「高中英语」英语语法-动词时态的构成和用法

「高中英语」英语语法一一动词时态的构成和用

法

动词时态的构成和用法

1.一般现在时：构成：动词原形或动词原形+s/es被动

语态构成：am/is/are+动词-ed（am,is,are表示现在,动词-ed

表示被动）。用法：表示现在的情况、动作或事件。2）表示不

断重复的动作，或经常性、习惯性的动作。通常与often,

always,sometimes,every+时间名词连用。

3）表示客观事实，即过去、现在、将来都不会改变的情

况。

4）表示将来，用于谈论时间表、日程表、节目单等安排

好的活动。

2.现在进行时：

构成：am/is/are+动词-ing（am,is,are表示现在，动词

-ing表示进行）

被动语态构成：am/is/are+being+动词-ed

用法：

表示现在或现阶段正在进行的动作或事件，常常与now,

atthemoment,just等连用。

表示暂时的情况。3）表示重复的动作：常与always,

constantly,continually,forever等连用，表示不断重复的动作。

4）表示将来的动作：指事先安排好的动作，通常需要有上下

文或时间状语。转移动词常常用于进行时表示将来的动作.

比较Look!Thetrainisleaving.

现在进行时与一般现在时比较：

1）一般现在时着重表示某人或某物现在的情况；现在进

行时则强调现在暂时性的或现阶段的动作。2）一般现在时表

示时间表上的安排；现在进行时表示将来的计划

3）一般现在时表示某人的情况或为人，现在进行时表示

某人不断重复的动作，通常有着某种感情色彩.

注意：由于进行时表示的是正在发生的动作，因此，表

示状态、结果、情感、思维等的动词不可用于进行时。这类

动词有：

状态类:addup（有意义）,afford,appear（似乎）,belong

to,comeabout,comefrom（出生土也），contain,cost,differfrom,

（摸起来）（容

equal,feelzfit,happentozhave/havegot,hold

纳）,include,keep+动词-ing,know（认识）,look（看起来）,

mean（意思是），own,possess,prove（证明是），seem,smell,

sound,standfor,taste,etc.

结果类：catch（听懂），find（发现）hear,makeout（#

懂）（闻到）（尝至!）

znotice,observe,see,smell,tasteJ,etc.

'情感类：admire,appreciate,astonish,attract,believein,

careabout,dare,dislike,doubt,envy,fear,hate,hope,impress,

interest,like,love,mean,mind,please,regret,respect,cant

stand,trust,value,etc.

思维类：agree,appreciate,believe,consider（认为）,

（美：捉摸）

disagree,disbelieve,expect,feel,figurezfind,getit

（弄懂）,guess,hear;hearabout,hearof,hope,imagine,know

（知道），realize,recognize,regard,see,seethrough,suppose,

（辨认）（认为）

tellzthinkzunderstand,wonder,etc.

3）一般过去时：

构成：动词的过去时形式（动词-ed或不规则的过去时形

式。）

被动语态构成：was/were+动词-ed（was,were表示过去,

动词-ed表示被动）

用法：

1）表示已经结束的动作：指过去发生而现在己结束的事

件、动作或情况，可以是最近发生的，也可能是很久前发生

的。2）表示过去的习惯：常常与often,usually,always等连用。

比较一般现在时的第三种用法。3）表示刚发生的事，通常不

必说明时间。

4.过去进行时：构成：was/were+动词-ing(was,were

表示过去，动词-ing表示进行）

被动语态构成：was/were+being+动词-ed

用法：

1）表示过去某时正在进行的情况，常常与then,atthat

moment,just等连用。

2）表示某事发生前正在进行的动作，通常表示这一动作

被后发生的事所中断。

3）表示强调同时进行的动作。4）表示重复的行为：与现

在进行时第三种用法相似。

5.现在完成时：

构成：has/have+动词-ed（have,has表示现在，动词-ed

表示完成）

被动语态构成：has/have+been+动词-ed

用法：

1）表示过去开始并持续到现在的动作，常常与以下时间

词语连用：（）（在此以前）（第

beforenowzItsthefirsttime...

一次），sofar（到目前为止）,since+时间（从过去某时到

现在为止），uptillnow（直到现在）,uptothepresent（直到

目前），ever（任何时候），never（从不，不仅仅用于完成时），

时间（不仅仅用于完成时）时间（过

for+zin/forthepast+

去多长时间以来）。现在完成时的这一用法要求动词必须是

持续动词，非持续动词不可用于这一时态。如：

Chinahaschangedagreatdealinthepast20years.

Ithasrainedeverydaysofarthismonth.

ItsthefirsttimeIhavebeeninthistown.

（注：不能用havecome）

如果需要表示瞬间动词的持续时间，可以用Its

时间+since...的句子结构来表示.

如：Its6monthssinceTomcamehere.

=Tomhasbeenherefor6months.

对于现在完成时不能望文生义，完成时在表示持续

动作时其实并未完成，动作尚未结束，还在持续之

中；而一般过去时的动作才是已经结束的动作。

2）强调过去动作对现在的影响和结果。过去动作虽然已

经完成，但仍然存在着影响或结果。如：

Haveyoupassedyourdrivingtest?

Wherehaveyouputthedictionary?Icantfindit

anywhere.

在说明具体情况时要用过去时。如：

IpassedmydrivingtestwhenIwas16yearsold.

Iputthedictionaryinmydesk.

强调过去动作对现在的影响和结果时，可以使用非持续

动词。

3）表示最近发生的动作。常常与just,already,yet,still,

recently等连用。

如：HehasrecentlymovedinherefromNewYork.

Mycarhasjustbeenrepaired.

Haveyoutypedthelettersalready?

Shestillhaventpastherdrivingtest.

4）表示反复性或习惯性。常常与often,frequently及表示

次数之类的词连用。如

Shehasattendedclassesregularly.Shehasalwaysworked

hard.

IhavewatchedhimappearonTVseveraltimes.

6.过去完成时：

构成：had+动词-ed

被动语态构成：had+been+动词-ed

用法：

1）表示较早的过去，即发生在过去某时之前并已经结束

的动作（所谓过去的过去时）。注意，过去完成时必须用于

表示某个时间之前的动作，必须有一过去时间参照点。常常

与以下表示时间的词语连用：already,ever,for+一段时间,

since+具体时间,just,never,never...before,etc.

2）强调动作的完成，通常与by+具体时间连用。

3）表示未能实现的希望或愿望。通常使用expect,hope,

mean,suppose,think,want,intend等动词的过去完成时（包

括过去时、过去进行时）表示想做未做的事。

4）与Nosooner...than（才...就），或Hardly/Scarcely

/Barely...when（才/刚刚/仅仅...就）连用。如：Mr.Greenhadno

soonerbegunhisspeechthanhewasinterrupted.

当nosooner;hardly,scarcely,barely出现在句首时，句

子结构应使用倒装句.

如：Hardly（scarcely/barely）hadhearrivedwhenhiswife

left.

5）使用过去完成时的必要性和非必要性：

在句子意思十分清楚时，不必使用过去完成时。如

AfterI（had）finished,Iwenthome.

在使用when引导的时间状语从句时，必须精确表达正

确的时间先后关系。

如：WhenIarrived,sheleftforthestation.（同时发生的

动作）

WhenIarrived,shehadleftforthestation.（先离开）

6）在上下文中的过去完成时的用法：主要侧重于确定事

件发生的顺序。如

Whenwereturnedfromourholidays,wefoundourhouse

inamess（舌L七八糟）.Whathadhappenedwhilewehadbeen

away?Aburglarhadbrokenintothehouseandhadstolenalot

ofourthings.（由于被盗时间和回家时间的先后关系已经确定,

所以接下来仍用一般过去时）Theburglargotinthroughthe

kitchenwindow.Hehadnodifficultyinforcingitopen...

过去完成时与一般过去时的比较：过去完成时表示的动

作发生在一般过去时的动作之前，或必须有一个过去时间作

为参照点，表示动作在这一时间之前完成，特别是在与when

或by+过去时间连用时。如

Whenhearrivedatthestation,thetrain

hadalreadyleft.

Hehadlearnedhowtoplaythepianoby

theageofsix.

7.一般将来时：

构成:shall/will+动词原形

被动语态构成：shall/will+be+动词-ed

其它形式：

am/is/are+goingto+动词原形（打算做）

am/is/are+to+动词原形（要求做）

am/is/are+aboutto+动词原形（正要做）

am/is/are+onthepointof+动词-ing（正要做）

am/is/are+dueto+动词原形（预定要做）

注：shall用于第一人称，特别是用于疑问句、否定句中。

W川可以用于所有人称。当用于第一人称时，愿意或不愿意。

Shall在特定的情况下，也可以用于第二、三人称，表示许诺、

命令、威胁等用法：l）shall/will可以用来表示设想会发生的

事。如：

Itwillraintomorrow.其它用法，表示不同的语气。如：

IIIbuyyouabicycleforyourbirthday.（允诺）

Willyouholdthedooropenforme,please?（请求）

ShallIgetyourcoatforyou?（提议）

Shallwegoforaswimtomorrow?（建议）

Justwait—youIIregretthis.（威胁）

2）Will在正式语体中表示计划安排的事情，尤其是书面

语，多用will而不用begoingtoo如

TheweddingwilltakeplaceonJune27th.

TheconferencewillbeattheHinjiang

3）Will/shall常常用于表示希望、期待等意义的动词后，

这类动词有besure,beafraid,believe,doubt,expect,hope,

suppose,think,etc.如：IhopeyouIIcomeagain.

Heissurethathewillsucceed.

其它形式用法1）am/is/are+goingtodo：表示不久即将

发生的事，说话人也许对此预先有所了解。但是在正式语体

中，多用will而不用begoingto。如

Oh,look.Itsgoingtorain.（Thereareblackcloudsinthe

sky.）

Theyaregoingtobemarriedsoon.（Herbrothertoldme

that.)

还可以表示意图、打算等。如：

Imgoingtopracticethepianofor2hoursthisevening.

WearegoingtoseeafilmthisSaturdayevening.

但是，在表示说话时决定某事时，用will,不用begoing

too如：Wearereallylost.IIIstopandasksomeone

theway.如果想明确表示意图和打算，则用intendto,

不用如：

plantobegoingtoo

Theyaregoingtobuildanewmotorwaytothewest.

Theyplantobuildanewmotorwaytothewest.(明

确打算)2)am/is/aretodo：表示为人所控制，如正式的

安排或公务、指示或命令、公告或禁止等。如:OPEC(欧佩克)

representativesaretomeetinGeneva

nextTuesday.

Youaretodelivertheseflowersbefore10:00.

Youarenottotellhimanythingaboutourplans.

POISIN:NOTTOBETAKEN!

3)am/is/areabouttodo表示不久的将来，即将、很快就

会发生的动作。

如：Look!Theraceisabouttostart.

4)am/is/areonthepointofdoing:表示更近的将来。

如：Look!Theyareonthepointofstarting.

5）am/is/areduetodo:表示时刻表，旅行计划的安排。

如：TheBA（英航）561isduetoarriveat14:15.

8.过去将来时：

构成：was/weregoingto+动词原形（打算要）

wasaboutto+动词原形（正要）wasto+动词原形

/wastohave+动词-ed（注定要）

wasonthepointof+动词-ing（正要）wasdueto+动

词原形（预定要）

would+动词原形（只用于一定的上下文、间接引语）.

用法：

1）表示过去预计会发生并发生了的事。如

IcouldntgotoTomspartyasIwasabouttogointo

hospital

2）也可表示过去无法预见的结果。如

Littledidtheyknowtheyweretomeetagain10yearslater.

3）表示过去因故中断，被妨碍或被阻止的动作。如

WewerejustgoingtoleavewhenTomfellandhurthis

knee.

4）表示注定要发生的事。

如:Einsteinwasstillayoungman.Hisdiscoverieshadnot

beenpublishedyet.Buttheyweretochangethewholeworld.

5）用于间接引语以及表示现在的虚拟语气句子中.

如:Tomsaidthathewoulddobetternexttime.

Ifheworkedhard,hewouldpasstheexaminationthis

time.

9.现在完成进行时：

构成：has/have+been+动词-ing

用法：

1）表示过去某时开始的动作一直持续到现在，并在持续

期间内不断进行着。如:Ihavebeenworkingforfive

years.

IthasbeenrainingsincelastFriday.

2）表示重复的动作。如：JimhasbeenringingJohnevery

nightforthelastweek.

3）表示根据直接或间接证据而得出结论，很少使用一般

现在时。如：

Youreyesarered.Youvebeencrying.

现在完成进行时与现在完成时的区别：

Ihavepaintedthisroom.（已完成）Ihavebeenpainting

thisroom.（末完成）

Ithasrainalltheweek.（中途或者中断过）

Ithasbeenrainingalltheday.（中途未停止过）10.过去完

成进行时：

构成：hadbeen+动词-ing

用法：1）表示过去某时或某动作之前一直进行的动作。

如：

Hehadbeenworkinghardbythetimehebecamealawyer.

2）表示重复的动作。如：

YouhadbeensayingthatagainandagainandIcould

repeatit.

11.将来进行时:构成：shall/will+be+动词-ing

用法：1）表示最近或很久的将来正在进行的动作。如

Hurryup!Theguestswillbearrivingatanyminute!2）表示说话

人设想已经安排好的事。如

Bythistimetomorrow,IIIbelyingonthebeach.

3）表示安排和计划：与现在进行时一样，表示已计划好

的事，特别是与旅行有关的事。如

WeIIbespendingthewinterinAustralia.

12.将来完成时

构成：shall/willhave+动词-ed

用法：表示将来某时前已经完成的动作，常与by,

not...until+将来时间连用，以及与下列动词如build,

complete,finish,believe,expect,hope,suppose连用。如：

IexpectyouIIhavechangedyoumindbytomorrow.

13.将来完成进行时：

构成：shall/willhavebeen+动词-ing

用法：表示某种情况一直持续到说话人提及的时间。如:

Bythistimenextweek,IIIhavebeenworkingforthis

companyfor24years.

14.过去将来完成时：

构成would+have+动词-e