热点06“神舟十八号载人飞船”发射（原版卷）-【初中生物】2024中考会考时政热点

“神舟十八号载人飞船”发射-热点背景-神舟十八号（Shenzhou-18）是中国载人航天工程发射的第十八艘飞船。神舟十八号载人飞船与长征二号F遥十八运载火箭组合体，总重量400多吨，总高度近60米，于2024年4月25日20时58分57秒在酒泉卫星发射中心发射。执行神舟十八号载人飞行任务的航天员乘组由叶光富、李聪、李广苏3名航天员组成，叶光富担任指令长，3人均为“80后”。[1]神舟十八号航天员乘组将在空间站驻留约6个月，计划于10月下旬返回。驻留期间，乘组将按计划管理、照料空间站与应用载荷，进行空间站维护维修与状态巡检，保障空间站安全可靠高效运行。神十八乘组将利用舱内科学实验机柜和舱外载荷，在微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、航天技术等领域，开展90余项实（试）验。比如，神舟十八号将实施国内首次在轨水生生态研究项目，以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统，实现中国在太空培养脊椎动物的突破。还将实施国际上首次植物茎尖干细胞功能在轨研究，揭示植物进化对重力的适应机制，为后续定向设计适应太空环境的空间作物提供理论支撑。[2]在轨期间，神十八乘组还将实施6次载荷货物气闸舱出舱任务和2至3次出舱活动，在目前空间站已有的空间碎片防护措施基础上，航天员乘组将通过出舱活动，对舱外管路、电缆及关键设备安装碎片防护加固装置，视情开展舱外巡检，进一步保障空间站安全。-考前预测-考察变异的类型按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；不遗传的变异是由环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，不能遗传给后代。考察育种方法遗传育种是通过人工选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种，育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术。考察种子萌发的条件种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。考察供能物质食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素和膳食纤维等七类营养物质，其中能为人体生命活动提供能量的有糖类、脂肪和蛋白质。-热题训练-一．选择题1．航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时，展示了干细胞分化出的心肌细胞在失重环境中的收缩过程。下列叙述正确的是（）A．干细胞具有细胞分裂和分化能力，①②③表示分化过程 B．干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减半 C．心肌细胞与干细胞形态相同、生理功能不同 D．失重环境中，活的心肌细胞不需要消耗能量2．拟南芥随“神舟十五号”飞船在太空经过6周的培养，少数植株表现为侧枝倒垂生长，还有少数植株表现匍匐生长，与正常生长的拟南芥出现了差异，这主要体现了生物的哪一特征（）A．需要营养 B．需要呼吸 C．遗传 D．变异3．2022年，“太空水稻”在中国空间站完成了从“种子到种子”的全生命周期培育，下列有关说法正确的是（）A．水稻种子中营养物质主要储存在子叶 B．水稻种子萌发时，胚芽先突破种皮 C．水稻植株主要靠根尖分生区吸收水分 D．水稻是一种雌雄同株同花的植物4．2024年4月25日，搭乘“神十八”进入中国空间站的斑马鱼和金鱼藻，在一个密闭的系统中开始了它们的太空生活。斑马鱼所需食物主要由系统自动投喂，金鱼藻则主要为其提供（）A．氧 B．水分 C．无机盐 D．有机物5．2023年5月10日，“太空快递小哥”天舟六号货运飞船发射圆满成功。快递中包括约70公斤新鲜水果，将保障中国空间站上航天员的营养需求。下列有关说法正确的是（）A．水果中的水在调节人体体温方面发挥了重要作用 B．水果中的纤维素能为航天员身体提供能量 C．水果中的维生素在小肠内被消化吸收 D．水果中的糖可以在口腔中彻底被消化6．2022年4月16日，在太空生活和工作6个月的三位航天员搭载“神舟十三号”载人飞船安全返回。下列哪一组物质能为他们太空生活提供能量（）A．糖类、无机盐、维生素 B．水、蛋白质、无机盐 C．糖类、蛋白质、脂肪 D．水、无机盐、维生素7．2024年2月9日，正在太空出差的神舟十七号航天员乘组在我们的“太空之家”中国空间站度过了农历除夕。他们的年夜饭有饺子、桂花芝士年糕、八宝饭、八珍鸡、老汤牛肉等十大菜肴。下列对航天员生理活动的分析，正确的是（）A．食物中的维生素能为生命活动提供能量 B．只补充含钙的无机盐，就可以解决航天员在太空中生活太久骨骼密度降低的问题 C．水饺皮的主要营养成分在小肠内开始消化，最终被分解为葡萄糖 D．葡萄糖被吸收后的主要去向是在线粒体内通过呼吸作用氧化分解8．从2021年到2023年我国航天员在中国空间站进行了四次太空授课，中国空间站承载着细胞学、育种、昆虫繁育等太空生物实验任务。下列关于现代生物技术的说法，正确的是（）A．通过导入高产基因获得高产水稻，这一过程利用的是克隆技术 B．太空植物的繁育属于诱变育种，子代获得的变异是不可遗传的变异 C．利用太空植物的茎尖快速、批量繁育优质植株，属于植物组织培养技术，是无性繁殖 D．利用激素延长太空蚕宝宝的幼虫期来提高蚕丝的产量，获得的是可遗传的变异9．水稻是我国重要粮食作物，是一种短日照植物，在白天短于一定的时长才开花。2022年中国空间站实验舱“问天”成功进入太空，一个月后，水稻幼苗在空间站生长状态良好。这是国际上首次对水稻在空间站“从种子到种子”全生命周期的培养研究。下列叙述错误的是（）A．一定的水分、适宜的温度、充足的空气是实验舱中水稻种子萌发的环境条件 B．光不是影响实验舱中水稻开花的生态因素 C．带入实验舱中的水稻种子要求胚是完整的、有活力的，种子不在休眠期的 D．宇宙射线可能会使种子发生基因突变，这种变异属于可遗传的变异10．下列属于可遗传变异的是（）A．青椒经过太空辐射体积变大 B．肥沃土壤培养出饱满的大米 C．运动员锻炼后肌肉变得发达 D．经过太阳暴晒皮肤变得黝黑11．科学家将辣椒的种子经过太空漫游后播种，再经过选择，培育出更加优良的品种——太空椒。其原理是在太空环境中（）A．转人了辣椒新品种的基因 B．淘汰了辣椒的某些不良性状 C．改变了辣椒种子的营养成分 D．种子里的遗传物质发生了改变12．2023年8月，三亚电子加速器诱变实验室正式投入启用。育种人员将大豆、小麦、油菜等种苗放到加速器底部接受X射线的辐照，经过选择获得优质品种。下列育种方式与上述育种原理相同的是（）A．将毒蛋白基因转至普通棉花中培育抗虫棉 B．将普通甜椒种子送入太空培育出太空椒 C．经过多代选择培育出高产奶牛新品种 D．英国科学家运用克隆技术培育出“多莉”羊13．普通甜椒的种子经过太空漫游后播种，再经过选择，培育成太空椒。与普通甜椒相比，太空椒果型增大，产量提高20%以上。相关叙述正确的是（）A．普通甜椒种子进入太空后，遗传物质可能会发生改变 B．经太空漫游的普通甜椒种子，播种后都可培育成太空椒 C．培育的太空椒新品种性状稳定，不会再发生新的变异 D．未进入太空的普通甜椒种子不会发生可遗传的变异14．拟南芥随神舟十五号飞船奔赴太空，它们被航天员安装至问天舱生命生态实验柜的通用生物培养箱中，开展“从种子到种子”的全生命周期培养实验，种子在射线和微重力等因素作用下发生变异，下列说法正确的是（）A．该育种方式从根本上改变了拟南芥的遗传物质 B．拟南芥的种子萌发所需的营养物质由问天舱生命生态实验柜提供 C．我们现在吃到的优质瓜果蔬菜都是太空育种的产物 D．返回地球时，拟南芥的种子应保存在低温、潮湿的环境中15．下列生物技术的成果中，利用了细胞工程的是（）A．杂交水稻 B．转基因抗虫棉 C．克隆羊多利 D．太空南瓜二．解答题16．原“共和国勋章”获得者袁隆平院士培育的“超级杂交稻”，确保了我国占7%的耕地，养活了占世界22%的人口。①②③是三种育种方法示意图，如下表是水稻茎秆高度的四组遗传实验结果。请分析回答下列问题。①种子卫星返地种植→多种变异植株新品种②甲品种×乙品种性状稳定遗传的新品种③甲种生物某基因乙种生物→新品种组合亲代性状子一代性状和植株数目高秆矮秆1高秆×高秆78702矮秆×矮秆07823高秆×矮秆4033974高秆×高秆600200（1）如①②③所示，经卫星搭载的普通黄稻（籽粒的果皮为黄色）种子，在返地种植时，出现了几株果皮为棕色的水稻，这是因为在太空条件下，种子的发生改变引起的，这种变异属于变异，如果把这种变异的植株选择成为新的水稻品种，这种选择称为。（2）水稻花很小，自然状态下很难用人工授粉的方法培育杂交种子，袁隆平团队偶然发现一株雄性不育的野生水稻，利用其与普通水稻杂交，培育出了高产杂交稻。该育种方法对应①②③中的（选填序号），该高产杂交水稻的产生，运用了植物的（选填“有性”或“无性”）生殖方式。（3）如表所示，水稻的茎秆有高秆和矮秆两种不同的表现形式，在遗传学上称为一对，根据组合可判断出为显性性状。（4）若控制稻秆高矮的基因用D，d表示，推测第3组亲本组合中高秆的基因组成是；在第4组的后代中，基因组成为Dd的植株理论上应有株。17．2022年9月，天宫课堂发起“天地共播一粒种”活动，航天员讲解了模式生物拟南芥在空间站“从种子到种子”的培养过程。同学们开展了“设计拟南芥太空种植实验装置”的项目式学习，参与体验此项活动。（1）项目一：了解拟南芥的生长特性。观察拟南芥种子的萌发过程，并收集相关资料。①图1为拟南芥种子及其结构模式图，种子萌发过程所需的营养物质来自，最先突破种皮的结构是。②根据图2资料分析，拟南芥种子萌发的环境条件包括：适宜的、一定的水分和充足的空气。③约4﹣6周就可以开花，再经历传粉和过程后结实。拟南芥种子是由花中发育而成的。（2）项目二：设计拟南芥太空种植实验装置。太空环境具有高辐射、低重力、低温无氧、无水等特点。图3是学生参考相关资料设计的装置草图。综合考虑拟南芥生长发育过程中需要的条件及太空环境特点，请写出一个该设计中还需要增加的装置，。18．太空椒是人类利用太空育种方法而获得的农作物新品种。如图为太空椒的植株、花和果实示意图，请据图回答下列问题。（“[]”内填序号，横线上填文字）（1）太空椒幼苗移栽过程中，根部要带土坨，目的是，提高成活率。甲乙丙三个图中，属于同一结构层次的是。（2）图甲植株的每朵花中，既有雄蕊又有雌蕊，属于花；自然状态下，一朵花的花粉落在同一朵花的雌蕊柱头上，这种传粉方式称为传粉。（3）图丙果实里有很多种子，原因是图乙⑤子房中有很多枚。太空椒可食用部分主要是由子房壁发育成的[]。“青椒炒鸡蛋”是一款家常菜品，其中青椒提供的营养物质主要是。（4）太空椒是利用宇宙射线诱导种子的发生改变培育的新品种。（5）在大棚种植太空椒的过程中，为了达到增产的目的，采取的措施有①；②。19．随着我国航天事业的快速发展，航天食品也越来越丰富。今年元旦期间，神舟十七号载人飞行任务中的航天员们就吃上了多种加热即食的饺子，猪肉白菜饺子就是其中之一，其主要营养成分及含量如下表所示。营养成分能量（千焦）蛋白质（克）脂肪（克）糖类（克）无机盐（毫克）维生素（毫克）钠钾磷钙BE含量（每百克）9147.510.826.038314896210.190.39（1）饺子皮中除水外的主要营养物质是，初步消化它的场所是。（2）饺子馅中的蛋白质在[]中初步消化，最终被分解为后才能吸收利用。上表中，不需要消化就可以直接吸收的营养成分有。（3）营养物质的主要吸收部位是[]，该结构具有（至少写出两条）等特点，与其吸收功能相适应。（4）太空的失重环境容易造成航天员骨质疏松。因此，航天员在食用猪肉白菜饺子的同时，可补充富含（填维生素名称）的食物，以促进钙质吸收。20．2024年1月17日，天舟七号货运飞船发射任务取得圆满成功。这名“太空快递员”为驻留空间站的宇航员们送去大量食物以保障宇航员的营养需求。（1）如下表是营养师为宇航员设计的一日食谱，请从合理营养的角度分析。时间食谱早餐藜麦桂花粥、椰蓉面包、卤鹌鹑蛋中餐什锦炒饭、红烩猪排、尖椒土豆、松茸牛肉汤晚餐米饭、辣味金枪鱼、香菇肉末、油麦菜佐餐提子、苹果、巧克力、曲奇饼干①根据平衡膳食宝塔，食谱中所占比例最大的食物应为等，以满足宇航员一日工作和生活的能量需求。鹌鹑蛋、猪排、金枪鱼等为宇航员提供的主要营养物质为。②食谱中的各类食物最终被消化的场所是，因为该器官中含有的种类最多，可将大分子有机物分解为小分子，被细胞吸收利用。（2）“太空快递员”为驻留空间站的宇航员们送去了90公斤新鲜水果，可预防由于缺乏出现的牙龈出血、抵抗力下降等问题。（3）宇航员长期驻留在失重环境中会造成骨质疏松。为研究能否通过调整“蛋白质/钾”摄入比来预防骨质疏松，研究人员用大鼠进行实验，结果如下表。组别对照组实验组正常重力组失重A组失重B组失重C组失重D组失重E组蛋白质/钾摄入比20202030405060股骨显微CT结果骨质疏松程度﹣++++++++++++注：“﹣”表示未出现骨质疏松；“+”越多表示骨质疏松程度越高。实验结果显示，当“蛋白质/钾”摄入比为时，失重大鼠骨质疏松程度最轻。由此推测，控制宇航员食物中“蛋白质/钾”的摄入比（选填“能”或“不能”）完全阻止骨质疏松的发生，但可以减缓宇航员骨质疏松的程度。21．我国神舟十三号载人飞船返回舱于2022年4月16日返回地球。翟志刚、王亚平和叶光富三位航天员在轨驻留的6个月中，身体和心理都承受了极大的考验，例如血液循环方面会出现一些变化。请结合图示分析回答（[]内填图中序号）：（1）心脏是血液循环的动力器官，它的壁主要由组织构成。（2）在观看航天员为我们太空授课时，你是否注意到三位航天员的脸都“变胖”了？这是因为在微重力状态下，人体的血液更多地流向头部和上半身引起的浮肿。头面部的毛细血管在图中的位置是[]中。（3）微重力会引起航天员骨中无机盐的流失，如较多的钙进入血液循环，在经过肾脏时容易沉积，使他们患肾结石的风险大大提高。航天员下肢静脉中的钙离子到达肾脏所经历的途径是：下肢静脉→[]→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→肾脏。（4）在空间站生活半年，如果不采取措施，航天员的动脉硬化程度会相当于在地球上生活10～20年。动脉硬化有可能发生在图中所示的[]等血管中，从图中判断这些血管是动脉的依据是。（5）航天员在太空中由于总血量及血红蛋白减少，从而易引发心肌缺氧等症状。血红蛋白的减少使红细胞的能力下降。以上仅仅是太空环境影响航天员身体健康的一个侧面，在航天英雄们每一句“感觉良好”，每一个轻松微笑的背后，是顽强的毅力和无私的奉献！22．北京时间2022年4月16日9时56分，“神舟十三号”载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，“神舟十三号”载人飞行任务取得圆满成功。请根据图示回答下列问题。（1）在太空授课第二课中，王亚平老师将冰墩墩直着抛向了叶光富老师，叶老师看到冰墩墩向自己飞来时，冰墩墩反射的光线经过图中[]和D的折射作用，在[]上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。（2）在太空授课过程中，同学们能够听得懂，看得明白，这与6中特定的神经中枢有关。该中枢参与的反射活动都属于反射。其中完成“听得懂”这一反射活动的感受器是[]。（3）当看到屏幕显示太空授课完成，北京主会场的同学们热烈鼓掌，请用图中的序号、字母及箭头写出这一反射所产生的神经冲动传导过程：B→C→6→8→9→。（4）三位“太空教师”在太空失重状态下，需要依靠舱内的扶手固定自己，保持“站立”姿势，给我们上课。而在地球上的我们，维持身体平衡主要依靠图中[]的调节功能。（5）小宇同学在看到“神舟十三号”载人飞船返回舱成功着陆时，激动万分，此时他的大脑皮层特别兴奋，促使体内的