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文档简介

2024届山东省淄博第十中学高一数学第二学期期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知,,从射出的光线经过直线反射后再射到直线上,最后经直线反射后又回到点,则光线所经过的路程可以用对称性转化为一条线段,这条线段的长为()A. B.3 C. D.2.等差数列{an}中,若S1=1A.2019 B.1 C.1009 D.10103.若且,则()A. B. C. D.4.若向量,,且,则=()A. B.- C. D.-5.某中学举行高一广播体操比赛,共10个队参赛,为了确定出场顺序,学校制作了10个出场序号签供大家抽签,高一(l)班先抽,则他们抽到的出场序号小于4的概率为()A. B. C. D.6.设等差数列的前项和为,若公差,,则的值为()A.65 B.62 C.59 D.567.截一个几何体,各个截面都是圆面,则这个几何体一定是()A.圆柱 B.圆锥 C.球 D.圆台8.已知数列满足,则()A. B. C. D.9.计算机中常用十六进制是逢16进1的计数制,采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号,这些符号与十进制的数的对应关系如下表:16进制0123456789ABCDEF10进制0123456789101112131415现在,将十进制整数2019化成16进制数为()A.7E3 B.7F3 C.8E3 D.8F310.把函数的图象沿轴向右平移个单位,再把所得图象上各点的纵坐标不变,横坐标变为原来的,可得函数的图象,则的解析式为()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知圆C:,点M的坐标为(2,4),过点N(4,0)作直线交圆C于A,B两点,则的最小值为________12.计算:__________.13.若数列满足(),且,,__.14.若函数的图象与直线恰有两个不同交点,则m的取值范围是________.15.设数列{an}满足a1=1,且an+1﹣an=n+1(n∈N*),则数列{}的前10项的和为__.16.若直线与直线平行,则实数a的值是________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知是等差数列,为其前项和,且,.(1)求数列的通项公式;(2)若数列满足,求数列的前项和.18.已知等比数列的各项均为正数,且,,数列的前项和.(1)求;(2)记,求数列的前项和.19.从甲、乙、丙、丁四个人中选两名代表,求:(1)甲被选中的概率;(2)丁没被选中的概率.20.锐角三角形的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.(1)求A;(2)若,,求面积.21.如图为函数f(x)=Asin(Ⅰ)求函数f(x)=Asin(Ⅱ)若x∈0,π2时,函数y=

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

根据题意,画出示意图,求出点的坐标,进而利用两点之间距离公式求解.【详解】根据题意,作图如下:已知直线AB的方程为:,则:点P关于直线AB的对称点为,则:,解得点,同理可得点P关于直线OB的对称点为:故光线的路程为.故选:A.【点睛】本题考查点关于直线的对称点的求解、斜率的求解、以及两点之间的距离,属基础题.2、D【解析】

由等差数列{an}中,S1=1,S【详解】∵等差数列{an}中,S∴S即15=5+10d,解得d=1,∴S故选:D.【点睛】本题考查等差数列基本量的求法,考查等差数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.3、A【解析】

利用同角的三角函数关系求得,再根据正弦的二倍角公式求解即可【详解】由题,因为,,所以或,因为,所以,则,所以,故选:A【点睛】本题考查正弦的二倍角公式的应用,考查同角的三角函数关系的应用,考查已知三角函数值求三角函数值问题4、B【解析】

根据向量平行的坐标表示,列出等式,化简即可求出.【详解】因为,所以,即,解得,故选B.【点睛】本题主要考查向量平行的坐标表示以及同角三角函数基本关系的应用.5、D【解析】

古典概率公式得到答案.【详解】抽到的出场序号小于4的概率:故答案选D【点睛】本题考查了概率的计算,属于简单题.6、A【解析】

先求出,再利用等差数列的性质和求和公式可求.【详解】,所以,故选A.【点睛】一般地,如果为等差数列,为其前项和,则有性质:(1)若,则;(2)且;(3)且为等差数列;(4)为等差数列.7、C【解析】

试题分析:圆柱截面可能是矩形;圆锥截面可能是三角形;圆台截面可能是梯形,该几何体显然是球,故选C.8、B【解析】

分别令,求得不等式,由此证得成立.【详解】当时,,当时,,当时,,所以,所以,故选B.【点睛】本小题主要考查根据数列递推关系判断项的大小关系,属于基础题.9、A【解析】

通过竖式除法,用2019除以16,取其余数,再用商除以16,取其余数,直至商为零,将余数逆着写出来即可.【详解】用2019除以16,得余数为3,商为126;用126除以16,得余数为14,商为7;用7除以16,得余数为7,商为0;将余数3,14,7逆着写,即可得7E3.故选:A.【点睛】本题考查进制的转化,只需按照流程执行即可.10、C【解析】

根据三角函数图像变换的原则,即可得出结果.【详解】先把函数的图象沿轴向右平移个单位,得到;再把图像上各点的纵坐标不变,横坐标变为原来的,得到.故选C【点睛】本题主要考查三角函数的图像变换问题,熟记图像变换的原则即可,属于常考题型.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、8【解析】

先将所求化为M到AB中点的距离的最小值问题,再求得AB中点的轨迹为圆,利用点M到圆心的距离减去半径求得结果.【详解】设A、B中点为Q,连接QC,则QC,所以Q的轨迹是以NC为直径的圆,圆心为P(5,0),半径为1,又,即求点M到P的距离减去半径,又,所以,故答案为8【点睛】本题考查了向量的加法运算,考查了求圆中弦中点轨迹的几何方法,考查了点点距公式,考查了分析解决问题的能力,属于中档题.12、0【解析】

直接利用数列极限的运算法则,分子分母同时除以,然后求解极限可得答案.【详解】解:,故答案为:0.【点睛】本题主要考查数列极限的运算法则,属于基础知识的考查.13、1【解析】

由数列满足,即,得到数列的奇数项和偶数项分别构成公比为的等比数列,利用等比数列的极限的求法,即可求解.【详解】由题意,数列满足,即,又由,,所以数列的奇数项构成首项为1,公比为,偶数项构成首项为,公比为的等比数列,当为奇数时,可得,当为偶数时,可得.所以.故答案为:1.【点睛】本题主要考查了等比数列的定义,以及无穷等比数列的极限的计算,其中解答中得出数列的奇数项和偶数项分别构成公比为的等比数列是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.14、【解析】

化简函数解析式为,做出函数的图象,数形结合可得的取值范围.【详解】解:因为所以,,由,可得,则函数,的图象与直线恰有两个不同交点,即方程在上有两个不同的解,画出的图象如下所示:依题意可得时,函数的图象与直线恰有两个不同交点,故答案为:【点睛】本题主要考查正弦函数的最大值和单调性,函数的图象变换规律,正弦函数的图象特征,体现了转化、数形结合的数学思想,属于中档题.15、【解析】试题分析:∵数列满足,且,∴当时,.当时,上式也成立,∴.∴.∴数列的前项的和.∴数列的前项的和为.故答案为.考点:(1)数列递推式;(2)数列求和.16、0【解析】

解方程即得解.【详解】因为直线与直线平行,所以,所以或.当时,两直线重合,所以舍去.当时,两直线平行,满足题意.故答案为:【点睛】本题主要考查两直线平行的性质,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】

(1)由等差数列的通项公式和前n项和公式,利用已知条件求出首项和公差,由此能求出an=2n+3(2)由得,由此能求出数列的前项和.【详解】解:(1)是等差数列,为其前项和解得:.(2),,,又.是以3为首项2为公比的等比数列.【点睛】本题考查数列的通项公式的求法,考查数列的前项和的求法解题时要认真审题注意等差数列和等比数列的性质的灵活运用.18、(1)(2)【解析】

(1)先设等比数列的公比为,再求解即可;(2)由已知条件可得,再利用错位相减法求和即可.【详解】解:(1)设等比数列的公比为,则,由,,则,即,则,(2)由数列的前项和,则,即当时,,即,又,所以,,①,②①-②得:,即.【点睛】本题考查了等比数列通项公式的求法,重点考查了错位相减法求数列前项和,属中档题.19、(1);(2).【解析】

(1)先确定从甲、乙、丙、丁四个人中选两名代表总事件数,再确定甲被选中的事件数,最后根据古典概型概率公式求概率(2)先确定从甲、乙、丙、丁四个人中选两名代表总事件数,再确定丁没被选中的事件数,最后根据古典概型概率公式求概率.【详解】(1)从甲、乙、丙、丁四个人中选两名代表共有:甲乙,甲丙,甲丁,乙丙,乙丁、丙丁共6种基本事件,其中甲被选中包括甲乙,甲丙,甲丁三种基本事件,所以甲被选中的概率为.(2)丁没被选中包括甲乙,甲丙,乙丙三种基本事件,所以丁没被选中的概率为.点睛:古典概型中基本事件数的探求方法(1)列举法.(2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求.对于基本事件有“有序”与“无序”区别的题目,常采用树状图法.(3)列表法:适用于多元素基本事件的求解问题,通过列表把复杂的题目简单化、抽象的题目具体化.(4)排列组合法:适用于限制条件较多且元素数目较多的题目.20、(1),(2)【解析】

(1)利用三角函数的和差公式化简已知等式可得,结合为锐角可得的值.(2)由余弦定理可得,解得的值,根据三角形的面积公式即可求解.【详解】(1)∵,∴∵∴可得:∵A,C为锐角,∴,可得:(2)∵∴由余弦定理,可得:,即,解得:或3,因为为锐角三角形,所以需满足所以所以的面积为【点睛】本题主要考查了三角函数恒等变换及余弦定理,三角形的面积公式在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.21、(Ⅰ)f(x)=23【解析】

(Ⅰ)根据三角函数的图像,得到周期,求出

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