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文档简介
黑龙江佳木斯市(2024年度)小学语文部编版开学考试(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,把句子填完整。
(1)妈妈huíláile,我跑过去帮她kāi门,妈妈夸我shì个好孩子。
(2)tiānshànɡ有许duōbáiyún。2、填空题(每题2分共5题)
1).把下列词语补充完整,并完成后面的练习。
目瞪口(
)耳(
)目睹怒(
)圆睁
(
)花缭乱争分(
)秒七(
)八舌
(1)第一行成语中的字都含有偏旁“___”,这些字都与_____有关,这样的字还有:___、___。
(2)选词填空:听了他说的这件事,我们个个惊得_______。
(3)选词填空:老师的话音刚落,同学们便_______地讨论起来。像这样含有数字的词语,还有:_______、_______。2).古诗文积累与运用。
(1)我从《望天门山》的“______,______”感受到山势的奇险;从《饮湖上初晴后雨》的“______,______”领略到西湖秀美堪比西施。
(2)我们可以引用“______,______”对比着说,做任何事情有道理才行得通,不讲道理是行不通的。
(3)我们可以引用《墨子》的“______”来表达爱别人就像爱自己一样的情怀。
(4)《山行》中的“______,______”写出了杜牧停车的原因和悟得的道理。3).草地上盛开着各种各样的野花,真像一幅美丽的图画。
这句话把_______比作_______。4).请识别下面广告词中的陷阱,并将其还原,写在后面的括号内。
例:蚊香——默默无蚊(闻)
空调机——完美无夏(
)洗衣机——爱不湿手(
)
咳嗽药——咳不容缓(
)点电灯——一明惊人(
)
生活中还有哪些乱改成语的例子?请在写两个。
___________________________________5).用词语形容不同的季节:
春(
)夏(
)秋(
)冬(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下列各组词语中,读音、书写和释义完全正确的一项是()A.黯然(àn)企望(qǐ)无边无垠喜不自胜(能承受)B.陂田(pō)燕国(yān)备水一战白额大虫(老虎)C.擒获(qíng)船坞(wū)獐头鼠目神机妙算(美,好)D.衣裳(cháng)呐喊(là)一声不吭瞑目蹲身(闭上)2).下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、样样都有。B.一个个序齿排班,朝上礼拜,都称:千岁大王。C.宝钗回头向翠墨笑道:“你去把你们的拿来也放放。”D.原来那大虫拿人,只是一扑、一掀、一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。3).在《西游记》中,孙悟空从八卦炉出来后,拥有了()的本领。A.七十二变B.火眼金睛C.筋斗云D.铜头铁臂4、句子训练(每题10分共1题)
1).改写句子
“他实在是太渴、太累了。”分别用“不但……而且……”和“既……又……”改写这句话。
1.___________________________
2.___________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
元宵节赛龙舟
端午节看花灯
清明节去赏菊
重阳节去祭扫2).“一切景语皆情语”,请将古诗中常见的景物与其表达的情感连起来。
松、竹清高、孤傲、隐居之意
篱笆顽强的精神和高洁的品质
菊花恬淡、闲适的乡野田园生活
清泉超凡脱俗的隐逸之士
孤云明净的心灵6、排序题(每题5分共2题)
1).排列序号组成一句完整的话。
2).把下列句子排成一段通顺连贯的话。
(
)田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
(
)小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
(
)山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
(
)溪水是那么清澈、明净;水里的鱼儿自由地游来游去。
(
)小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
(
)一条小溪从我们村子里静静流过。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题,对的打“√”,错的打“×”。
1.“疑是银河落九天”,运用了比喻手法,把银河比作瀑布。()
2.“遥看瀑布挂前川”的“挂”字化动为静,形象地表现出倾泻的瀑布在“遥看”中的形象。(
)
3.“飞流直下三千尺”,词语“直下”,既写出山之高峻陡峭,又可以见出水流之急。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读理解乡村四月[宋]翁卷绿遍山原白满川,子规①声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了②蚕桑又插田。注:①子规:鸟名,杜鹃鸟。②才了:刚刚结束。1.判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)首句写动景,有绿原有白川,一“绿”一“白”,色彩明丽。(
)
(2)第二句写静景,如烟似雾的蒙蒙细雨中,不时有几声杜鹃鸟的叫声传来。(
)
(3)第三句中“闲人少”体现了农历四月人们的繁忙。(
)
(4)末句的“才”“又”两字展现了忙的气氛、忙的节奏。(
)
2.读了后两句诗,你的眼前出现了怎样的景象?《四时田园杂兴(其二十五)》中表达的意思与之相似的是哪两句?
_________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).表达与交流。
著名教育家陶行知先生说:“社会即学校,生活即教育。”在受挫折时,我们懂得了坚强的意义;在面对逆境时,我们懂得了坚持的意义;在怒火中烧时,我们懂得了忍耐的意义;在别人犯错时,我们懂得了包容的意义;在别人误解自己时,我们懂得了宽容的意义……请以“我懂得了的意义”为题,写一篇作文。
要求:1.将题目补充完整;2.围绕中心意思从不同方面或选择不同的事例来写;3.不少于450字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).4.阅读下面文言文,完成下面的练习。王羲之学书晋王羲之,七岁善①书。年十二,见前代《笔说》于其父枕中,窃而读之。父曰:“尔②何来窃吾秘?”羲之笑而不答。母曰:“欲看尔用笔法。”父见其少,曰:“待尔成人,吾授之。”羲之拜请:“使待成人,恐蔽③儿之才也。”父喜,遂与之。不盈月,书便大进。【注】①善:擅长,善于。②尔:你。③蔽:遮挡,遮蔽。这里指埋没。1.请解释下列加点字的意思。(1)窃而读之窃:____(2)欲看尔用笔法欲:____(3)父见其少少:____(4)吾授之吾:____2.请将下面的句子翻译成现代汉语。不盈月,书便大进。__________________3.下面对加点字“窃而读之”的“之”解释正确的一项是()A.指枕头B.指《笔说》C.指毛笔D.指祝文11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).延伸阅读。拇指姑娘①从前有一个妇人,她很想要一个小巧又可爱的孩子。她便去请教女巫,女巫说非常容易,便给她一粒麦粒,让她种在花盆里。当这个花朵绽开时,拇指姑娘便出生了。②拇指姑娘生活得非常幸福。可是有一天,一只丑陋的癞蛤蟆把她抱走了,让她当小癞蛤蟆的妻子。水里的鱼儿很同情小小的拇指姑娘,便把荷叶的一根茎咬断。拇指姑娘顺着荷叶飘到了外国,被金龟子看到并扔进一片森林。清晨,以露珠为饮料,以花蜜为食物,生活还算过得去。夏天和秋天过去了,但又寒冷又漫长的冬天来临了,拇指姑娘来到了田鼠家生活。过了几天,田鼠说:“我们这儿最富有的先生——鼹鼠就要来了,如果你和他结婚,就有享不尽的荣华富贵。”第二天,鼹鼠穿着黑天鹅的绒毛大衣来了,因为他是一个瞎子,看不清拇指姑娘的容貌,田鼠便请拇指姑娘唱了一首歌曲,鼹鼠很快就爱上了她。不过,鼹鼠并没有表现出来,因为他很谨慎。过了几天,鼹鼠正式提婚了。又过了几天,鼹鼠让拇指姑娘缝嫁衣。其实,拇指姑娘并不喜欢鼹鼠,因为她喜欢阳光和鲜花,而且对他们很反感。③拇指姑娘曾经在地道救过一只燕子,那时,燕子要飞去另外一个国家,他便问拇指姑娘:“你愿意和我一起到另外一个国家去吗?”拇指姑娘爽快地答应了。燕子背着拇指姑娘飞呀飞呀,飞到了那个国度,把拇指姑娘放到了一朵最美丽的花上,上面有一个和自己一样大的美男子,他就是所有花朵的王,他们俩结婚了,拇指姑娘便成了这儿的花朵王后。1.不属于拇指姑娘经历的磨难是()A.被癞蛤蟆抱走。B.被一只金龟子扔进森林。C.被鼹鼠逼婚。D.被燕子带进树林。2.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)拇指姑娘克服种种磨难反映出她勇敢、坚强的性格。()
(2)拇指姑娘在大雁的帮助下来到一个花的国度。()
3.拇指姑娘为什么不愿意嫁给鼹鼠?
___________
4.童话中的拇指姑娘是一个的人。
___________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下面加点字词选择正确的解释。(填序号)
(1)尝与诸小儿游。()A.曾经。B.品尝。
(2)唯戎不动。()A.唯一。B.只有。
(3)取之,信然。()A.相信如此。B.的确如此。
(4)诸儿竞走取之。()A.争着跑过去。B.争着走过去。
(5)取之,信然()A.之间B.它,指李子。C.的。
(6)诸儿竞走取之。()A.它,指李子。B.知道。C.他,指王戎。
(7)人问之()A.它,指李子。B.起来。C.他,指王戎。2).选字填空。(写序号)
(
)神弓(
)神箭(
)高山(
)大河13、语言表达(每题10分共1题)
1).我会照样子,写
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