2021年部编人教版四年级语文上册期末考试题附答案

2021年部编人教版四年级语文上册期末考试题附答案

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序—二三四五六七八九总分

得分

、看拼音写词语

jiangying

cengjing

、用“J”给加点的字选择正确的读音。

馒灭（manmang)水瓶(pmping)交叉（chaca)

炫耀(xuanxuan)光孽(yunyun)绽放（zhAnzhang)

污垢（hougou)跋涉(shese)徜徉(changchan)

三、比一比，组词语。

绳（）盼（）换（）抢（）

蝇（）扮（）唤（）枪（）

四、填写成语，并按要求完成练习。

人（—）鼎沸横七（—）八（—）耳欲聋神（—）妙算

（一）（一）不平精卫（—）海女蜗（—）天（—）遇而安

1.形容声音的成语是：（—）、（—）

2.表示神话故事的成语是（—）、（—）

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五、选择合适的词语填空。

安慰慰藉

1.他养的大花猫走失了，他很伤心，我（）他：“大花猫一定会回来

的。”

2.下雨天，我们不能出门，看书成了我们最好的（）。

率领带领

3.秋收起义后，毛泽东主席（）队伍上了井冈山。

4.老师（）我们参观了科学博物馆。

六、把下列句子改为“被”字句。

1.小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。

2.“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。

3.晌午的太阳热辣地照射着整个树林。

七、根据课文内容填空。

1.《出塞》我国——朝诗人—所作的七言绝句，边塞诗的代表之一。

其中慨叹边战不断，国无良将的句子是：,

2.《夏日绝句》是词人创作的一首五言绝句。这首诗的前两

句是：,。

3.《凉州词》这首诗的作者是代的,诗中“,

”表现了战士们视死如归的英雄气概。

4.高适《别董大》中与王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的“无故

人”意思相反的诗句是：,。

5.当魏校长提出“诸生为什么而读书”的问题，有的是为而读书，有的是为

而读书，有的是为而读书……周恩来却清晰而坚定地回答道：“

“，由此可见少年周恩来。

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八、课外阅读。

抬起头来做人

那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家,认真地对

妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的

“人”，就是自己的家长。

小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看

着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着

头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是10块,50块。”

小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放

学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较

多，就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。

那一天，小男孩说,不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师

交代的功课，这一次,也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比

赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。

妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头,要知道，你同学的家庭背景非富则

贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是

学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最大的贡献了。”

第二天，小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师，当老师在班上

宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵

人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。

妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金

钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次，他学习到“捐”

的意义，以对别人所不能''捐”到的、自己独一无二的价值。

1.联系上下文，理解词语。

(1)量力而为:____________________________________________________________

⑵自卑:________________________________________________________________

2.小男孩把捐款当作“功课”，他希望把这一门“功课”做好，你认为他这样想

对吗?为什么？

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3.妈妈说：“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”这是为什么呢?

你赞同妈妈的话吗?为什么?_________________________________________

4.第二天，当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。小

男孩为什么能做到不自卑呢？

5.学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少，只要尽力就

行呢?谈谈你的看法。____________________________________________

九、习作表达。

科学家的很多发明都源自生活中的奇思妙想，你有过什么样的奇妙想法？

想发明什么样的神奇物品？请围绕这一主题写一篇习作。

要求：①在现实的基础上合理想象；②把这种物品的样子、构造、功能等

特点介绍清楚；③字体端正，标点正确，不少于400字。

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参考答案

1、蝙蝠按照木棍恐怕僵硬枪弹耐心探头愉快曾经

2、manpmgchaxuanyunzhangoushechang

3、绳子盼望换位抢手苍蝇打扮呼唤手枪

4、声竖震机打抱填补随人声鼎沸

震耳欲聋精卫填海女蜗补天

5、安慰慰藉率领带领

6、紫金色帐蓬的帘子被小人鱼掀开。“诺曼底号”的船身上被“玛丽号”

割开一个大窟窿。整个树林被晌午的太阳热辣辣地照射着。

7、唐王昌龄但使龙城飞将在不教胡马度阴山宋代李清照

生当作人杰死亦为鬼雄唐王翰醉卧沙场君莫笑古来征战

几人回莫愁前路无知已天下谁人不识君明理做官挣钱

为中华之崛起而读书有着与众不同的远大志向

8、

1.根据自己的实际能力来做事或出力。自己感觉不如人,过低地估计

了自己。

2.他这样想不对。捐款本身是一种善意之举，捐多捐少都是心意，不像做功课那

样要做到最好，应量力而行。

3.因为小男孩的家庭并不富有，捐出5块钱，已经可以代表自己的心意了。我赞

同妈妈的话,对于捐款这样的事,只要尽了力,有一份爱心在,就是可贵的，并不由

捐款的多少而定。

4.因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力，虽然比其他同学少，仍然

感到助人为乐的快乐，所以能自信地面对宣读的成绩。

5.尽力就行,捐的意义应在于此。

9、示例:

我的神奇发明

最近，我发明了一个火箭发射器，这个小玩意可好玩了。

事情的起因是这样的，我们村的有几个朋友带着弹弓出去玩，他们对我

说：“李峰，你去不去玩。"我说：“你们要玩什么啊？”他们说：“我们来

比赛，找一棵树，看谁打到树的次数多，谁就赢，行吗？"我说：“你们用什

么打啊？”当然是用弹弓啊。"你们可真土，小时候玩弹弓还玩不腻啊，现在

都是玩其他的了，他们异口同声地问：“你用什么玩啊？"我说：“我现在一

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时半会也说不上来，我干脆造一个给你们看吧！”于是，我就到工具房里找了

一个笔壳，然后又找了几根弹性很好