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文档简介
湖南省郴州市(2024年度)小学语文统编版单元测试(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读句子,看拼音,写词语。
(1)一只老虎正在寻找shíwù。
(2)狐狸走在老虎前面可shénqì了。
(3)熊哥哥和熊弟弟kāishǐ拌起嘴来。
(4)yānɡmiáo喝足了水,笑着不住地点头。
(5)船工们流下了辛勤的hànshuǐ。
(6)风筝不见了,孩子们shānɡxīn极了。2、填空题(每题2分共5题)
1).读拼音,写词语。
gōngfu_______fēifán_______biǎoyăn_______língqiǎo_______
lìliàng_______qiángdà_______biǎoqíng_______yánsù_______2).照样子写词语。
(1)例:一(本)书
一(
)秤一(
)扁担一(
)队旗
(2)例:胆小如(鼠)
惊弓之(
)害群之(
)如(
)得水
(3)例:(九)牛(一)毛
(
)面(
)方(
)言(
)语(
)年(
)度3).根据拼音,在括号里写出正确的词语。
“啊哈!今天的任务全部完成了!虽然有点píláo(
),但是很兴奋,很zìháo(
)!我对自己很mǎnyì(
)!”丽丽高兴得shǒuwǔzúdǎo(
)。妈妈笑着说:“来,吃点儿xīnxiān(
)的水果吧。”看着妈妈wēnhé(
)的笑脸,丽丽感到很shūfu(
),很yúkuài(
)。4).根据语境填写诗句。
(1)龙龙和爸爸登上耸入云端的高楼,看到星光闪烁,不禁想起诗句“危楼________,__________”。
(2)________鸟飞绝,______径______踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓_________。这首诗写的是_________(季节)的景色。
(3)当爸爸告诉我,宋庆龄为了遵守与朋友的约定,放弃了去伯伯家的机会,我想起了《论语》中的“_________________,言而有信”;当听到禹为了治理洪水,多次过家门而不入,最终治好了洪水的故事,我想起了《后汉书》中的“_________事竟成”。
(4)雾锁山头山锁雾,_________________________。5).看拼音,写词语。shūshì_____xiōnghuái_____zhùmíng_____wānqū_____qīngxī___xuǎnzé_____mǎnyì___rènhé___3、选择题(每题2分共3题)
1).下面音序排列正确的是哪一项?()A.ACBDFEB.JKLMNC.ORSTPQD.EGHJI2).刚出土的小苗会是怎样的呢?请为右图的小苗选一个合适的词语。()
A.绿得发黑B.绿得娇嫩C.绿得发蓝D.绿得出奇3).下列词语中,没有错别字的一项是()A.聚集观赏照列惊天动地B.隧道柔嫩向日葵一丝不荀C.侍候潇洒忠厚枝折花落D.迟钝踪迹遭秧空空如也4、句子训练(每题10分共1题)
1).把下列陈述句改写成反问句。
(1)这是一个真实的故事。
_______________________
(2)灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
________________________
(3)我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
_________________________
(4)秋天的田野就像金色的海洋。
________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).好朋友,心连心,手拉手。
美丽的树林诱人的宝库
蓝蓝的海龟巨大的蘑菇
庞大的天空松软的泥土
闪耀的贝壳鲜嫩的药材
茂密的灯光名贵的景色2).词语连线。
小小的网
又大又漂亮的声音
飞快地响
叽叽地爬
吱吱呀呀地叫着6、排序题(每题5分共2题)
1).把下面的节气按先后顺序排列。
春分雨水清明谷雨立春惊蛰
________________
冬至大雪小雪立冬大寒小寒
________________2).排列顺序
________华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
________20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻
________他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。
________1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。
________从19岁起,华罗庚开始写数学论文。
________在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断对错。
1.“凛冽”的“凛”读lĭn,如“凛冽的寒风”“凛冽的早晨”等。(
)
2.“手捧着火盆”“捧腹大笑”和“捧场”中“捧”的意思是“两手托着”。(
)
3.“恰”的部首是“忄”,因此这个字的意思和人的心情有关。(
)
4.“规律”和“严于律己”中“律”的意思是一样的。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课外阅读。我爱这土地——艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……读诗时可以认真读一读诗歌的写作背景,更有助于我们理解。写作背景:《我爱这土地》写于1938年11月17日。1938年10月武汉失守日本侵略者在中国大地为所欲为。作者和当时文艺界许多人士一同离开武汉,汇集于桂林。作者满怀对祖国的热爱和对侵略者的仇恨便写下了这首诗。1.作者诗中反复提到的“土地”并非土地本身的意义,在诗中象征________。
2.画“”的句子中“暴风雨”指________________。
3.诗中用一只鸟生死热爱土地作比喻,表达了作者________________的思想感情。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作、
题目:《我想对您说》
生活中,我们会有很多心声想对别人倾诉:告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法,跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼,向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……把你想对他们说的话写成一封信,格式正确,语言恰当,事例具体,感情真挚。
要求:1.不少于450字。2.文中不得出现真实的人名、校名、地名。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).先阅读,再完成练习。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1.写出加点字的意思。
夫:______________________________________________________________
2.下列朗读节奏划分正确的一项是()A.夫不可陷之盾/与/无不陷之矛B.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛C.夫/不可陷之/盾与/无不陷之矛D.夫/不可陷之盾与/无不陷之矛3.下列对面“”的句子理解正确的一项是()A.能被刺破的盾与什么都能刺破的矛。B.不能被刺破的盾与什么都能刺破的矛。C.不能被刺破的盾与什么都不能刺破的矛。D.什么都不能刺破的矛与能被刺破的盾。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,完成练习。小母鸡①门一开,她就脚爪并拢跳出鸡棚。②这是一只平常的小母鸡,装饰朴素,从不下金蛋。在炫目的亮光下,她犹豫不定地向院子里走了几步。③她首先看到的是灰堆,每天早晨她都习惯在那儿嬉戏。她在那里打滚沾上满身灰尘。她羽毛鼓胀,双翅激烈振动着,抖掉昨夜的跳蚤。然后,她走到被最近一场骤雨注满水的盘子前饮水。④她只是饮水。她小口小口地饮,脖子举起时刚够着盘子的边缘。然后,她寻找散食。属于她的有嫩草,还有昆虫和遗落的谷粒。她啄着、啄着,不知疲倦。她时而停下来,挺立着,目光敏锐,嗉囊前凸、头冠似一顶红便帽。她在用这只和那只耳朵倾听。而一旦确信并无什么新鲜事,她又开始寻食。⑤她像关节性痛风患者那样高高举起僵直的脚。她张开爪子,小心地放下,没有声音。⑥她行走时多像光着脚丫子的人。
(1)从文中找到合适的词语填入括号里。
(
)的小母鸡(
)的亮光(
)的谷粒
(2)用加点的词语造句。
①她犹豫不定地向院子里走了几步。
____________________
②小母鸡头冠似一顶红便帽。
____________________
(3)联系生活实际说说为什么作者说小母鸡行走时像光着脚丫子的人?
____________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).判断下列句子分别描写的是杨梅哪方面的特点,把序号写在括号里。
A.味道B.形状C.颜色
(1)杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。(
)
(2)杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。(
)
(3)没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。(
)2).给加点字词选择正确的解释。
深:①从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)②距离开始的时间久③深奥④(颜色)浓⑤感情厚,关系密切。
(1)她们是母女情深。(
)
(2)这件衣服是深蓝色的。(
)
(3)随着年级升高,所学的知识越来越深了。(
)
骄傲:①自满②自豪
(1)在成绩面前,我们一定不能骄傲。(
)
(2)我为我的祖国而感到骄傲。(
)13、语言表达(每题10分共1题)
1).按要求完成下面各题。
①我喜欢欣赏
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