苏教版二年级数学下册-第七单元角的初步认识-重难点题型以及拓展提优练习3_第1页
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PAGEPAGE3苏教版二年级数学下册第七单元角的初步认识重难点题型以及拓展提优练习3类型一：找角例1、下面哪些图形是角?是角的画“√”，不是的画“×”。练习：下面哪些图形是角?是角的画“√”。类型二：比较角的大小例2、哪个角大?大的画“○”，小的画“△”。练习：在最大的角下面的()里画“☆”，在最小的角下面的()里画“△”。类型三：判断直角例3、用三角尺比比下面哪个角是直角，是直角的画“△”，不是直角的画“○”。练习：标出图形中角的名称，是直角的标出直角符号。类型四：剩余角的问题例4、把正方形剪去一个角，剩下的部分有多少个角?练习：一张梯形纸剪去一个角可能还剩几个角?画一画。类型五：数角问题例5、数一数，填一填。上图中有()个锐角，（）个真角，()个钝角练习：1、下图中共有()个直角、()个锐角、（）个钝角。练习：2、按要求给下面的图形添一条线段。类型六：运用分类计数法数角的个数例6、数一数，图中一共有几个角?练习：下图中各有多少个不同的角或图形?类型七：用三角尺拼角例7、下面三角尺拼成的角各是什么角?填一填。练习：下面三角尺拼成的角各是什么角?填一填类型八：画线段增加直角问题例8、在下面的图形中画一条线段，使这个图形增加3个直角。练习：在下面的图形中画一条线段，使这个图形增加2个直角。类型九：摆直角问题例9、有人问智者:“给你三根小棒，你能摆多少个直角?”练习：1、用2根小棒分别可以摆出1个、2个和4个直角，请你摆摆，画一画。2、判断:下图中，∠2比∠1大。3、下图中有()个直角。4、在下图中剪去一个角，使它仍然是四个角的图形。5、下图中有()个直角、()个锐角和(

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