期末质量模拟监测一(试题)2023-2024学年统编版四年级语文下册

精品试卷·第2页（共2页）统编版四年级语文下册期末质量模拟监测一时间:90分钟满分:100分一、读拼音,写词语。(5分)tǎnɡruòwèijièfúshìbìnɡzàobōtāo()()()()()jiénànhuānɡmánɡlínɡchénchuānsuōhūxiào()()()()()二、比一比,再组词。(8分)徽()祸()覆()峡()微()锅()履()狭()憾()卑()铸()摧()撼()碑()祷()催()三、用“√”给加点的字选择正确的读音。(3分)1.弟弟一直在挣扎(zāzhá),不小心受伤了,需要医生给包扎(zāzhá)一下。2.妈妈努力工作就是想给我提供(gònggōng)一个良好的学习环境。3.他攥(zànzuàn)着自己的零花钱去给爸爸买生日礼物。4.当《少林寺》风靡(mǐmí)全国时,弟弟也学会了一套足以乱真的醉拳。5.还乡河静静的河水打着漩(xuánxuàn)涡哗哗地向下流去。四、解释加点词语并写出下列诗句的意思。(4分)1.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。冰心:诗意:2.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。蛱蝶:诗意:五、按要求改写句子。(5分)1.那些美好的印象,我不会忘记。(改为反问句)2.蝴蝶在花园里飞来飞去。(改为拟人句)3.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)4.刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”(改为转述句)5.《巨人的花园》的作者是王尔德写的。(修改病句)六、选择合适的词语填空。(4分)发明发现发生1.我们要自觉遵守交通规则,以免()危险。2.爱迪生一生有一千多项(),为人类做出了巨大的贡献。3.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,这是科学家们的新().创举创造4.这样的设计在建桥史上是一个伟大的()。5.中国人不仅勤劳勇敢,而且富有()精神。因为……所以……不但……而且……既然……就……6.我们()有为人民服务的愿望,()要努力掌握为人民服务的本领。7.()骆驼是沙漠里重要的交通工具,()人们称它为沙漠里的船。8.你()认为自己的看法正确,()应该坚持到底。七、根据积累填空。(19分)(一)将下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(7分)天()地()失()落()()千上()()()自若生气()()惊()失()一()不()井()有()1.调查研究要深入细致,;粗枝大叶,马马虎虎是不会达到目的的。2.乡下人家把桌椅饭菜搬到门前,地吃起来。3.几秒钟前大家还在酣睡,现在,“诺曼底号”即将沉入海底,大家立时立刻就要丧命，这怎么不叫人!救援工作进行得,哈尔威船长面对的众人,,最终成功拯救了船上的其他人,而自己却随船沉入大海。(二)根据课文内容填空。(12分)1.少年不知勤学苦，。2.,一日不读十日空。3.一只鸟儿,或是什么东西,它立刻起来:着头听，着身儿;看看前,看看后,咕咕地鸡雏要马上集合到它身边来。4.天行健，。这句话告诉我们。5.天空还是,颜色很浅。天边出现了一道红霞,慢慢地在它的,加强它的亮光。我知道太阳要从了,便不转眼地望着那里。6.《四时田园杂兴(其二十五)》的作者是代诗人。诗的前两句作者通过描写、、、,向我们展示了特有的景象。诗的三四句抒发了诗人之情。八、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话(在括号里填上序号)。(3分)()春天的郊外,景色多美啊!()一群蜜蜂正忙着采蜜呢。()小溪的尽头,满园的桃花绽开了笑脸。()脚下,小溪流唱着愉快的歌。()再远处是一片金黄色的油菜花。()溪边一簇簇的野花开得火红火红的。九、阅读理解。(19分)(一)天山美景(14分)七月间,新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山了。进入天山,戈壁滩上的炎热就被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰。几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,有一条条清澈见底的小溪,两岸到处是高过马头的野花,红、黄、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你不用离鞍,只要一伸手就可以捧到满怀你最心爱的鲜花。虽然这时并不是春天,但是,有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?1.从文中找出下列词语的近义词。(2分)耸立——()特别——()酷热——()闪烁——()2.根据文章内容填空。(2分)(1)骑马走在花海中,觉得人,马.(2)文中作者具体描写了、、小溪等景物,写出了天山景物的美。3.用“”画出文中的两个比喻句,并填空。(5分)(1)第一句把比作,把比作(2)第二句把比作。4.用“”找出文中同诗句“返景入深林,复照青苔上”(王维《鹿柴》)所描绘的情景相似的一句话。(1分)5.文中揭示中心的一句话是。(1分)6.读文中画线的句子后,判断下面句子的对错,对的画“√”,错的画“X”。(2分)(1)这是一个反问句。()(2)春天的花园比得过天山的美丽。()(3)天山的美使春天的花园逊色。()(4)这句话起到了总结全文的作用。()7.想一想,全文表达了作者怎样的思想感情?(1分)(二)用脑想,用心记(5分)宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得特别快,抓住一本书,就一个劲儿地赶着往下读,一目十行,囫(hú)囵(lún)吞枣。他读了一本又一本,花费了很多时间和精力,可是效果很差:读过的书像过眼烟云,很快就忘记了,几乎没有留下一点儿印象。这使他十分苦恼,疑心自己是不是记忆力不好。后来,有一天,他遇到了当时的著名学者朱熹,就向朱熹请教。朱熹询问了他的读书过程以后,给了一番忠告:以后读书不要只图快,哪怕每次只读五十字,重复读上多遍,也比这样一味往前赶效果好。读的时候要用脑子想,用心记。听了朱熹的忠告,陈正之这才明白,他之所以记不住读过的书,不是因为他的记性不好,而是读书的目的不明确,方法不对头。他把读书多当成了目的,而忽视了对书中内容的理解和记忆。这样匆忙草率地读书,()不能消化书中的内容,()不能重点地进行记忆,他的读书效果当然不会好。陈正之接受了朱熹的劝告,每读完一段书,就想想这段书讲了些什么,有几个要点,并且留心把重要的内容记住。经过日积月累,他终于成了一个有学识的人。1.根据第3自然段的内容,请选择一个合适的关联词填在括号里。()(1分)A.不但.…而且…B.既……又……C.虽然……但是……2.根据意思,从文中找出对应的成语。(2分)(1)比喻学习时生吞活剥,对所学东西并不理解。()(2)形容不断积累。()3.朱熹告诉陈正之读书的方法是什么?()(多选)(1分)A.读书不能图快。B.句子可以反复多读几遍。C.读书要用脑子想,用心记。4.陈正之一开始为什么对读过的书没有什么印象?(用文中的句子回答。)(1分)十、习作。(30分)在你的成长过程中,你是不是有很多心里话想对别人说,却没机会说出来?这一次,就让你在这里一吐为快吧!以“,我想对你说”为题写一篇作文。要求:把自己最想说的话写出来,一定要真实,要写出内心的想法;语句通顺,内容具体,不少于300字。期末仿真达标卷(一)一、倘若慰藉拂拭病灶波涛劫难慌忙凌晨穿梭呼啸二、徽章微风闯祸铁锅覆盖步履匆匆三峡狭窄遗憾震撼卑徵口碑铸造祷告摧毁催眠三、正确的读音;1.zházā2gōng3.zuàn4.mǐ5.xuán四、1.冰心:像冰一样晶莹,纯洁的心，诗意:到了洛阳,如果洛阳亲友间起我来,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的水那样晶莹纯洁。2.蛱蝶;蝴蝶的一种。诗意:白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。五、1.那些美好的印象,我怎么会忘记呢?2.蝴蝶在花园里跳着优美的舞蹈。3.灯照耀着建筑。4,刘萍