2021盐城部编版二年级道德与法治下册教学计划

盐城市龙冈小学

教学计划

2020/2021学年度第二学期

科目道德与法治

年级二年级

2021年2月16日制订

一、教材分析

二年级《道德与法治》教科书将课标提出的三经四纬课程框架，三经,

即：儿童与自我，儿童与社会，儿童与自然，四纬，即：健康安全地生活,

愉快积极地生活，负责任、有爱心地生活，动手动脑、有创意地生活，用

三篇课文和一个单元体验活动创造性地拓展为与儿童发生密切联系的家

庭、学校、自然、社会四大生活场域，引领置身其中的儿童在4个生活方

面学习、活动、提升，用空间逻辑取代了原教材的生活事件和时间逻辑的

编排。因为家庭是儿童德性生长的起点，然后从家庭走到学校，走向大自

然，走上社会，由近及远，由小到大。

教材精选了很多经典古诗文，名人名言，农谚等。如《论语》“知之

者不如好之者,好之者不如乐之者”等传统经典，以“宝典箱”的形式呈现,

将中华传统美德中的“孝亲、勤俭、自强、厚仁、贵和、好学”等等伦理

观念和行为规范有机融入教材，以“文”化“德”，使儿童的德性在优秀

传统文化的浸润中得到滋养。

教材遵循儿童身心发展的规律，彰显儿童生活中的德育要素，着力营

造浓郁的儿童文化，使之更加顺应儿童的天性，满足儿童的需求，利用儿

童文化的感染力，更好地影响儿童的人生价值观、审美价值观和道德价值

观。教材重塑了两个小伙伴形象：盼盼和圆圆，他们是教室里儿童的同龄

人，不时在学习过程中提出问题，与教室中的儿童互动交流。

二、教学目标:

1、通过第一单元《让我试试看》的教学，让学生懂得我们要敢于挑战、

敢于尝试,指导学生在对故事、情境的思考当中领悟道理,在实践活动中强

化行为，使学生明白我们要敢于挑战和尝试，并懂得区分那些事情要大

胆试，哪些事情不能试，那些事情要别人帮着才能试，培养应付挑战的勇

气，愿意想办法解决学习与生活中遇到的问题。通过回忆生活中的烦恼

让学生知道烦恼是必不可少的，只有正确对待烦恼,变烦恼为快乐，才是

好的生活态度。通过开展各种体验活动，让学生尝试心理调节，在活动中

培养学生自我消除烦恼和给别人带去快乐的行为习惯。了解父母的辛苦,

学会向父母表达自己的爱和感激。初步认识到自己作为家庭一员的责任,

学会自理，承担力所能及的家务。培养学生的自理能力，培养学生做事有

计划、用心、不畏困难的品质。

2.、通过第二单元《我们好好玩》的教学，积极参与有益的游戏，健康快

乐的成长,喜欢锻炼身体,愿意坚持参加体育活动，使学生知道迷恋电子游

戏的害处，从而能够正确对待电子游戏和上网，能有节制地玩电子游戏,

健康地上网，坚决不到网吧和游戏机房去玩。通过安全事例，认识到安全

问题的重要性，懂得如何注意游戏安全，提高自我保护的能力。感受到

锻炼身体的好处，选择适合自己的运动。传统游戏的教学能引导孩子在高

科技的今天养成良好的生活习惯，发展幼儿动手、思维、想象等多方面的

能力。游戏的新花样，让孩子们在自愿的、自由的活动中，体验快乐，学会

对信息进行家中处理产生新的联想或者学会解决新的问题。

3、通过第三单元《绿色小卫士》的教学，激励学生积极投入环保事业,

使学生明白，保护环境是人类共同的责任，引导学生从生活的细微之处入

手开展环保活动。

4、通过第四单元《我会努力的》的教学，引导学生肯定自我，让学生体验

自信的感受，区别自负、自卑和自信，能客观的认识、评价自己的优缺点，

形成比较清晰的自我整体形象。明白，若要学习好，不仅要努力，更应在学

习中分析总结出好的学习方法，让学生明白成功不是轻易能得到的，她

属于那些能持之以恒的拼搏者，让学生体会坚持完成一件看似完全不可

能的事后成功喜悦。

三、教学内容安排表

周教学内容课时教学要求重点，难点教具准备

次

单元篇

目

第1课21.学会勇敢挑战生活中引导学生辨别哪些事物可课件

1挑战第一次

的第一次以独自尝试、哪些可以在他

2.辨别新鲜事物是否可人帮助下尝试、哪些不可以

以尝试尝试，鼓励学生克服心理尝

3.学会尝试未知事物前试新鲜事物。

向同伴寻求帮助、意见

第2课2引导学生理解什么是真正

1.学习如何改变生活中设计一些

2学做“快乐的快乐，启发学生正确面对

鸟,，小游戏让

生活中的不开心，鼓励同学

的不开心

多感受正能量带来的快乐同学们感

2.体会快乐可以由自己受快乐

创造，并能创造快乐

第3课2

1.认识到做一个开心果可以给引导学生做一个阳光向上1、学生每

3做个“开心

乐于为他人带来快乐的人人写出

果“

周边人和自己带来快乐是我家的

2.学会传递快乐，带来开心果，

是组内开

笑容心果，

—是班

级开心果。

老师收集

后统计。

第4课1

1.认识常见植物的种子根据学生种植种子的不同1、常见植

4、试种一粒籽

进行不同的种植指导

（一）

2.自己动手实验，体会物种子的

5

植物生长的过程图片

2、花生，

第4课1黄豆，发芽

试种一粒籽

（二）的土豆等

种子、小花

盆

第5课2让学生理解手机游戏的

3.学习如何辨别健康游戏与不一些游

6健康游戏我

弊端学会辨别游戏的优劣戏道具翻

常玩（一）

健康游戏绳、跳

棋……

第5课2让学生理解手机游戏

1.引导学生对益智游戏、体育准备不同

7健康游戏我

的弊端学会辨别游戏的优的天气、身

常玩（二）

活动、合作游戏产生兴趣劣体、人员条

2.辨别什么样的环境适件图片

合什么样的游戏

第6课2

1.学习更多我国的传统游戏让同学们接受传统游戏，并1、课前作

8传统游戏我

感受其中乐趣。

会玩

2.了解外国的一些游戏业，学生回

3.感受我国传统游戏与家请求行

他国传统游戏不同的魅力辈分享几

个幼时的

游戏

2、查找资

料找到三

到五个传

统游戏

3、查找资

料了解其

他国家的

传统游戏。

第7课2

1.学会在传统的基础上创造新鼓励学生创造改造符合环1、准备一

9、我们有新玩

境的游戏，不局限于已有的

法（一）

事物传统游戏。些简单的

10

2.利用身边可利用资源玩具例如

改造游戏更适合自己跳绳、璀

子、橡皮

泥、橡皮

筋……

第7课

我们有新玩

法（二）

第8课21、让学生们知道安全第一的意生活中处处都存在着安全搜索有关

11安全地玩

义隐患，要让学生们深刻意识安全常识

2、认识安全提示牌，并亲自动到安全的重要性，凡事都要的资料

手做把安全放在第一位。

第9课21、了解我国水资源污染现生活中保护水的方法有很搜索有关

12小水滴的诉水资源的

状；多，要让学生真正做到保护

说资料

2、学会如何从小事做起保水资源才是关键。

护水资源一一节约用水

第10课21、了解空气对我们人类生活的了解并学会空气污染的主搜索有关

13清新空气是空气的资

重要性；要来源及我们应该怎样做。

个宝料。

2、了解我们所处环境空气的现

状；

3、了解空气污染的主要污染源；

4、学会为保护清新空气应该做

些什么。

第11课

1、了解纸张是从哪里来的；在了解纸张从哪里来搜索有关

14我是一张纸1

2、让学生学会不浪费纸张，爱纸张来源，

（一）

惜每一张纸。的同时要真正做到爱惜每以及纸张

一张纸，不浪费纸张。浪费现状

的资料。

1

第11课

我是一张纸

（二）

第12课21、了解环保的基本常识；理解很容易，实施却很难。准备胶水

我的环保小

152、给学生们灌输绿色环保的环保意识人人都有，但真正或胶棒。

搭档

理念；关系到每个人身上时，做的搜集关于

3、让学生们找一找身边的环保却没有说的多。要让学生们环保的标

搭档。真正意识到我们现在环境语。

所存在的危机，也要让学生

们真正参与到环保之中。

第13课21、让学生学会把“大让每个学生都能树立正确准备有关

我能行的“自信观”，不过分自卑，

16拇哥”竖起来，送给每个自信的名

也不过分自大。踏踏实实，

值得我们为之点赞的人；努力进步，才是我们真正要人实例

2、学会努力完善自学会的。

己的不足之处。

3、学会拥有自信，其

实每个人都可以做的更

好，多努力就会有进步；

4、知道“不能只说

行，努力才能行”。

第14课学习21、让学生们知道学习有好多找到每个学生适合自己的课前让学

有方法生每人准

17方法；学习方法，让每个学生都分

备一份属

2、让学生们找到适合自己的享自己的学习方法。分享方于自己的

学习方法；法很重要，关键还是要做学习方法

至共同学习，一起进步。的讲稿