教育科学研究方法（基础）智慧树知到期末考试答案章节答案2024年南昌大学

教育科学研究方法（基础）智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年南昌大学案例研究的局限性主要存在于（）

答案:伦理上的困难###认识论上的困难访谈提纲应该放在研究报告的以下哪个部分（）

答案:附录部分题为“扎根理论在深度访谈研究中的实例探析”的学术论文属于哪种标题写作方式（）

答案:论断式研究报告的“研究设计”部分通常介绍以下哪些内容（）

答案:资料收集工具###资料分析方法###研究对象的筛选过程###研究方式方法单一案例设计的出发点主要基于（）

答案:可以对已成熟的理论进行批判性检验###可以展现独特的或极端的案例###可能具有揭示性案例研究的目的是（）

答案:揭示特殊性###理解个案###找出必然性在三角互证的使用上，研究者应注意：（）

答案:研究问题要足够清晰和集中###资料收集和分析方法适合于研究目的###分析方法在认识论上彼此兼容案例研究的可能对象有（）

答案:学校###社团###偶发事件###病人以下文献中属于二次文献的是（）。

答案:文献综述###学术译著影响访谈效果的因素包括（

）

答案:年龄###身体语言###性别###服饰文献综述中的论证要做到：（）

答案:切中要点###可支持###有说服力###可理解嵌入式案例的选择背景通常是（）

答案:嵌入的案例本身在整个系统中具有关键性作用###它能够提供鲜为人知的复杂关系的信息###它能够提供其他部分不能提供的信息###它有助于研究者对研究问题的深入剖析论证过程是一种（）的过程

答案:具备可信的证据###基于前人的研究###建立自己的证据###不断推进论题平行案例的案例单位之间关系是（）

答案:同质性相互补充###相互独立###异质性相互独立下述哪项不是一个案例单位？（）

答案:一段经历既无相等单位，也无绝对零的数据是（

）

答案:顺序数据从教育研究的角度来看，竹简是（

）

答案:一次文献可以判断下列情况下，样本均值分布是正态分布是（

）

答案:A或B之中任意一个条件满足选择你认为正确的选项（

）

答案:我们在观察事物现象的时候，要有问题意识，在明确的问题的导引下，有目的地进行观察。调查问卷应该放在调查报告的以下哪个部分（）

答案:附录部分下面空格中请选择你认为最正确或最恰当的选项（）在进行因素分析，建立相关矩阵时，如果变量间都是

（），则变量间可能很难抽出共同因素；如果变量间的相关都

（），则变量间可能只能抽出一个共同因素。如果变量间要抽出（）

共同因素，题项变量间应该呈现一部分高度相关，一部分低度相关或相关不显著的情形。A.高度相关；B.低度相关；C.很低；D.中等；E.很高；F.1个；G.2个；H.多个

答案:2、5、8从教育研究的角度来看，书信是一种（）

答案:一次文献量表中的每一个题项被划分为不同水平，每一个水平有不同的（

），这就是题项的分数。

答案:取值题为“智慧教育：教育信息化的新境界”的学术论文属于哪种标题写作方式（）

答案:论断式写文献综述是需要反复推敲的过程。（）

答案:是请选择你认为最错误的题项（）

答案:难的课题往往比较有价值，需要学生要克服心理障碍，无论主观和客观条件的要求多高，都要迎难而上。方差分析中，计算后F（2,24）＝0.90。说明该F检验的结果为（

）

答案:不显著“你喜欢新编人教版的数学教材吗？请从1（不喜欢）----5（非常喜欢）五个等级中选择合适的数学来表达你的喜欢程度。”这种题目形式属于（

）

答案:数字等级式下列哪种研究报告需要对研究结果尽可能具体直观呈现（

）

答案:应用性研究报告访谈偏差所得到的资料,已经失去了科学研究的价值。

答案:对一份完整的调查问卷包括以下（

）内容。

答案:指导语###问题及作答方式###标题###人口学基本信息教育科学研究方法的作用包括（

）。

答案:控制###预测###描述###解释采用问卷或调查表进行的访谈属于（

）。

答案:结构化访谈“初中留守儿童积极心理品质发展现状调查”的研究对象是初中留守儿童。

答案:错在访谈的过程中，遇到受访者回答你提出的问题时非常的有热情，但有些偏离你的提问方向，最适合的做法是：

答案:不要打断。“嗯嗯，请您继续说，您提到的话题我非常地感兴趣……”编码是基于研究者的（

）对数据进行的再加工和理论提升。

答案:认识论###理论敏感性在运用访谈法做科学研究时要注意的伦理性问题主要是为了保护（

）的私密性。

答案:受访者身份信息编码方式有以下几类：

答案:逐行编码###逐级编码###逐段编码下列关于访谈提纲的说法正确的是：

答案:访谈提纲中的问题最好要避免使用“你是否……”的提问方式。###在访谈正式实施过程中可以不完全按照提纲对受访者进行提问。质性研究的访谈与定量研究的访谈在研究目的上存在很大区别，质性研究的目的在于

答案:研究对象的主体性理解将问题转换为研究问题的策略有？

答案:实地考察###自我反思###阅读文献###沟通交流问题与研究问题的关系是？

答案:问题可以拆解为研究问题分析研究问题需要考虑哪些方面？

答案:研究问题的指向对象###研究问题的内容###我与研究问题的关系问题一般超出了个人的经验范围。

答案:对研究问题可以通过具体的研究方法进行分析

答案:对访谈法的类型有哪些？

答案:开放型###结构型###半结构型访谈实施的三个方面：

答案:提问###倾听###回应探究式提问的类型不包含：

答案:含混型问题“访谈”是一种研究性交谈，是研究者通过书面的方式从被研究者那里收集第一手资料的一种研究方法。

答案:错对于那些习惯于口头表达而不习惯于通过书写（或者书写效果不佳）提供资料的人的研究，访谈调查是一种合适的研究方法。

答案:对内源性案例研究的特征有（）

答案:研究者想要了解案例本身的独特之处###预先规定好###内在价值在研究前就已存在问卷中题目的来源可包括（

）个方面：

答案:临床观察和记录###已出版的标准测验###理论和专家的经验问卷法的特点是（

）

答案:成本较低###运用范围广###效率高###代表性较高半封闭式问卷通常有（

）形式。

答案:在列出的答案后加上了解动机，理由类问题###在选择答案中增加”其它“选择项请选择你认为最恰当的字母至下括号中在对课题进行评估以后，可能主要应从（

）、（

）、（

）、（

）几个方面对原有课题进行修正。

答案:研究对象###研究方向###研究内容###研究方法个别访谈的步骤包括（

）

答案:告别###正式访谈###进见###与访谈对象建立融洽关系下列空格中请选择你认为最恰当的选项（）。应用研究运用（），探寻有实用价值的（），以解决实际问题。重在社会

价值。1.理论知识；2.技术知识；3.新知识、新途径、新方法和新措施；4.新观点、新理论、新方法和新技术；5.新思想、新理论和新技术；6.实践；7.科学；8..理论

答案:1、3、6问卷问题种类可分为背景性问题、客观性问题、（）

、验证性问题四种类型

答案:主观性问题对问卷问题进行表述时，要避免使用

（）形式。

答案:否定句下列哪种研究报告类型中不太强调对研究过程详细描述的是（）

答案:应用性研究报告请找出你认为错误或不恰当的问卷题项（）

答案:我认为A校教师的教学和学术水平有待提高，您的看法是？□同意；□不同意；□不清楚一般说来，选择访谈法时，重视量化处理，可选择（

）

答案:结构式访谈法下列哪个问题不宜在“讨论”环节展开（

）

答案:研究结果呈现文献综述是一种（）论证。

答案:书面请选择你认为最确切的选项上（）

答案:设计问卷问题时，要注意坚持客观性原则、必要性原则、可能性原则和自愿性原则在问卷问题的设计中，要注意把握好下列原则，选择你认为正确的选项（）

答案:在问卷问题的设计中，要注意把握好客观性原则、必要性原则、可能性原则和自愿性原则中国知网中的文献排序有（

）。

答案:主题排序###发表时间排序###下载排序###被引排序研究报告基本结构中哪两部分属于“沙漏形式”的“窄”的部分（）

答案:研究设计###研究结果描述性案例研究与解释性案例研究最本质的区别在于（）

答案:是否会根据已有的理论构想来探索个案###是否最终目的是对所关注的事件提出解释###是否对正在发生的事情的描述会渗入解释性概念案例单位通常是指（）

答案:抽象有关因素组成的系统###研究对象及其密不可分的生存环境的整体###空间意义上论证过程是一种（）的过程。

答案:具备可信的证据###建立自己的证据###不断推进论题通过线性回归分析，计算得到回归方程式：y=5+0.32x1-2.53x2+5.63x3，以下哪些说法是正确的(

）

答案:x2和y变量为负直线相关###x1、x2、x3三个因素中，x3是对y影响最大的因素论证过程不是一种（）过程。

答案:否定前人的观点下列说法中你认为最恰当的的选项是（）

答案:进行因素分析的一般准则是：KMO值＞0.6，勉强可以进行因素分析；KMO值＞0.8时，比较适合作因素分析。内源性案例研究和工具性案例研究最重要的区别是（）

答案:研究者究竟是关注案例本身的独特性还是一般现象如何在特定案例中的存在。根据转轴后的成分（因素）矩阵，决定题项变量的归属关系；每一个共同因素所包含的题项数，一般不少于

题项较为合适（亦即一个因素层面所包含的题项变量至少为3个），据此可以决定共同因素的个数。

答案:3个对于描述性问卷，其目的主要是了解现状，但并不准备对现状的可能

进行深入的分析。

答案:成因研究报告撰写步骤中讲究“一气呵成”、“快”的环节是（

）

答案:撰写报告一个n＝10的样本其均值是21。在这个样本中增添了一个分数，得到的新样本均值是25。这个增添的分数值为（

）

答案:65在进行调查访问时，下面那几种叙述是正确的（

）

答案:一般情况下，只要受访者允许，访谈者应该尽可能使用录音机###提问时，应尽量回避那些敏感性问题实施问卷调查包括（

）方式

答案:团体回答式###个别访谈式###邮寄式如何提高案例研究的信度和效度？(

)

答案:注意明确案例研究的对象与其所处的背景环境之间边界###始终围绕研究问题###不能基于一个或几个案例研究的结果而做出理论上的归纳###避免对数据的主观诠释一次文献与二次文献的区别在于：（）

答案:前者基于自己的实际工作，后者基于他人的研究结果###前者是作者实际工作的出版物，后者是作者对他人研究的评述选择你认为正确的选项（）。

答案:只有选择一个前人从未研究过的课题，才叫创新。下题的下划线上应为（），请找出你认为最正确或最恰当的选项。Bartlett's球形检验是一种检验各个变量之间

（）程度的检验方法。一般在做因子分析之前都要进行巴特利特球形检验，用于判断变量是否适合用于做

（）。1.依赖性；2.相关性；3.因果相关性；4.因子分析；5.项目分析；6.信度分析。

答案:1、4从教育研究的角度来看，政策文件是（）。

答案:一次文献从教育研究的角度来看，影像是（

）

答案:一次文献“在学习中，你最担心的事情是什么？”这种提问方式属于（

）

答案:自由回答式根据研究的领域，可以将研究分为（）三类

答案:描述性研究、解释性研究和探索性研究从男生占2/5的学校中随机抽取6个学生，问最多抽到两个男生的概率是（

）

答案:0.5443以下关于案例研究中的效度话题，正确的有（）

答案:案例研究的效度其实偏向于定量研究具体方法的新效度问题###它指的是诠释的结论是否牢固建立在数据资料上###参与者在互动性案例研究中可能因为他（她）的积极而影响到到研究的效度研究报告基本结构中哪两部分属于“沙漏形式”的两头“宽”的部分（）

答案:引言###讨论案例单位的边界的确定可能会发生在研究的哪些阶段？（）

答案:研究初期###研究中期###正式研究开始之前下列说法中你认为错误或不够正确的题项是（）

答案:设计问卷答案的相关性原则，是指所设计的答案选项与被调查者具有相关性多重案例研究本质上是（）

答案:工具性的把问题的答案事先加以限制，只允许在问卷所限制的范围内进行选择的问卷成为（

）。

答案:结构式问卷###封闭式问卷请选择你认为正确的排列顺序（）一份量表的编制过程，按正确的步骤顺序应当是：1.根据理论，寻找维度；2.根据维度，开发指标；3.根据变量，寻找理论；4.量表试测，信效度检验；5.指标排列，分散交错

答案:31254研究报告撰写时语言描述方面有哪些要求（）

答案:客观、严谨###简单、平实集体访谈最显著的不足是（

）

答案:易产生从众心理在教育科学研究中，寻找问题的方法有多种，请你在下列方法中选择一种常用且正确的方法：（

）。

答案:观察法研究结果呈现哪些部分（）

答案:介绍总体情况###分类具体介绍###其他需要说明的问题教育研究活动的最后一个环节是（）

答案:教育研究成果的评价封闭式问卷的缺点包括（

）

答案:容易受社会因素的影响###缺乏深入性###缺乏指导性###缺乏灵活性论证是“研究者从前人的研究中找到可信的证据，建立自己的论据，从而将一个论题推向前进的过程”，这话正确吗？（）

答案:正确某水泥生产企业1999年的水泥产量为100吨，2000年与1999年相比增长率为9%，2001年与2000年相比增长16%，2002年与2001年相比增长率为20%。则各年的年平均增长率为（

）

答案:14.91%下列空格中请选择你认为最恰当的选项（）。开发研究以明确、具体的（），使研究成果得以推广，直接应用于（）。重在

（）价值。1.知识形式；2.理论形式；3.技术形式；4.理论研究；5.实践；6.知识创新；7.应用；8.科学；9.经济；10.技术；

答案:3、5、9以下文献中属于一次文献的是（）

答案:竹简###.碑文请选择你认为错误的题项（）

答案:在教育科学研究中，研究的技术路线是研究内容的基础###在教育科学研究中，选题是研究方法的基础###在教育科学研究中，问题是研究方法的基础问卷编制中，构建问卷框架的方法：（）

答案:以理论为根据###设计开放式问卷###分解中心概念常用的中文文献数据库有（）。

答案:维普中文科技期刊数据库###万方数据知识服务平台###超星读秀学术搜索###中国知网按调查研究的性质来划分，可分为（

）

答案:解释性研究###描述性研究封闭式提问包括（

）

答案:定距式###等级式###肯否式###排序式案例研究的信度是（）

答案:是否能把每一步的操作（包括案例选取、案例特征、资料获取到推理的过程）及其逻辑基础都如实、详细地记录下来###可重复性###对案例研究的描述是否真实可靠如何处理好案例研究过程中可能会涉及的伦理问题？（）

答案:在收集资料前，就对记录、文档以及其他材料的使用权限与参与者取得一致意见###对材料进行修改或调整以防止读者对参与者身份的确认###采取互动性的研究方式，以起到沟通和引导作用###就研究目的和研究结论的使用范围与参与者做好充分的沟通和说明中国知网的期刊来源类别包括：（）

答案:核心期刊###CSSCI来源期刊###SCI来源期刊###EI来源期刊自然主义案例研究和实用主义案例研究的区别在于（）

答案:研究问题和命题究竟是从资料中生成，还是由命题来确定感兴趣的关键领域。###是否会预先提出假设建立案例研究数据库的作用在于（）

答案:对最终研究报告或论文中所展示的概括性证据或结论提供具体内容或情境的补充###方便后期进行跨案例的分析###为研究者本人寻找资料的方便以下文献中属于一次文献的是（）。

答案:碑文###政策文件###竹简案例研究的定义性特征包括了（）

答案:考察具有时间历程的事件###强调对案例情境内嵌入性的理解###采取整体取径的方式###关注理论一张调查表中可采用多种不同的问卷类型。对于问卷类型以下说法正确的是（

）

答案:问题类型的比重，应根据调查对象的特点来决定###一般对象可以多采用一些封闭和半封闭式问题###对专家进行调查，不宜过多采用封闭式问题题为“王小刚为什么不上学了——一位辍学生的个案调查”的学术论文属于哪几种标题写作方式（）

答案:提问式###双标题式量表就是由一系列观测变量（指标或题项）构成的、试图揭示（）的状态与水平的一种工具。

答案:潜在变量以下哪段内容是比较完整的论证？（）

答案:团队合作是致力于长期工作的小组成功完成其任务的必要条件。我们得出这一结论是基于下面的研究：X发现当工作小组致力于共同解决问题和共同合作时，团体的交流和生产力就会增加。研究Y发现当团体拥有有效的人际关系处理技巧和行为时，团体的绩效就会提高。研究Z根据个体成员对团体任务、合作和统一的理解测量了团体发展状况，研究发现如果这些因素都是积极的，那么就预示着较高的团体绩效和生产力。调查研究中的结论及与此相联系的所有观点，都必须为真实、可靠的资料所充分支持，这体现了调查研究中的（

）。

答案:实证性原则根据研究的目的，可以将研究分为

（）、（）、（）三类。

答案:基础研究、应用研究和开发研究我们在观察事物现象的时候，要在明确的（）的导引下，有目的地进行观察

答案:选题下列说法中你认为正确的题项是（）

答案:对于描述性问卷，其目的主要是了解现状，但并不准备对现状的可能成因进行深入的分析了解教育现象的目前状况和基本特征的调查研究，属于（

）

答案:现状调查下面3个空格中的顺序应为（）。基础研究旨在建立和发展

（），以系统阐述并检验各

（）为最终目标。重在学术

（）的价值。1.技术思想；2.理论体系；3.假说、原理和法则；4.理论、思想和观点；5.应用；6.技术；7..理论

答案:2、3、7从教育研究的角度来看，期刊论文是（）

答案:不一定下列空格中请找出你认为最正确或最恰当的选项（）。内在信度指每一份量表所要测量的是否为（）概念，即组成量表的各个层面的

（）程度如何（Cronbach´α系数信度、折半信度）；外在信度指不同

（）测量时，量表所测得结果的一致性程度。1.潜在；2.双重；3.单一；4.多重；5.外在一致性；6.内在一致性；7.可信；8.时间；9.地点；10.调查对象

答案:3、6、8观察研究设计的首要问题是什么？

答案:明确观察研究的目的概念的分项化也称概念的操作化，是将潜在变量转变成

（）的过程。

答案:观测变量某学校高考考生语文科平均分为63分，标准差为11分，数学科平均分为75分，标准差为12分，请问该学校考生离散程度较大的是（

）

答案:语文科下列哪种观察策略不记录行为的特点，只观察行为是否出现

答案:行为核查策略请选择你认为最正确的题项（）

答案:在教育科学研究中，问题是选题的基础选择你认为正确的选项（）

答案:你获取高考相关信息的主要途径是：□手机；□电脑；□电视；□报纸；□其他根据对问题回答的要求，可以将问题分为三类。其中“

（

）

”的问题属于决策类的问题。

答案:怎么办设计问卷问题时，必须围绕课题主要研究内容，针对研究问题和（

）来设计问题。

答案:研究假设下列哪一说法中正确的是（

）。

答案:只有知道了研究问题的行为样本，才能编制出全面而又有代表性的题目在问卷问题设计时，为了打消被调查者的顾虑，得到可靠的答案，我们对一些特殊问题往往会采取一些特殊的表述方法，这些特殊的表述方法是

（）。

答案:释疑法、假定法、转移法和模糊法创新可以是理论、观点上的创新，也可以是方法上的创新，还可以是

（

）上的创新。

答案:应用从不同角度，问卷可以分为描述性问卷和分析性问卷、自填式问卷和（）问卷。

答案:访谈式下列说法中你认为错误的题项是（）

答案:问卷问题设计的必要性原则，是指问卷问题必须围绕被调者的身份和背景信息来设计双变量资料x、y的相关系数为r，回归方程为y=a+bx。如果y的单位改变，则（

）

答案:相关系数不变，回归系数改变下列哪项不是使用时间取样策略的条件？

答案:时间间隔越短越好研究报告和学术论文的科学性主要表现在（）

答案:三项都是案例研究对理论生成的作用是（）

答案:有作用，可以检验、阐明或扩展已有理论###有作用，可以产生理论构想和假设研究报告的“研究设计”部分需要介绍以下哪些内容（）

答案:资料收集工具###研究方式方法###资料分析方法###研究对象的筛选过程在案例研究中可以综合运用的研究方法有（）

答案:文献研究方法###访谈调查法###人类学方法###问卷调查方法下列哪一说法中不正确的是（

）。

答案:问卷中的事实问题仅用于调查受测者作过那些事情。###选择实施的对象只要样本容量够大就有代表性。常用的外文文献数据库有（

）。

答案:ProQuest数据库###WILEY－BLACKWELL数据库###SPRINGER数据库###EBSCO检索平台调查研究中的实证性原则体现在（

）

答案:调查结论要来自于调查材料，真实可靠，避免以偏概全的情况。###调查研究报告以资料、数据为依据。###可以用定量资料说明的观点，尽量采用定量资料。资料收集的三条原则是（）

答案:使用多种来源的数据并进行三角互证###建立案例研究的数据库，对数据进行整理、分类和保存###建立证据链写文献综述的意义在于（）

答案:发现研究问题###解释研究问题###分析研究问题以下可以理解为调查研究中的系统性原则（

）

答案:要充分注意到系统内部诸要素之间及系统环境之间相互作用的有机联系###把系统内部分解成若干个要素，对每个要素进行逐一调查###系统的边界要确定清晰###调查研究应从系统的整体目标出发互动性案例研究中研究者要注意的问题是（）

答案:其商议过程可能会因带有说教性质而偏离其目的###参与者对研究者资料解释的支持有可能仅是一种默从###研究者需要将其生成的解释呈现给参与者以获得反馈###参与者对研究者资料解释的支持可能确实验证了分析的有效性根据访谈者与访谈对象接触方式不同，访谈可以分为（

）

答案:面谈###电话访谈根据提问方式的不同，非结构式问卷可以分为（）形式。

答案:自由回答式###言语联想式###情境导入式使用时间取样策略的条件有哪些？

答案:行为外显程度高，易于辨认###观察记录表结构化程度高###行为经常出现下列哪些案例研究的设计类型是在研究开始前就有清晰的理论假说的？（）

答案:实用主义案例研究###工具性案例研究三角互证法的作用有（）

答案:保证案例描述的信度和效度###促进研究者对案例情境内嵌入性的理解###有助于建立证据链中国知网的主题检索包括：（）

答案:摘要检索###题名检索###全文检索###关键词检索以下属于封闭式问卷优点的是（

）。

答案:标准化的问卷，便于统计。###心理干挠小，回答较为真实。###能够解决多因素复杂问题。###样本大有代表性。在问卷中设计敏感性问题的技巧包括（

）

答案:委婉性提问###假定性提问###迂回提问###投射式提问以下文献中属于二次文献的是（）

答案:论文索引###文献综述请选择你认为正确的选项（）

答案:在教育科学研究中，没有好的问题，就不可能有好的研究一张调查表中可采用多种不同的问卷类型。对于问卷类型以下说法不正确的是（

）

答案:一般对象应多采用开放式问题。所谓问题，就是客观事物之间的（

）在人们头脑中的反映。

答案:矛盾案例研究遵循的是（）

答案:再现逻辑初学打字时练习的次数越多，出现错误的量就越少，这里“练习次数”与“错误量”间的相关关系为（

）

答案:负相关下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（

）。

答案:交通工具从教育研究的角度来看，文献综述是（）

答案:二次文献常用的教育外文文献数据库是（）。

答案:EBSCO检索平台中的ERIC设计问卷问题时，必须充分考虑被调查者的（）

。

答案:能力在某能力水平测验中，学生甲得了86分，乙得了75分，丙得了72分，此类数据属于（

）

答案:等距数据文献是记录有知识的一切载体。（）

答案:是教育研究报告中，列举参考的期刊所表述的主要项目和顺序是()

答案:作者姓名、文章标题、期刊刊名和期号以下关于假设检验的命题，正确的是（

）

答案:如果H0在a=0.05的单侧检验中被接受，那么H0在a=0.05的双侧检验中一定会被接受。一份量表编制完成后，必须经过检验才能使用。按量表检验的正确流程，量表检验的方法步骤应当是：（）

答案:项目分析――因素分析――信度检验在设计问卷问题的答案选项时，有一项非常重要的原则，即是完整性原则。请选择你认为最确切的题项（）

答案:所谓完整性原则是指设计问卷问题答案时，应该穷尽一切可能的答案选项研究报告撰写步骤中讲究“反复进行”、“慢”的环节是（）

答案:修改完善以圆点的多少或疏密表示统计资料数量大小，以及变化趋势的图是（

）

答案:散点图请找出你认为最正确或最恰当的选项（）

答案:概念的分项化也称概念的操作化，就是将抽象的概念或命题，逐渐分解为可以测量的指标的过程。开展教育科学研究最重要的前提是（）。

答案:找到研究的问题在我们日常的学习、生活和工作中所观察到的各种事物的现象中，对于选题来说，有三种现象特别值得我们注意，这三种现象是

、重复发生的现象、令人困惑的现象。

答案:新奇的现象判断下列说法是否正确，学位论文是一种研究报告（）

答案:对下面说法中正确的是（）

答案:对于选题来说，有三种现象特别值得我们关注，这三种现象分别是新奇的现象、重复发生的现象和令人困惑的现象问卷题目数量一般（

）

答案:不超过60-70个案例研究的特征是（）

答案:专注于某个特点的分析单元即案例访谈法在实际应用时按其使用的工具和技术分（

）

答案:结构式访谈和无结构式访谈运用有目的、有计划、有方向的口头交谈的方式向被调查者了解社会事实的方法，被称为（

）

答案:访谈法研究报告写作中需要引用他人观点时，如何组织语言？（）

答案:用自己的语言组织他人的观点从不同角度，问卷可以分为描述性问卷和_________问卷、自填式问卷和访谈式问卷。

答案:分析性按问卷的类型和回答方式可以将问卷题项分为

（）、开放型（主观性）、混合型（多样性）三种类型。

答案:封闭型（客观性）在进行课题的陈述时，课题的名称应尽可能表明（）。

答案:研究对象和研究问题下面空格中请选择你认为最恰当的词（）。解释性研究试图对某一现象做出普遍的（）解释，要求事先提出研究

（），并对（）进行检验，以解答“

（）”的问题。1.实质性；2.因果；3.结果；4.对象；5.问题；6.假设；7.是什么；8.怎么办；9.为什么10.研究矛盾

答案:2、6、6、9文献是记录有知识的一切（）。

答案:载体课题的可行性评估主要从

（）四个方面进行。

答案:人力、物力、财力和时间；对英语六级考试是否要加试口语的态度可以分为赞成（1）、中立（0）、反对（-1）三种类型，该类型的数据属于（

）

答案:称名数据自然主义案例和实用主义案例研究的本质区别是（）

答案:研究问题是否先于资料的收集与分析之前集体访谈的人数一般是（

）人较为合适。

答案:7-8人现在，欲编制一道测中学生自信心问题，下面哪一种表述最好？（

）

答案:老师或家长让我自己决定的事情，我很少犹豫不决两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，P越小，说明（

）

答案:越有理由认为两总体均数不同现有8名面试官对25名求职者的面试过程做等级评定，为了解这8位面试宫的评价一致性程度，最适宜的统计方法是（

）

答案:肯德尔和谐系数下列哪项属于参与观察策略的优势？

答案:能深入了解观察对象以下哪个特点不符合研究报告撰写的行文规范？（

）

答案:用第一人称口吻写作《中国MIS领域教师科研状况研究》用了哪种方法处理分析与讨论部分（

）

答案:糅合以下哪个特点是修改阶段不强调的？（

）

答案:一气呵成研究报告沙漏结构窄的部分呈现哪些内容？（

）

答案:研究结果您撰写研究报告时感到最为难之处在？（

）

答案:缺写作思路和框架《中国MIS领域教师科研状况研究》不属于下列哪种研究报告？（

）

答案:解释性研究报告“蛛网图”的核心层问题必须控制在_________个问题之内？

答案:3-5个“蛛网图”主要的适用范围是？

答案:量化研究中的访谈提纲设计“蛛网图”的设计中的访谈操作者在研究中要始终处于一种什么立场？

答案:价值中立按照资料分析方法来分类，案例研究的主要有（

）

答案:综合采用多种方法的案例研究###采用人类学方法的理解性的内在个案研究案例研究从个案到个案的转换过程（

）

答案:转化的合理性取决于个案和个案之间的相似性###相似程度越高标明案例研究的结果越可以推广移植###是一种文学的逻辑下列对案例研究法表述错误的有（

）

答案:研究问题明确以下对案例研究逻辑与实证研究逻辑之间差异表述正确的是（

）

答案:案例研究是对类似或相关现象进行启示，实证研究是对同类现象的解释与预测###案例研究的结论不具普遍意义，实证研究的结论具有较高普遍意义###案例研究采取的是“不完全归纳法”的演绎推理；实证研究采取的是大样本归纳法的演绎逻辑###案例研究基于典型案例观察出发，实证研究基于大量的观察事实出发案例研究形成理论的方式主要有（

）

答案:提出主张和命题###概念化历史上观察法主要应用于哪两个领域？

答案:幼儿研究###课堂教学研究两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，P越小，说明（

）

答案:越有理由认为两总体均数不同一个n＝10的样本其均值是21。在这个样本中增添了一个分数，得到的新样本均值是25。这个增添的分数值为（

）。

答案:65对英语六级考试是否要加试口语的态度可以分为赞成（1）、中立（0）、反对（-1）三种类型，该类型的数据属于（

）

答案:称名数据以下适合用来描述称名数据的图形有（

）

答案:条形图###饼图以圆点的多少或疏密表示统计资料数量大小，以及变化趋势的图是（

）

答案:散点图通过线性回归分析，计算得到回归方程式：y=5+0.32x1-2.53x2+5.63x3，以下哪些说法是正确的(

）

答案:x2和y变量为负直线相关###x1、x2、x3三个因素中，x3是对y影响最大的因素假设两变量为线性关系，且为等距或等比变量，但不是正态分布。计算其相关系数最好使用（

）相关。

答案:spearman等级相关既无相等单位，也无绝对零的数据是（

）

答案:顺序数据在某能力水平测验中，学生甲得了86分，乙得了75分，丙得了72分，此类数据属于（

）

答案:等距数据初学打字时练习的次数越多，出现错误的量就越少，这里“练习次数”与“错误量”间的相关关系为（

）。

答案:负相关符合等级式提问设计的方法是（

）。

答案:一般是奇数等级###通常采用5-7个等级###要有中性项目###每两个等级间隔程度相等“看到天空易想起云彩，看到商店会想起糖和顾客等等。当看到学校这个词时，你会想起什么呢?”这种提问方式属于（

）。

答案:言语