以阅读课程为核心，在不绝提高同学语言学问的基础上综合培育其读、写、听、说的综合本领。阅读注重文化和素养教育，注重运用本领的培育；各单元的练习紧扣课文和教学重点，综合练习与单项练习相结合，以崭新、多样化的形式全面提高同学的语言水平。培育同学具有较娴熟的阅读本领，肯定的写、译本领和基本的听、说本领，能够以外语为工具进行本专业的学习和讨论。对听、说本领要求较高的专业，可依据需要，加强听、说本领的培育。四、教学要求1.词汇理解性把握5000个左右的常用单词及500个左右常用词组，复用性把握其中2000个左右的基本词。认知120个左右常用词根和词缀，并能依据构词法识别派生词。2.语法能较娴熟地运用语法学问，能理解语法结构多而杂的长难句。3.阅读把握并能运用各项阅读技能(如概括中心思想，猜词悟意，预见，推理和推论等)，具有语篇水平的分析本领。能较顺当地阅读并正确理解有相当难度的一般性题材文章和其它读物，速度达到每分钟60—70词，读后能够理解中心思想1及内容。计时阅读难度略低、生词不超过总词数2%的材料，速度达到每分钟100—120词，读后能理解中心思想及重要内容。4.写作把握基本写作技能(如文章结构、段落打开和起承转合等)。能按实在要求，在1小时内写出250词左右的短文(如文章摘要和常用应用文等)，正确表达思想，语意连贯，无重点语言错误。5.翻译1)英译汉：能借助词典，将有相当难度的一般性题材文章译成汉语，理解正确，译文达意。笔译速度达到每小时350个左右英文词。2)汉译英：能借助词典，将一般难度的短文译成外语，无重点语言错误，笔译速度达到每小时250个左右汉字。6.听力对题材熟悉、难度不大、基本上没有生词、语速为每分钟120词的听力材料，一遍可以听懂，理解中心思想和重要内容。7.口语能进行简单的日常对话。稍加准备，能就所讨论的问题进行1—2分钟的连续发言，表达思想基本清晰。五、教学布置讨论生公共外语教学时数为120学时，布置在第一学年进行。课程内容Reading(B)Unit2TheNewSinglesUnit3Doctor’sDilemmaUnit5CanYouRaiseaPoliteKidinThisRudeWorld?Unit6TheNewAmericanDreamersUnit7ASon’sRestlessJourneyUnit10IsScienceDangerousUnit11GlobalAntiAmericanismReading(C)Unit1TheSciencevs.theHumanitiesUnit3TheAgeofAdvertising2Unit4AJazzTraditionUnit6TheStudyofManUnit7Labor,Leisure,andtheNewClassUnit11TheLanguageofColors,Myths,andSymbolsUnit13SocietyandtheIndividual学时调配学时数ReadingBUnit2Unit3Unit5Unit6Unit7Unit10Unit11Revision教学内容理论TheNewSinglesDoctor’sDilemmaCanyouRaiseaPoliteKidinThisRudeWorld?TheNewAmericanDreamersASon’sRestlessJourneyIsScienceDangerous?GlobalAntiAmericanismUnit11144444442实践练习4444444230总学时8888888460合计ReadingCUnit1Unit3Unit4Unit6Unit7Unit11Unit13Revision30学时数教学内容理论TheSciencevs.theHumanitiesTheAgeofAdvertisingAJazzTraditionTheStudyofManLabor,Leisure,andtheNewClassTheLanguageofColors,Myths,andSymbolsSocietyandtheIndividualUnit11344444442实践练习4444444230总学时88888