三年级上册口语交际《夸夸我的同学》课件_第1页
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文档简介

人教版小学语文第六册第八单元口语交际夸夸我的同学小组合作学习提示：〔1〕用具体的事例夸奖小组成员，让每个同学都有夸人的时机，让每个同学都享受被人夸奖的快乐。〔2〕听的同学听后评一评，推选3位代表在班上汇报。我收集了许多夸奖别人的词语，让我们一起来读读吧！读一读温柔文明善良勇敢坚强

团结友爱才貌双全乐于助人

品学兼优彬彬有礼尊敬师长

例：我想夸的人是＿＿＿，因为他是一个＿＿＿＿的人。记得有一次＿＿＿＿＿＿＿＿。夸一夸

夸的要求:真诚大方，有礼貌。听的要求：认真倾听，及时补充。从多方面抓住同学的优点：我们要学会从多个不同的角度来发现同学的优点，比方学习、生活、劳动、礼貌、习惯、才艺、仪表、品质等方面。游戏猜一猜他〔她〕是谁？用事例夸一个同学，但不能说名字，让同学猜一猜夸的是谁。〔同学的优点——具体事例〕夸奖别人是快乐的，被人夸奖是幸福的。善于赞美别人是一种美德，也是对他人的一种鼓励。你真……面对面，敞开心扉！拓展延伸

想一想我们身边还有哪些人值得我们去夸奖，为什么？

只要善于发现，你就会发现每个人身上都有优点，都有值得自己学习的地方。同学们，美到处都有。让我们在今后的生活中，做个有心人，用眼睛去发现，用真诚去赞美，使我们的生活充满欢乐，充满爱！感悟

作业1

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