付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版六年级下册数学第一单元《负数》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一艘潜水艇所处的高度是海拔-50米,一条鲨鱼在潜水艇上方30米,鲨鱼所处的位置是海拔(
)米。A.80
B.-80
C.20
D.-202.六(2)班上学期期末测试数学平均分是92分,如果低于平均分2分记作-2分,那么乐乐的分数是92分,应记作(
)。
A.+2分
B.0分
C.-2分
D.无法记3.据气象台预报,北京某日的气温是﹣3℃~4℃,这一天的温差是(
)。
A.7℃
B.1℃
C.4℃4.一幢大楼共18层,地面以下有3层,地面以上第8层记作+8层,地面以下第2层记作(
)。A.+2层
B.-2层5.实数-17的相反数是(
)。
A.17
B.117
C.-17
D.-1176.以明明家为起点,向东走为正,向西走为负.如果明明从家出发,先走了+20米,又走了-30米,这时明明离家的距离是(
)米。
A.20
B.-30
C.10
D.-10二.判断题(共6题,共12分)1.0比所有的负数都大,比所有的正数都小。
(
)
2.比较-和-的大小,应该是-<-。
(
)3.-2℃时,天气很热。
(
)4.包装袋上的净重(150±5克)的意思是实际重量的范围是145~155克。
(
)5.因为5>3,所以-5>-3。
(
)6.如果在银行存入4000元记作+4000元,那么从银行取出3000元记作-3000元。
(
)
三.填空题(共6题,共12分)1.海平面的海拔高度记作0m,海拔高度为+450米,表示________,海拔高度为-102米,表示________。
2.海平面的海拔高度记作0米,海拔高度为550米,表示(
);海拔高度为-210米,表示(
)。
3.一次数学测验全班平均95分,小明考了98分,张老师记作+3分.小亮考了91分,那么张老师记作________分。4.零下5摄氏度写作(
),零上10摄氏度写作(
)。
5.六年级一班王小宇同学体重为48.3千克,超出标准体重2.7千克,若标准体重记为0千克,王小宇同学的体重记为+2.7千克,张小刚体重为41.8千克应记为________千克。
6.向南走200米记作+200米,那么-350米表示________。四.作图题(共1题,共3分)1.有A、B、C、D、E、F六个小孩比身高,比的结果是:B比A高11厘米,C比D矮1厘米,E比B高2厘米,F比B矮7厘米,比D矮2厘米,在一条数轴上,A、B、E已标出,请你将C、D、F也标在图上。五.解答题(共6题,共31分)1.我们把李明从家出发,向西走了500米记作走了-500米,那么李明又接着走了+800米是什么意思?这时李明离家的距离有多远?
2.庄稼如果重量增加500克,记作+500,那么如果增加2千克,那么应该记作?
3.某产品的包装袋上标明重量是100±3克,实际测量时,测得产品的实际重量是104克,那么这件产品合格吗?为什么?
4.如果把水位上升规定为正的,说出下面记录中所表示的水位变化情况:+18厘米,-7厘米,-2.4厘米,0厘米,+2.3厘米。5.解答题。(1)-1与0之间还有负数吗?-与0之间呢?如有,你能举出例子来吗?
(2)写出在-1与-3之间的三个负数。
6.小明的体重去年下降了2千克,记作-2,今年他的体重从50千克变为45千克,那么体重的变化应该记作?参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.B5.A6.C二.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√三.填空题1.高于海平面450m;低于海平面102m
2.比海平面高550米;比海平面低210米3.-44.-5℃;+10℃
5.-3.86.向北350米四.作图题1.解:五.解答题1.解:800-500=300(米)
答:+800米表示向东走800米,离家有300米。
2.+2000,2千克=2000克,增产为正方向,所以应该记作+2000
3.不合格,超重。
4.+18厘米:水位上升18厘米;-7厘米:水位下降7厘米;-2.4厘米:水位下降2.4厘米;0厘米:水位不升不降;+2.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理骨干沟通协调能力训练
- 护理环境与患者尊严保护
- 护理三基趣味学习之旅
- 统编版道德与法治四年级下册第1课我们的好朋友 第二课时教学设计
- 口腔卫生检查指南
- 班组安全培训年度计划
- 2025年广东省广州市增城区中考二模道德与法治试题(含答案)
- 快递行业思想教育理论与实践
- 旅游行业导游部经理面试全解
- 基于机器学习的情感分析技术及应用
- 河道生态修复治理实施方案
- 外墙真石漆施工工艺流程
- 《全液压转向器 摆线转阀式开心无反应集成阀型》
- 小儿药液外渗的预防及护理
- DB32-T 4787-2024 城镇户外广告和店招标牌设施设置技术标准
- AQ/T 1119-2023 煤矿井下人员定位系统通 用技术条件(正式版)
- 2024年厦门航空有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 南京航空航天大学“天目启航”学生自由探索项目申请书
- EIM Starter Unit 6 This is delicious单元知识听写单
- 陕西铜川声威特种水泥有限公司2500t-d新型干法特种水泥熟料技改生产线项目环评报告
- GB/T 4062-2013三氧化二锑
评论
0/150
提交评论