北京首都师范大学附属实验学校七年级数学计算竞赛试题_第1页
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北京首都师范大学附属实验学校七年级数学计算竞赛试题_第3页
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文档简介

首都师范大学附属实验学校七年级数学数学计算竞赛班级:姓名:分数::.说明:以下各题1-20直接写答案,21-30写计算过程.相信自己,祝你成功!1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11..12.13.14.15.16.17.18.19.20.21..22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数和,☆=(为常数),如:☆=.若☆=,则☆的值为32.鞋号是指鞋子的大小,中国于60年代后期,在全国测量脚长的基础上制定了“中国鞋号”,1998年政府发布了基于Mondopoint系统,用毫米做单位的中华人民共和国国家标准GB/T3294-1998,被称为“新鞋号”,之前以厘米为单位的鞋号从此被称为“旧鞋号”.新旧鞋号部分对应表如下:新鞋号220225230235……270旧鞋号34353637……a(1)a的值为;(2)若新鞋号为m,旧鞋号为n,则把旧鞋号转换为新鞋号的公式为.33.代数式kx+b中,当x取值分别为-1,0,1,2时,对应代数式的值如下表:x…-1012…kx+b…-1135…则k+b=.34.用黑白两种颜色的正方形纸片,按黑色纸片数逐渐加1的规律拼成下列图案:(1)第8个图案中有白色纸片张;(2)第n个图案中有白色纸片张.35.阅读材料并解决问题:(1)数学课上,老师提出如下问题:观察下列算式:;;;;;……若字母a,b表示连续的自然数,用含a,b的式子表示观察得到的规律是:;(2)小云同学解决完老师提出的问题后,又继续研究,发现:=1\*GB3①当a,b表示负整数且时,上述规律仍旧成立;=2\*GB3②当a,b表示分数且时,上述规律仍旧成立.请你对小云的两个发现进行验证,每个发现举出一个算式;(3)请你参照小云同学的研究思路,进行猜想、验证、归纳,当a-b=2时,(用含a,b的代数式表示);(4)进一步进行猜想、验证

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