14春季课程PEP六年级第15讲教案 介词

课题介词

教师姓名学生姓名上课日期

学科英语适用年级六年级教材版本

1.介词的分类

学习目标

2.介词的使用

重难点学会介词的正确运用方法

第6讲

CQ课前阅读

MikeisanEnglishman.Helivesina_1___buildinginthe_2___London.Thereareeighteenfloorsin

thebuildingandhelivesonthefifteenthfloor.He_3___alift(电梯)togoupanddown.Heworksveryhard.

He_4__toworkearly.Everydayheleaveshis_5—andwalkstothelift.Hegetsintothelift.It_6___him

downtothefirstfloor.Hegetsoutofthelift.Thenhewalksto_7__busstop.Thebusstopisinfrontofa

station.Itisabouttwohundredmetersfrom___8___home.Usually,hecatchesthenumber11bustowork,but

sometimeshegoes_9___.Heworksinafactoryaboutten_10___fromhishome.Hisworkstartsathalfpast

eight,andfinishesataquartertofive.Hegetsbackhomeathalfpast5.

(]1.A.tallB.shotC.smallD.large

(12.A.countryB.townC.cityD.village

[13.A.makesB.usesC.doesD.mends

[]4.A.beginsB.wantsC.runsD.goes

[15.A.homeB.buildingC.officeD.room

(]6.A.costsB.spendsC.takesD.brings

(]7.A.anB.aC.theD./

[]8.A.hisB.heC.himD.himself

(]9.A.byplaneB.bytrainC.onfootD.byair

[]10.A.metersB.kilometersC.minutesD.hours

Q基础知识点一＞介词相关

一、概述

介词一般置于名词之前，它常和名词或名词性词语构成介词短语。同一个介词常和不同的词语搭配

形成固定搭配，表示不同意义。根据介词本身的意义，可将介词分为时间介词、方位介词、动向介词、

方式介词、原因介词等（见下表）。

词类例词

时间介词at,in,on,before,after,from

方位介词on,in,at,behind,over,above,under,below

动向介词to,into,up,down,through,along,outof

方式介词by,on,with

原因介词for,from,of,with

二、常用介词的基本用法

at

1）表示具体的时间点：Igotoschoolatseveneveryday我每天早上7点去上学。

2）表示一段较短的时间：atnight在夜晚atChristmas在圣诞节

3）表示在某一具体地点：Heisstandingatthebusstop他站在公共汽车站。

4）表示动作的方向、目标：Letmehavealookatthepicture让我看看这幅图。

5）表示人的年龄：attheageofsix在六岁

6）用于某些固定搭配：atonce立刻、马上atlast最后atthesametime同时

atfirst开始时notatall一点也不

about

1）表示大约时间：It，saboutsixo'clocknow.现在大约6点钟了。

2）表示地点；在...周围：Sheissomewhereabouttheoffice.她在办公室附近。

3）关于，对于：Wearetalkingaboutthenews.我们正在谈论新闻。

after

1）在...之后：AfterdinnerIwatchTV.晚饭后我看电视。

2）在...后面：Hecameintotheroomafterme.他在我后面进了房间。

3）after+某个时间，表示从过去某个时间起过多长时间，多用于过去时，如：SheleftonSundayandreturned

afterthreedays.

behind

1）在...之后：Thereisabikebehindthetree.树后有一辆自行车

2）比...晚，迟于：Thetrainisbehindtime.火车晚点了

by

1）在...旁：Heissittingbythebed.他正坐在床边。

2）到...时候：WehavelearnedthreeEnglishsongsbynow.到现在为止，我们已经学会了三首英文歌

曲。

3）by+交通工具，以...方式：Igotoschoolbybus.我乘公共汽车去上学。

4）用于某些固定搭配：onebyone一个接一个bytheway顺便说一句

for

1）为，给，替：「11makeacardfbrmyteacher.我要给老师做张卡片。

2）由于：Thankyouforhelpingme.谢谢你帮我。

3）表示给（某人）用的：Thereisaletterforyou.这儿有你一封信。

in

1）在...里面：Thepencilisinthedesk.铅笔在课桌里。

2）在一段时间里，常与上午、下午、晚上等词连用：Wehavefourclassesinthemorning.我们上午有四

节课。

3）用，以：WhafsthisinEnglish?这用英语怎么说？

4）在某一年份，季节，月份：in2002inspringinJanuary

5）in+颜色，表示状态，服饰：Helenisinyellow.海伦身穿黄色衣服。

6）在...方面：HeisweakinEnglish.他的英语不行。

7）用于某些固定搭配：infrontof在...前面intheend最后intime及时

like

1）像...样：Helookslikehisfather.他像他的父亲。

2）这样，那样：Don9tlookatmelikethat.别那样看着我。

3）怎样：Whafstheweatherlike?天气怎样。

near

靠近，在...附近：Mybedisnearthewindow.我的床在窗户旁。

of

1）的（表示所属关系）：Thisisaphotoofmyfamily.这是一张我全家人的照片。

2）.......的（用于所有格）：Heisafriendofmine.他是我的一个朋友。

3）表示数量（与连词连用）：OneofusisfromBeijing.我们中有一个来自北京

4）想到，谈到：Ioftenthinkofthem.我常常想到他们。

5）用于某些固定搭配：ofcourse当然becauseof因为，由于

on

1）在...上面：Therearesomeappleonthetree.树上有些苹果。

2）具体的某一天，在（星期）天，在某天的上午（下午，晚上）：TheygotoEnglishclassonSunday.星

期天他们去上英语课。

IleftBeijingonthemorningofMay1.我在5月1日早上离开北京。

3）用于某些固定搭配：onduty值日ontime准时

over

1）在...正上方，两个物体表面没有接触：Thereisalampoverthetable.桌子上方有一盏灯。

2）遍及，穿过：Thereisabridgeovertheriver.有座桥横跨那条河。

3）超过，不止：Sheisalittleover2.她两岁多了。

below

1）在...下边，不一定表示正下方：Theclimbersstopped300metresbelowthetopofthemountain.登山运动员

在离山顶300米处停了下来。

to

1）至！J,往，向：Hewalkstothewindow.他走向窗户。

2）表示时间、数量，

到...为止Pleasecountfromtentothirty.请从10数到30.

3）向，对，给：HappyNewYeartoyouall.大家新年好。

under

表示一物在另一物垂直的正下方：What9sunderyourdesk?你书桌底下是什么？

with

1）和，写：Couldyougohomewithme?你能和我一起回家吗？

2）表示伴随状态，带有：Who9sthatgirlwithglasses?那位戴眼睛的女孩是谁？

三、介词的辨析：to、in、on在表示位置时的区别：

（1）in

in表示事物在某一区域范围内，如：

ChinaisacountryinAsia.中国是亚洲的一个国家。

（2）to

t。表示事物在某一区域范围之外的某一位置，如：

Thetownliestothesouthofthevillage.那个城镇位于村庄的南面。

(3)on

on表示事物与另一区域范围属于相接邻的关系，如:

WeliveinahouseontheThames.我们住在泰晤土河畔的一座房子里。

四、介词的固定搭配

at

arriveat/in至U达inon

atfirst起初；开始inall总体onduty值日

athome在家；无拘束inclass在课堂上onholiday度假

atpresent现在inEnglish用英语ontime准时

atwork上班，在工作inshort总之ontheleft/right在左/右边

atthesametime同时inahurry匆忙地ontheradio在广播中

atthemoment止匕亥Uintheend最后onfoot步行

Begoodat擅长intime及时地ontheway在路上

o巩固练习

一.用介词填空

l.Heisgoodswimming.5.HeoftenhelpsmemyEnglish.

2.Tomgetsatseveneverymorning.6.1t9stimebreakfast.

3.Sundaymorning,heplayedfootball7.CanyousingasongEnglish?

withhisfriends.8.Helookshisfather.

4.What9swrongyou?9.Pleaselistenmecarefully.

Thereissomethingwrongmyback.lO.Ifstoocold.Don'ttakeyourcoat.

二.介词填空

1.TonyisCanada.

2.Whatisthenamethefactory?

3.BettyisEnglish.Whatyou?

4.Who'sthewomanblackdress?

5.Wheredoyoucome?

6.Shelooksherfather.

7.DothestudentsstayhomeSaturday?

8.Mymothercutthecakeaknife.

9.Themeetingended6p.m.

10.We'llplayfootballclass.

三.选词填空

1.PeterisstandingLucyandJack.

A.inB.atC.aboveD.between

2.Mum,canIgoshoppingyou?

A.nearB.atC.withD.on

3.Ididn'tgototheparkwithmyclassmates,becausemymotheraskedmetomylittlesisterat

home.

A.lookafterB.lookatC.lookforD.looklike

4.Lilyis__dutytoday.

A.inB.onC.atD.to

5.Letmeshowyoutheplacethemap.

A.withB.onC.inD.for

6.Myfatherusuallycomesbackfromwork6：30theevening.

A.in;onB.in;atC.on;inD.at;in

7.—Whenwereyoubom?

—IwasbomAugust25,1983.

A.onB.inC.atD.to

8.Shelikestravellingair.

A.onB.inC.atD.by

9.Manypeoplework__thedayandsleep___night.

A.on;atB.in;inC.in;at

10.——Therearemanyapples__thetree.

一Abird___thetreeispickinganapple.

A.in;onB.on;inC.in;at

四、英汉互译。

1.lookafter_________________2.listento__________________

3.playwith_________________4.onthefarm_________________

5.theboyinwhite________________6.在河的附近___________________

7.在树的后面_________________________8.在桥底下__________________________

9.乘火车_________________________10.在墙上_________________________

五、下面每个句子都有一处错误，画出来并改正。

1.Therearetwopicturesinthewall.

2.CanyouwriteitonChinese?

3.Weliveattheearth._____________________

4.Sheusuallygoestoworkonbus.

5.Bobisoneinmyfriends.

今综合练习

阅读理解

Brainisaschoolboy.He'stwelve.HelivesinShanghainow.HeisfromEngland.Hestudiesina

juniormiddleschool.Hegetsupathalfpastfiveeveryday.Hehasbreakfastatsevenafterthat,hegoesto

schoolwithhisfriends.Theyhavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.Intheeveninghe

doeshishomeworkathome,butheoftenwatchesTVonSaturdayevening.Brainlikesdrawing.Hejoinsan

artclub.Helikes