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文档简介
2023-2024学年江苏省苏州市市辖区中考考前最后一卷语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.下列选项中有错误的一项是:()A.《诗经》是我国古代第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的305篇诗歌,分为风、雅、颂三个部分。B.《骆驼祥子》中,祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后,彻底丧失了生活的梦想,由原来那个老实、坚韧、健壮的祥子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。C.莫泊桑是德国19世纪批判现实主义作家,他创作了300多部短篇小说,是世界三大短篇小说王之一,除了我们学过的《我的叔叔于勒》之外,他的代表作还有《羊脂球》《项链》等。D.《醉翁亭记》《记承天寺夜游》《岳阳楼记》的作者都属于“唐宋八大家”。2.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.生长在雪山上的灵花异草,据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。B.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年。C.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。D.他大约有七八岁,长得虎头虎脑的。3.下列关于名著的表述,不正确的一项是()A.《三国演义》中诸葛亮挥泪斩马谡之后,在西城巧施空城计阻止了司马懿的追击。B.《简·爱》中女主人公初到桑菲尔德庄园时,认为罗切斯特脾气古怪,冷漠自负。C.《草房子》中杜小康在寻找因暴风雨走失的鸭子时,觉得自己突然长大了,坚强了。D.《老人与海》中与命运不断搏斗的主人公圣地亚哥,不论成败都不改其坚忍和勇敢。4.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()A.针对班上同学良莠不齐的现象,周老师讲课时注意分层指导,同学们都很满意。B.先生在讲座中旁征博引,还不时夹带数种语言,这使得基础知识贫乏的学生,简直不知所云。C.这个季节,正是花红柳绿,春意阑珊,诗人不禁发出“万紫千红总是春”的赞叹。D.烟花三月,江都南水北调公园内,市民纷至沓来,品味满园的春色,乐享悠闲的幸福生活。5.用正楷或行楷将下列古诗文默写在横线中。征蓬出汉塞,归雁入胡天。__________,__________。黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。__________,__________。高峰入云,__________。两岸石壁,__________。《春望》一诗中,杜甫借“__________,__________”两句写出了自己对处于战局中的家人的担忧,直接抒发了对家人的强烈思念之情。《过零丁洋》一诗中,文天祥在“__________,__________”两句诗中巧妙地借助地名,一语双关,写出了形势的险恶和境况的危苦。6.小薰做了一个关于12本名著阅读的复习整理,请你按照要求完成下列的题目。按照老师的要求,先上交小说整理,小薰上交了作业后,老师回批“重写!”,你觉得小薰上交了一份什么作业?()A.《海底两万里》行程整理。B.《朝花夕拾》关系图整理。C.《骆驼祥子》北京味整理。D.《儒林外史》严监生整理。在整理阅读名著的方法时,由于《水浒传》是长篇章回体小说,大部分同学都选择了跳读和选择性阅读,小薰却用了圈点批注的方法阅读,请结合文本特点阐述小薰这样做的理由。在进行人物形象比较整理的时候,小薰觉得如果这些人物可以穿越见面的话,有一个人肯定会和保尔·柯察金成为好朋友,请你在以下选项中选择一个人物,并结合内容说说理由。A.《海底两万里》中的尼摩船长B.《红星照耀中国》中的毛泽东C.《朝花夕拾》中的藤野先生二、阅读7.阅读下面两段文言文,完成下列小题。(甲)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”(选自《邹忌讽齐王纳谏》)(乙)靖郭君将城薛①,客多以谏。靖郭君谓谒者②无为客通。齐人有请者曰:“臣请三言而已矣,益一言,臣请烹!”靖郭君因见之。客趋而进曰:“海大鱼。”因反走。君曰:“客,有于此。”客曰:“鄙臣不敢以死为戏。”君曰:“亡,更言之。”对曰:“君不闻大鱼乎?网不能止,钓不能牵,荡而失水,则蝼蚁得意焉。今夫齐,亦君之水也。君长有齐阴,奚以薛为!失齐,虽隆薛之城到于天,犹之无益也。”君曰:“善。”乃辍城薛。(选自《战国策·齐策》)(注释)①靖郭君:齐国大臣田婴。城阵:在薛地修筑城墙。②谒者:通报者,通传者。1.请根据词典常用义给加点字选择恰当的解释,将序号填在对应的横线上。加点字《古代汉语词典》常用义字义选项(1)益一言A.利益,好处。B.增加。C.渐渐地。(2)客趋而进A.快步走。B.趋向,奔向。C.同“促”,催促。(3)亡,更言之A.逃亡,死亡。B.失去,丢失。C.同“无”,没有,不。(4)君长有齐阴A.山的南面,水的北面。B.暗中。C.庇荫,庇护。2.用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)鄙臣不敢以死为戏。(2)失齐,虽隆薛之城到于天,犹之无益也。3.甲文中的邹忌和乙文中的“客”在劝谏中采用了类似的说理方式,请分别简析。8.结合《曹刿论战》文章内容,说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面?9.阅读下面文言文,完成下列小题。北固山在京口城北,下临长江。丁丑夏五月,复至京口。遂与刘君及唐和卿出城,自山之冈而登,里许至甘露寺。寺之得名,以创于吴甘露元年。门内稍右,有铁浮图①十级,乃唐李德裕观察浙西时所铸,后毁于火。今之浮图,宋元丰间铸,非复唐之旧矣。刘君以所携酒酌于观音殿前,长江在目,茫无畔岸。殿侧崖下有秋月潭,潭之右为走马涧,其水已涸。登山之颠,多景楼仅存其址。予癸丑之游,楼犹未废。尝记把酒倚阑,云影堕江,金焦两山,东西对峙,如青螺列银盘中,最为奇观。今楼虽废,景犹昨也,慨叹久之。和卿复要饮于真武祠,祠在山之半。饮毕,予欲观狠石。僧识其处,命之前导。下山至演武场,而石在焉。苏文忠公②诗序谓“寺有石如羊”,相传诸葛孔明坐其上,与孙仲谋论曹公兵事。今此石绝不类羊,而亦不在寺中。予疑移于后人。撼以数人不动,视其下,则石之生土中者,岂苏公作诗时未见之耶?予惟③斯游之乐,固昔之所无。而况有同年同志如刘君、和卿,则又非偶然者。京口之山,以金、焦、北固为首,人称三山,其胜概诚天下之最也。金、焦予向游其间,皆为作记。而复记斯游,幸亦大矣。神仙渺茫,又何必舍此以求所谓三山④者哉?①浮图:佛教的塔。②苏文忠公:苏轼。③惟:思考。④三山:这里指方丈、蓬莱、瀛洲三座仙山。1.解释下列句子中加点的词语。①里许至甘露寺(________)②和卿复要饮于真武祠(________)③绝不类羊(________)④予向游其间(________)2.用现代汉语写出下面两个句子的意思。①刘君以所携酒酌于观音殿前,长江在目,茫无畔岸。②予疑移于后人。3.作者上次游览北固山观赏最美的自然景观是站在(具体地点名称)。4.说说文末作者发出“神仙渺茫,又何必舍此以求所谓三山者哉”这一感慨的原因。10.海洋是未来的粮仓①人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然,能否妥善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。②资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑,许多人纷纷发出警告:地球将无法养活超过100亿的人口。然而,一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为,虽然陆地上可耕地的开发已近极限,但地球还有广阔的海洋可供开发,大海完全有可能成为人类未来的粮仓。③当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出:仅仅是位于近海水域自然生长的海藻,每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品,就可以为人类提供足够的蛋白质。④其实,把藻类作为食品,我们并不陌生。仅以我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下,产量正在不断翻新。其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态提高了2000多倍,可见增产潜力是多么巨大!在国外,人们还培育出一种藻类新品种,据说在1公顷水面上生产的这种藻类,经加工可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。⑤除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人做过计算,在不破坏生态平衡的前提下,若能把它们捕捞出来,加工成食品,足可满足300亿人的需要。⑥至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限,但我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。例如南极的磷虾,每年的产量可高达50亿吨,我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。⑦综上所述,说大海是人类未来的粮仓,一点也不夸张。1.第②自然段划线句子中的“这样”指代什么?这句话在本段起何作用?2.下面句子在文中的表达作用是什么?在完全不改变原意的情况下,还可以改成哪种书面形式表示?有人做过计算,在不破坏生态平衡的前提下3.第④自然段使用了分类别等多种说明方法来准确说明事物的特征。其中有一个句子使用了三种说明方法,这个句子是哪一句?其作用是什么?11.阅读《马兰花》,回答各题。马兰花李德霞大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来说:“兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了。”马兰花一惊:“出啥事啦?”三孬说:“前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里,听说现在还在抢救呢。”“啊?难怪昨天没看见麻婶,我正想问呢!”三孬又说:“前天上午麻婶接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗?听说麻婶的女儿从上海赶过来了,你最好还是抽空跟她说说去。”整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和马兰花说说话,聊聊天。有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙……中午,跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说:“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦。”马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果,坐着男人的车去了医院。麻婶已转入重症监护室,还没有脱离生命危险。门口的长椅上,麻婶的女儿哭得眼泪一把,鼻涕一把。马兰花安慰了一番,放下水果就出了医院。男人撵上来,不满地对马兰花说:“我碰你好几次,你咋不提麻婶借钱的事?”马兰花说:“你也不看看,那是提钱的时候吗?”男人急了:“你现在不提,万一麻婶救不过来,你找谁要去?”马兰花火了:“你咋尽往坏处想啊?你就肯定麻婶救不过来?你就肯定人家会赖咱那六百块钱?啥人啊!”男人铁青了脸,怒气冲冲地上了车。一路上,男人把车开得飞快。第三天,有消息传来,麻婶没能救过来,昨天她女儿火化了麻婶,带着骨灰连夜飞回了上海。男人知道后,特意赶过来,冲着马兰花吼:“钱呢?麻婶的女儿还你了吗?老子就没见过你这么傻的女人!”男人离开时,一脚踢翻一只菜篓子,红艳艳的西红柿滚了一地。马兰花的眼泪在眼眶里打转转。从此,男人耿耿于怀,有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。一天,正吃着饭,男人又拿六百块钱说事了。男人说:“咱都进城好几年了,住的房子还是租来的。你倒好,拿六百块钱打了水漂儿。”马兰花终于憋不住了,眼里含着泪说:“你有完没完?不就六百块钱吗?是个命!就当麻婶是我干妈,我孝敬了干妈,成了吧?”男人一撂碗,拂袖而去,把屋门摔得山响。日子水一样流淌。转眼,一个月过去。这天,马兰花卖完菜回到家。一进门,就看见男人系着围裙,做了香喷喷的一桌饭菜。马兰花呆了,诧异地说:“日头从西边出来啦?”上小学二年级的女儿嘴快,说:“妈妈,是有位阿姨给你寄来了钱和信,爸爸高兴,说是要犒劳你的。”马兰花看着男人说:“到底咋回事?”男人挠挠头,嘿嘿一笑:“是麻婶的女儿从上海寄来的。”“信里都说了些啥?”男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信,说:“你自己看嘛。”马兰花接过信,就着灯光看起来。信中写道:“兰花姐,实在是对不起了。母亲去世后,我没来得及整理她的东西,就大包小包地运回上海了。前几天清理母亲的遗物时,我意外地发现了一个小本本,上面记着她借你六百块钱的事,还有借钱的日期。根据时间推断,我敢肯定,母亲没有还这笔钱。本来母亲在医院时,你还送了一兜水果过来,可你就是没提母亲借钱的事。还好我曾经和母亲到你家串过门,记着地址。不然麻烦可就大了。汇去一千元,多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。还有一事,我听母亲说过,大姐一家住的那房子还是租来的。母亲走了,房子我用不上,一时半会儿也卖不了,大姐如果不嫌弃,就搬过去住吧,就当帮我看房子了,钥匙我随后寄去。”马兰花读着信,读出满眼的泪水……(选文有改动)1.这篇小说有明暗两条线索,麻婶的行为是暗线,她是个难得的好人。请你细读文章,找出两个能证明麻婶“好”的依据。2.听说麻婶住院了,为什么“整整一个上午,马兰花都提不起精神来”?3.“不就六百块钱吗?是个命!”这句话是什么意思?从中能看出马兰花是个么样的人?4.请简要概括,“男人”在麻婶病逝后对马兰花的态度如何?5.麻熔的女儿是如何处理母亲借钱这件事的?她为什么这样处理?三、应用12.横竖撇捺,勾连交错间,记忆了历史,传承了文明。汉字,一个个神奇的组合,展现了无穷的魅力与神奇的力量。让我们一起来开展“神奇的汉字”综合性学习活动吧。(设计活动)请根据示例再设计两个活动项目。示例:追寻汉字起源(甄别对联)举办“汉字听写大赛”时,老师征集了四副活动宣传标语,这些宣传语都是对联的形式,你认为最恰当的应是()A.承先启后传千年文化,继往开来扬时代精神。B.抑扬顿挫听先贤教诲,方正平稳育民族精神。C.横平竖直是祖先脚印,轻描淡写如历史回声。D.一字一音是汉语本色,一笔一画如多彩人生。(倾心赞颂)活动中老师要求从音、形、义三方面任选一方面“夸一夸咱们的汉字”,你是这样向同学们赞颂汉字的:“”(探究材料)请综合探究下列两则材料,说说你的发现。中国历代字典辞书收录汉字字数统计朝代字典辞书(部分)汉字字数(个)汉朝《说文解字》9353宋朝《类篇》33190清朝《康熙字典》47035当代《汉语大字典》56000(材料二)常用汉字使用情况统计(数据来源于《中国语言生活状况报告》)媒介项目报纸一般书籍认读常用汉字数量5819342315100020003000语言材料覆盖率80%90%99%92%98%99%四、综合性学习与写作13.初三的一天,你走进教室,黑板前围着一群同学,走近一看,黑板上写着一行字……请根据此情境,发挥想象,以“黑板上的那行字”为题写一篇作文。要求:(1)不得出现真实的校名、班名、人名。(2)根据想象的需要自定文体。(3)不少于600字。
参考答案一、积累1、C【解析】
C.莫泊桑是法国作家。2、A【解析】
A.破折号和“即”不可同时使用。【点睛】解答标点符号的题目,要调动平时对标点符号常识的积累,对各项标点符号逐一排查。特别注意有引号、冒号、问号、顿号、分号、省略号、书名号的地方。3、A【解析】
试题分析:A.“挥泪斩马谡”的故事发生在“空城计”之后。故答案为A。4、D【解析】
A项,良莠不齐:指好人坏人都有,混杂在一起。侧重于品质,不能用于形容水平、成绩等。使用不恰当。B项,不知所云:原意是不知道说的是些什么。现多用来形容言语杂乱或不着边际。使用不恰当;C项,春意阑珊:形容春天就要过去了。使用不恰当;D项,纷至沓来:意思是形容纷纷到来,连续不断地到来。使用恰当。【点睛】要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。5、(1)大漠孤烟直长河落日圆(2)角声满天秋色里塞土燕脂凝夜紫(3)清流见底五色交辉(4)烽火连三月家书抵万金(5)惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁【解析】
此题考查的是名句的默写。需要注意“燕脂”、“烽火”、“零丁”的书写。理解型默写(4)抓关键词“抒发了对家人的强烈思念”,(5)的关键词是“借助地名,一语双关”。6、(1)B(2)首先,《水浒传》非常擅长刻画人物,例如《水浒传》中对武松打虎时惶恐不安心理的描写,极富有感染力,采用圈点批注的方法阅读,可以更加深刻地感受人物形象,也能让我们借鉴在写作中;其次,《水浒传》的语言生动形象,并且是文白相间,采用圈点批注的方法阅读,有利于凝聚阅读的注意力,积累文言词语和锻炼文言语感;同时,《水浒传》有宏大的主题,一定地反映了当时的社会风貌,利用圈点批注阅读,有利于将阅读引向更精深的境地,感受作品的思想内涵,而跳读和选择性阅读有可能将思维停于表面。(3)示例1:我选A。保尔是一名在暴风雨中成长出来的钢铁般的战士,他历经战斗的艰苦,工地的磨练,疾病的缠绕,最终活出了自己的价值和意义,他勇敢、坚强,拥有顽强的毅力,相信自己的力量,并有“在任何情况下也不怕困难”的品质,在这点上尼摩船长也是,他自信,勇敢,他毫不畏惧地带领船员们克服了鹦鹉螺号搁浅、土著人围攻、与鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等重重困难。所以两个人的共同点会让他们成为好朋友。示例2:我选B。保尔和毛泽东一样是从小就具有反抗精神的人,保尔在学校因为反抗自私,不爱护学生的神父而被学校开除,毛泽东从小被对国文教员的恐惧与厌恶,在看到老百姓被欺压时内心的愤怒。另外,保尔和毛泽东一样都是具有坚强意志,不怕艰难的人,比如毛泽东每天工作十三四个小时,常常到深夜二、三点钟才休息。在六千里的长征途中,除了几个星期生病以外,毛泽东和普通战士一样都是步行的。保尔在做团的工作、肃反工作时忘我地投入到艰苦的体力劳动中。特别是修建铁路的工作尤为艰苦,但是保尔都凭着坚强的意志和崇高的信仰坚持了下来。示例3:我选C。保尔和藤野先生都是正直,没有偏见,有情义之人。比如保尔在处理费金事件时一丝不苟地记下了团员青年和团外青年的工作时间并进行分析,并不因为费金是团员就偏袒他;藤野先生检查并从头到末地,一丝不苟地修改“我”抄的讲义,并不因为我是外族人就忽略我,反而对我的学业十分关心和支持,毫无民族偏见。【解析】
(1)此题考查学生对名著文学常识的掌握。B项有误,《朝花夕拾》是鲁迅写的一部散文集。(2)此题考查的是阅读名著的方法,应该结合名著的内容来分析。圈点批注虽然是随手勾画,但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点,或者是自己深有体会之处。利用圈点批注的方法,可以了解《水浒传》的内容、结构、写作手法、语言特色,写出心得体会,提出自己的见解,阅读效率更高。(3)名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。作答时选择自己喜欢的一个人物,结合他的生活经历分析其精神品质和这一形象的教育意义即可,语言要通顺、流畅。二、阅读7、1.BACC2.(1)我不敢把性命当儿戏。(2)如果失去了齐国的庇护,即使把薛地的城墙修筑到天那么高,也没有什么用处。3.甲文邹忌从自己与徐公比美这件生活小事入手,以此为喻,以私事比国事委婉劝谏齐威王要广开言路,虚心纳谏。乙文门客以水喻齐国,以大鱼喻靖郭君,靖郭君倚仗齐国,如鱼依靠水。劝谏靖郭君放弃在薛邑筑城墙的打算。【解析】1.(1)“益一言”意思是“多一个字”。益:增加。(2)“客趋而进”意思是“那门客小步快走到他跟前”。趋:快步走。(3)“亡,更言之”意思是“没有(超过三个字就受烹刑的那回事),再说下去”。亡:同“无”,没有,不。(4)“君长有齐阴”意思是“如果你永远拥有齐国的庇护”。阴:庇荫,庇护。2.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语:以:把。虽:即使。3.考查对此文说理艺术的理解。甲文,文章以“孰美”的问答开篇,继写邹忌暮寝自思,寻找妻、妾、客人赞美自己的因为,并因小悟大,将生活小事与国大事有机地联系起来。由自己的“敝”,用类比推理的方法婉讽“王之敝甚”,充分显示了邹忌巧妙的讽谏艺术与娴熟的从政谋略。乙文,通过打比方以大鱼喻靖郭君,讲后果的方式去进谏。【点睛】翻译甲文,于是邹忌上朝拜见齐威王。说:“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我,我的妾惧怕我,我的客人对我有所求,他们都认为我比徐公美丽。如今的齐国,土地方圆千里,有一百二十座城池,宫中的姬妾和身边的近臣,没有不偏爱大王的;朝廷中的大臣,没有不惧怕大王的;国内的百姓,没有不对大王有所求的:由此看来,大王受蒙蔽一定很厉害了。”乙文,靖郭君田婴准备在封地薛修筑城防工事,(因为会引起齐王猜疑)不少门客去谏阻他。田婴于是吩咐传达人员:"不要为劝谏的门客通报。"有个门客请求谒见田婴,(他保证)说:"我只说三个字就走,多一个字,我愿意领受烹杀之刑。"田婴于是接见他。那门客小步快走到他跟前,说:"海大鱼。"然后转身就走。田婴赶忙说:"这位门客请留下来!"那门客说:"我可不敢拿性命当儿戏!"田婴说:"没有(超过三个字就受烹刑的那回事),再说下去。"客人(这才)回答道:"你没听说过海里的大鱼吗?鱼网钓钩对它无能为力,摇荡而离开了水,那么蝼蚁也能随意摆布它。(以此相比,)齐国也就如同殿下的'水',如果你永远拥有齐国的庇护,要了薛地有什么用呢?而你如果失去了齐国,即使将薛邑的城墙筑得跟天一样高,还是没有用啊。"田婴称赞说:"对。"于是停止了筑城的事。8、政治方面:告诫鲁庄公要亲民爱民,小恩小惠并不足够,更要公正待人。认为取信于民是作战的先决条件.军事方面:战争开始时先按兵不动,待彼竭我盈时才发动进攻,谋略了得。敌方战败后,先下车察看车辙,再确定追击,小心谨慎。善于把握进攻和追击的时机。【解析】考查对文章内容的理解概括。曹刿的“远谋”体现在战前:人心所向是战争取胜的决定条件,告诫鲁庄公要亲民爱民小恩小惠并不足够,更要公正待人。战时:战争开始时先按兵不动,待敌人,一鼓作气,再而衰,三而竭时发动进攻取胜。战后:敌方战败后,先下车察看车辙再确定追击。9、1.左右;上下;表示约数同“邀”,邀请像(好像,相像);似(类似,相似)以前(过去,原先)2.①刘君在观音殿前拿出所带的酒和大家一起畅饮(分享)(或“刘君在观音殿前拿出所带的酒自斟自饮”),长江映入眼帘(就在眼前),横无际涯(茫茫无边)。②我怀疑是被后人移动的。3.山顶多景楼4.作者认为传说中的仙山只是耳闻,难以亲见(难以寻觅);京口三山美不胜收,就是仙境。【解析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词,如“许”:左右。通假字词,同“邀”,邀请。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,①句“于观音殿前”倒装句,“茫无畔岸”:茫茫无边)。②句被动句式。3.根据文中句子“登山之颠,多景楼仅存其址。予癸丑之游,楼犹未废。”可知上次游览北固山观赏最美的自然景观是“多景楼”。4.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。根据“京口之山,以金、焦、北固为首,人称三山,其胜概诚天下之最也。”可知作者认为三山美景是“天下之最”,就不必去追寻遥远所谓的仙山了。【点睛】译文:北固山在京口城的北面,下面靠近长江。丁丑夏季的五月,我又到了京口。就和刘君以及唐和卿一同出城,从山冈开始登(北固山)。(走了)一里多路到了甘露寺。寺院之所以得名,是因为创建于东吴的甘露元年。(寺)门稍右处,有十级铁塔,是唐朝的李德裕担任浙西观察使时铸造的,后来毁于大火。现在的铁塔,是宋朝元丰年间铸造的,不再是唐朝的旧样子了。刘君在观音殿前拿出所带的酒和大家一起畅饮,长江映入眼帘,横无际涯。殿旁边的山崖下有秋月潭,潭的右边是走马涧,那里的水已经干涸。登上山顶,(看到)多景楼只有地基(不见楼)。我癸丑年游玩的时候,多景楼还没有毁弃。我曾记得端着酒杯靠在(多景楼的)栏杆上,看到云影坠入江里,金焦两山,东西相对,就像青螺摆放在银盘里,景色最为奇特。现在楼虽然毁弃了,(但此时看到的)美景却如上次,(对此)我感慨了很久。和卿又邀请我们在真武祠喝酒,真武祠在半山中。喝酒之后,我想要看狠石。僧人知道地点,请他们在前面带路。下山到了演武场,石头在那里。苏轼的诗序里说“寺有石如羊”,传说诸葛亮坐在这块石头上,和孙权一起讨论抗击曹操的战事。现在看到这块石头一点不像羊,也不在寺里。我怀疑是被后人移动的。凭几个人的力量想要挪动石羊,(石羊)纹丝不动,看它下面,石头是长在土里的,难道苏轼写诗的时候没看到吗?我觉得这次游玩的快乐,实在是过去没有的。何况有像刘君、唐和卿一样的同年、同志同游,绝非偶然。京口的山,以金、焦、北固为首,人们称为三山,它们的美景确实是天下之最了。金山、焦山我过去游玩过,都为它们写了游记。又写了这篇游记,也是很大的幸运。神仙太遥远,又何必舍弃这里去追寻所谓的仙山呢?10、1.“资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足,粮食生产的增长赶不上人口的增长。”作用:引出人们对生存危机的看法。2.补充说明,使文章表达更严密。②将句子用小括号括起来或(在不破坏生态平衡的前提下)。3.“其中仅海带一种,目前年产量就比早先的野生状态提高了2000多倍,可见增产潜力是多么巨大!”作用是:使说明的内容具体,准确,鲜明。【解析】1.试题分析:阅读全文,即可了解本文是介绍海洋丰富的资源有待开发。点明语句所使用的修辞手法,说明引出本文说明的对象,激起读者兴趣的作家。考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。2.试题分析:本题要从说明文语文的准确性方面来考虑。说明文语言的准确性,一般都是指修饰限定性词语在说明表达上的作用。在文中找到语句的位置,结合文中具体的内容,从有无“之一”此词语语意的变化来分析其表达作用,要使用评价语“准确说明”。考点:分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。3.试题分析:首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。句中把“目前产量”与“早先产量”相比较,是作比较说明。考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。11、1.忙时麻婶主动帮忙,把借钱的事记在本上2.为麻婶的病情担忧,朋友不在感到失落,借给麻婶的钱不知道该如何处理3.意思是损失六百元钱我认命了,表现马兰花的坚强和善良4.赔了六百元钱大发雷霆,得了便宜就喜笑颜开5.写信给马兰花道歉,还了一千元钱,让马兰花免费住麻婶的房子;受麻婶的影响,麻婶的女儿诚信、热心【解析】
1.本题考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,逐段了解基本意思,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本题可依据文章所叙写的“有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙……”“我意外地发现了一个小本本,上面记着她借你六百块钱的事,还有借钱的日期。”这些内容概括作答。2.本题考查对文章内容的理解。由文中“麻婶收摊回家后,突发脑溢血”分析,马兰花担心麻婶的病情;“前天上午麻婶接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗?听说麻婶的女儿从上海赶过来了,你最好还是抽空跟她说说去。”马兰花不知道该如何处理借给麻婶的钱,所以“提不起精神”。3.本题考查对重点句子和人物形象的理解。需要考生在理解文意的基础上,结合上下文,分析句子的含意以及人物品质。结合前文语境,男人说:“咱都进城好几年了,住的房子还是租来的。你倒好,拿六百块钱打了水漂儿。”马兰花终于憋不住了,眼里含着泪说:“你有完没完?不就六百块钱吗?是个命!就当麻婶是我干妈,我孝敬了干妈,成了吧?”男人在乎600元钱,而马兰花“认命”了,表现出马兰花是个坚强、善良的人。4.本题考查对文章内容的理解与概括。分析对比男人在麻婶病逝后对马兰花的态度:“男人离开时,一脚踢翻一只菜篓子,红艳艳的西红柿滚了一地”“从此,男人耿耿于怀,有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边”因马兰花没问麻婶的女儿要回六百元钱而大发雷霆;“看见男人系着围裙,做了香喷喷的一桌饭菜”“男人挠挠头,嘿嘿一笑”麻婶的女儿多寄回400元钱,得了便宜就喜笑颜开。5.本题考查对文章内容的理解。文中倒数第二段“信中写道:‘兰花姐,实在是对不起了。……前几天清理母亲的遗物时,我意外地发现了一个小本本,上面记着她借你六百块钱的事,还有借钱的日期。……汇去一千元,多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。……母亲走了,房子我用不上,一时半会儿也卖不了,大姐如果不嫌弃,就搬过去住吧,就当帮我看房子了,钥匙我随后寄去。’”麻婶的女儿写信给马兰花道歉,多还了400元钱,还让马兰花免费住麻婶的房子。可以看出麻婶的女儿是个讲诚信、热心的人。她是受了母亲善良的影响。三、应用12、(1)示例:探究汉字演变赏析汉字特点(2)B(3)示例一:同学们,汉字一字一音,每个音又分为四个声调,读起来婉转动听,富于节奏感和音乐美,真是太美啦!。示例二:同学们,汉字结构讲究对称,字形优美,其书写更是诞生了独一无二的书法艺术。示例三:同学们,许多汉字的字形与意义有着紧密的联系,比如“笑”字活泼可爱;“哭”字愁眉苦脸。让我们能看形知义,真是太神奇了!(4)示例一:汉字数量随着社会的发展而逐渐增多,数量庞大,但常用汉字有限。示例二:汉字数量随着社会的发展而逐渐增多,但在日常生活中,只要掌握2000-3000个常用字就能够阅读一般的书刊。【解析】
(1)此题考查的是设计活动。解答此类试题,首先要结合主题,然后设计具体可行的活动形式,通常情况下我们可以设计的活动形式有:朗诵比赛、演讲比赛、读书活动、手抄报比赛、黑板报、专家讲座等。然后结合具体的内容再具体设计。结合本次的主题“神奇的汉字”,我们可以安排:赏析汉字之美等活
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