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文档简介

第十一讲

妈妈的生日

——续写作文危言逆耳

——

耳熟能详

——详略得当——当机立断——断章取义危言耸听——听天由命——命中注定——定国安邦危机四伏:到处隐藏着危险的祸根。危言耸听:指故意说些夸大的吓人的话,使人惊疑震动。为人作嫁:原指贫穷人家的女儿没钱置备嫁妆;却年年为别人缝制嫁衣。后比喻白白为别人操劳;自己一无所得。

司马光砸缸的故事家喻户晓,那么你有没有想过司马光砸缸以后又会发生什么故事呢?能说会道

自从小司马光砸缸的故事发生以后,人们在感受他智慧的同时,也对石头产生了浓厚的兴趣。后来人们就猜想,司马光之所以取得如此成就,可能与那些神奇的石头有一定的关系,砸缸石应该是灵性之石吧!因此司马家的左邻右舍,亲戚朋友,设法到他那里讨要石头带回家中,并以此来启发教育他们的孩子,果然他们的孩子个个都有出息,读书的做了官,经商的发了财。一时间,人们为拥有一枚司马光砸缸石而自豪!故事的真实性无法考究,但是人们在看到石头的同时,就更加深刻的领悟砸缸的智慧故事,也更加怀念这位世界名人司马光了。

话说司马光砸缸救人的消息在《大宋时报》刊登后,司马光就读的学堂变成了司马光学堂,司马光常去的那家汉堡店也变成了司马光汉堡店,司马光超市、司马光电脑、司马光汽车······就连皇上上朝时的龙袍也是司马光制衣坊定制的。一大帮人都把自己的孩子往司马光家里挤。专家声称:这样下去,英雄司马光会在一年内被人们活活折磨死!正当举朝一片欢呼时,那口缸的主人有意见了,说:“我的缸可是如同和氏璧一般珍贵的古物!”于是向宋朝最高人民法院投诉。这消息一传开后,《大宋时报》又马上展开专题讨论:司马光砸缸,值吗?

一下子司马光从英雄人物变成了千夫所指,还要赔偿天文数字的银两,所幸他家殷实,但自此门前冷落鞍马稀。司马光倒也落得个清静,从此两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。不知过了多少年,宋朝一考古学家发现那口被司马光砸的缸是赝品。“啊?司马光,我就知道你是冤枉的!”《大宋时报》又率先澄清这一消息。于是,鲜花、掌声、闪光灯再度向司马光拥来,此时的司马光已是宠辱不惊,一派“任尔东西南北风,我自凛然向天笑”的大将风范。经历了种种,司马光终成大器,有《资治通鉴》为证。闻之,举朝唏嘘······

如果小兔子不服输想要再和乌龟一比高下呢?结局会是怎么样呢?

兔子输了以后很不服气,对乌龟说:“有本事咱们就再比一场!”乌龟听了说:“好,这次咱们比赛的方法要换一换,咱们比赛游泳,终点就在河对岸的青石边。”“好,比就比,谁怕谁。”兔子想都没想便一口答应下来。

这回,还是松鼠伯伯当裁判,只听哨子一吹,兔子一溜烟跑到河边,面对这深不见底的河水,顿时傻了眼。乌龟见了水好喜欢,不慌不忙地只听得“扑通”一声便跳下了水,边唱边游:“口好渴,嘴好干,洗个澡,到对岸。”兔子急了,想下水但又不敢,就深吸了一口气,一下子跳进了河里,可还没到一分钟,只见兔子就大声喊道:“救命啊!救命啊!我快要被水淹死了,谁来救救我啊?”松鼠伯伯急了也大声叫了起来,倒把正在向对岸游去的乌龟下了一大跳。只见乌龟头一转,拼命地向回游去。就在小兔子快要被淹死的时候,乌龟从水底钻了出来,一把救起了小兔子,把它平安地送到了对岸。兔子躺在青石边,醒来后,只见脚下趴着小乌龟,全身都是汗,兔子的脸一下子红了起来。

松鼠伯伯见兔子醒了,高兴地冲着森林喊道:“龟兔第二次赛跑,两个运动员同时到达终点,并列第一!”小结:1、在原文基础上展开想象,延伸情节扩展内容就是续写作文的一种。2、续写时要注意与原文保持一致3、其次,要有一定的创意,蕴含了一定的道理阅读范文《妈妈的生日》回答问题。1、小作者为妈妈做了什么?2、具体怎么做的?有哪些动词?3、妈妈喜欢这个礼物吗?心情怎么样?书山探宝小结:1、只给了故事的开头,让我们自己发挥想象力接着往下写事情的经过和结局的也是续写作文。2、小作者是取材于自己的生活,叙事调理清晰,首尾呼应。续写方法1、读懂原文的基础上,写出故事的情节发展和变化。2、展开充分的想象和联想,合情合理,真实生动。3、续写文章要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致。4、其次,要有一定的创意,蕴含了一定的道理。

1、读懂原文的基础上,写出故事的情节发展和变化。2、展开充分的想象和联想,合情合理,真实生动。3、续写文章要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致。4、其次,要有一定的创意,蕴含了一定的道理。任选其一进行续写,展开充分

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