健美操智慧树知到期末考试答案章节答案2024年丽水学院_第1页
健美操智慧树知到期末考试答案章节答案2024年丽水学院_第2页
健美操智慧树知到期末考试答案章节答案2024年丽水学院_第3页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

健美操智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年丽水学院爱国主义的基本要求是()。

答案:爱祖国的大好河山###爱自己的骨肉同胞###爱自己的国家###爱祖国的灿烂文化健美操其宗旨是根据不同音乐风格设计出相同的练习内容。()

答案:错竞技健美操男运动员必须穿一件肉色或透明裤袜的紧身服或一件连体紧身服(从颈部到脚踝是一体的)。()

答案:错混合双人操可由1名男运动员和1名女运动员组合参赛,也可由两男或两女运动员参赛。()

答案:错我们要多看、多听、多想、多练,在学习啦啦操课程的过程中,提高在动作编排、音乐选编、组织协调等方面的全面创新意识和能力。()

答案:对健美操裁判员必须与健美操项目保持密切联系,并且要不断拓展自己的专业实践知识和能力。()

答案:对对于男单项目而言,技巧动作不允许以劈腿姿态结束。()

答案:对健美操基本手型和手位动作形式多样,可以以不同的手型搭配不同的手位创编出不同特点的上肢动作,同时还能根据不同年龄段、不同曲风创编出不同特点、不同主题的健美操成套动作。()

答案:对竞技健美操没有特定的竞赛规则和评分办法,参赛人数、比赛服装、场地和成套动作的时间、编排以及动作完成的质量,难度动作的数量等方面没有严格的规定。()

答案:错教书育人是教师最核心的职责与任务。()

答案:对终身学习是教师职业道德的内在要求。()

答案:错侧并步属于低冲击步伐()

答案:对健美操裁判员不仅要做到应尽的职责,同时也要做到公平公正。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻落实习近平总书记关于体育工作的重要论述,维护健美操赛事公平竞争秩序,保护健美操运动员的身心健康,将健美操运动项目发展的更大、更强。()

答案:对技巧动作的连接在成套中被允许使用一次。()

答案:错创编儿童健美操,应具有游戏性质,给儿童带来愉快和欢乐,在设计和选择动作时,应选择一些成熟稳重、轻松愉快、造型美观、易于模仿的动作。()

答案:错中错误:明显偏离完美完成(每次减0.3)()

答案:对高冲击力步伐指的是,双脚同时离开地面的动作,有腾空的过程。()

答案:对爱国守法是教师职业道德的基本要求。()

答案:对爱岗敬业是教师职业道德的本质要求。()

答案:对创编青年健美操时,应多选择钢劲有力、健美大方、富有朝气、积极快速、振幅较大,结合舞蹈动作现、代特点突出、有明显锻炼价值的动作。()

答案:对标志带是比赛场地的一部分,因此身体接触到标志带算出界。()

答案:错做为一名师范生,我们仅仅掌握专业技能就可以了。()

答案:错肢体在空中出界将被减分。()

答案:错小错误:轻微偏离完美的完成(每次减0.2)()

答案:错男子单人操为1名男运动员参赛,女子单人操为1名女运动员参赛。()

答案:对吸腿跳属于高冲击步伐()

答案:对开合跳属于低冲击步伐()

答案:错运动员在成套动作中可以选择使用不同的难度动作,但在成年组国际比赛中,只有0.3分-1.0分的难度动作才被认定为有效。()

答案:对人体美的最本质表现就是健康,健康是人体美的基础。因此,在创编健美操时,必须坚持全面发展身体的原则。()

答案:对健身健美操是一种卓有成效的有氧健身运动,不仅具有所有有氧运动的健身功效,且兼备改善不良的身体状态,形成优美的体态,从而在日常生活中表现出一种良好的气质与修养,给人以朝气蓬勃、健康向上的感觉。()

答案:对啦啦操手位动作主要讲究肌肉的发力和控制,要求短暂、快速以及制动。()

答案:对爱国主义的重要意义是()

答案:爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。###爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。###爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的热爱。###爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。健美操的特征是()。

答案:音乐节拍动感鲜明###内容形式丰富新颖###操化动作变化多样完成裁判对成套动作从开始到结束的所有技术技巧进行评分,包括()

答案:配合及团队协作###难度动作&技巧动作###过渡动作&连接动作###操化动作(步伐和手臂动作)难度动作分为哪三类()

答案:地面难度###空中难度###站立难度创编健美操依据依据性别分类,可分为()

答案:男子健美操###女子健美操竞技健美操男子的比赛服装要求()

答案:不允许有任何种类的亮片。###短裤必须从髋关节覆盖至大腿长度的1/3。###袖口处不得在肩胛骨下方有开口(无袖的比赛服)。创编健美操依据目的分类,可分为()

答案:表演性健美操###健身性健美操###竞技性健美操竞技健美操女子的比赛服装要求()

答案:不同种类的亮片是允许的。###女装的两袖(1个或2个均可)有或无均可,长袖袖口止于手腕处。袖子可以使用透明材。###比赛服的前后领口必须得体,前侧不能超过胸骨的一半,后背不能超过肩胛骨的下端线。###腿部上缘的开口必须在腰部以下并且要遮住骼骨。比赛服必须完全遮住臀纹线。裁判员违反规则的行为包括:()

答案:未出席裁判会议。###故意偏袒或打压一名或几名运动员。###故意偏离评分规则进行评分。在比赛期间裁判员必须做到:()

答案:不与教练员、运动员和其他裁判员讨论。###不与他人联系、接触。###不离开指定座位。创编健美操依据年龄分类,可分为()

答案:老年健美操###中年健美操###青年健美操###幼儿健美操竞技健美操技巧动作要求()

答案:技巧动作可以由单手或双手、单脚或双脚完成。###技巧动作不允许重复使用,包括任何变化形式。###混双、三人、五人项目必须同时展示相同的技巧动作。竞技健美操成套内容包括()

答案:过渡动作/连接动作###难度动作/技巧动作###操化动作###动力性配合/团队协作小弓箭手位的描述正确的是()

答案:一侧手臂侧平举,大拳眼向前,另一侧手臂曲臂,大臂靠紧身体侧,小拳眼向前。成为“经师”的前提是()。

答案:扎实的本体性知识成为“经师”的关键是()。

答案:精湛的专业能力世界性的健美操热引进到我国,是在()。

答案:80年代初哪个国家对世界健美操的发展有着重要影响,其代表人物是--影视明星简.方达。()。

答案:美国K手位的描述正确的是()

答案:向侧转90度,面朝侧方,双腿微曲,后侧手臂上举45度,大拳眼向前。前侧手臂下举45度,小拳眼向前。上L手位的描述正确的是()

答案:一侧手臂侧平举,大拳眼向前,另一侧手臂前上举,大臂贴近太阳穴,小拳眼向前。难度水平被划分为()

答案:0.1分至1.0分。成为“经师”的重点是()。

答案:先进的教学理念健美操基本步伐分为()

答案:三大类,无冲击力基本步伐、低冲击力基本步伐和高冲击力基本步伐。有氧舞蹈和有氧踏板由()

答案:8名运动员参赛,可以是全部男子或全部女子或者男女混合2005年7月第七届世界运动会中国健美操队在什么比赛中击败了连续获得世界锦标赛冠军的罗马尼亚队获得金牌()。

答案:六人操比赛啦啦操手位组合创编展示的两套动作运用了什么风格的音乐?()。

答案:爱国主义歌曲创编老年人健美操时,选择的动作要符合哪个要求()。

答案:简单易学、幅度较小啦啦操手位组合创编中,可以将它们按照我们的需要随意打乱,加上节奏变化、方向变化、脚步变化等,两人以上的我们还可以加上高低层次、快慢层次的变化,再加上节奏鲜明的不同音乐。()

答案:对在健美操、啦啦操的练习中,让每个队员之间做到()

答案:团结协作###相互尊重###相互信任啦啦操花球规定0级第五段第二个八拍包括哪几个手位动作()。

答案:高冲拳手位###曲臂X手位###下V手位大众等级健美操一级共有几段()。

答案:四段健美操预备姿势是站立,抬头挺胸,双脚与肩同宽,双手四指并拢拇指扣住贴裤缝。()

答案:错啦啦操花球规定0级一共有几段()。

答案:五段对于大众等级健美操二级动作的描述正确的是()

答案:每段共八个八拍###分为四段健美操基本手型共有几个()。

答案:8个啦啦操的手位共有几个()。

答案:36个属于啦啦操的手位的是()

答案:加油手位###上V手位###斜上冲拳手位低冲击力基本步伐与无冲击力步伐不同,它始终有一脚是接触地面的。()

答案:对属于高冲击步伐的是()。

答案:吸腿跳###开合跳###弓步跳中国选手获得六人操第3名的好成绩,实现了健美操奖牌“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论