2024七年级生物下册第四单元生物圈中的人第七章人类活动对生物圈的影响巩固复习训练习题课件新版新人教版

第四单元生物圈中的人第七章巩固复习训练1人类活动对生态环境的影响（1）人类必须调控好人口数量，提高人口素质。（2）人类活动对生态环境的影响事例①正面影响事例：植树造林、建立自然保护区等。②负面影响事例：滥伐森林、大气污染、捕杀鸟类、水华和赤潮、生物入侵等。典例1

[2023·广东中考]建设雄安新区是千年大计、国家大事，“建设绿色智慧新城，建成国际一流、绿色、现代、智慧城市”是其重点任务之一。下列做法不符合绿色理念的是（

B

）BA.生活垃圾分类回收利用B.污水直接排入区内湖泊自然净化C.中小降雨自然积存净化D.公共建筑全面执行绿色建筑标准2环境污染对生物的影响及保护环境的措施（1）酸雨①成因人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。②对生物的影响a.使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用；b.使河流和湖泊酸化，从而影响鱼虾等水生生物的生长发育，甚至造成水生生物死亡；c.引起水源酸化，影响饮用，威胁人们的健康；d.直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡。③控制酸雨的根本措施：通过净化装置，减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放。（2）重金属污染①水俣病：因食用富含有机汞的鱼、虾等，症状是手脚麻木、运动失调、癫痫等。②痛痛病：因长期食用含镉量高的大米和饮用含镉量高的河水等，症状是关节疼痛、行动困难、骨骼软化、四肢弯曲、脊柱变形等。（3）温室效应控制温室效应增强的措施：控制和减少温室气体的排放、植树造林等。（4）保护生态环境的措施退耕还林还草、垃圾分类、防治污染等。典例2保护环境，人人有责。在“争做环保小达人”的活动中，下列做法不当的是（

A

）A.小东将家里的厨余垃圾投放到“其他垃圾”桶里B.小南将废纸、饮料瓶等收集起来送往垃圾回收站C.小西进快餐店吃饭时，从不用一次性碗筷D.学校要求各班用一次性塑料袋扔垃圾，小北觉得不环保，向校长提出合理化建议A易错辨析1.破坏生态系统稳定性的因素有很多，其中影响最大的是人为因素。

（√）2.人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境。

（√）3.为了保护生物、保护生物圈，我们可以开展围海造田、退耕还林还草行动。

（×）√√×4.酸雨对植物有极大的危害，对人和动物没有危害。

（×）5.为了保护生态环境，我们可以使用再生纸自制贺卡。

（√）×√1.地球是人类唯一家园，保护环境，我国应尽“大国责任”。下列决策不合理的是（

D

）A.完善生态文明制度体系B.认真落实“节能减排”决定C.打造“绿色丝路经济带”D.将污染较重的企业迁到国外D123456782.[2023·金昌中考]人类活动会对生态环境造成影响，下列做法与结果不匹配的是（

B

）A.燃烧煤和石油——酸雨B.退耕还林——土地沙漠化C.大量排放二氧化碳——温室效应D.大量施用化肥——破坏土壤B123456783.“石分美”是石家庄垃圾分类的宣传标志。垃圾分类对生态环境的保护具有重要意义。如图为四个不同垃圾箱上的图标，有关叙述错误的是（

D

）D12345678A.废旧电池应投放到乙垃圾箱B.厨余垃圾可被微生物分解利用C.回收利用可以减少资源浪费D.废纸和塑料应投放到丁垃圾箱123456784.【创新题】[2023·泰安中考]微塑料污染是备受关注的新型污染之一。研究人员选用大小、生长状况等均相同的幼鲫鱼，分组饲养在不同浓度微塑料水体中，在相同条件下养殖60天后，记录体长及体重的增长量，计算增幅平均值，结果如图。下列叙述错误的是（

C

）C12345678A.不同浓度微塑料水体中应饲养数量相同的多条鲫鱼B.微塑料浓度为0的一组在实验中起对照作用C.微塑料浓度高于0.18克/升时，鲫鱼体长不再增长D.当浓度大于0.06克/升时，微塑料浓度越高对鲫鱼生长的抑制作用越强12345678方法点睛：①明标：明确横坐标和纵坐标的含义。横坐标表示微塑料浓度，纵坐标分别表示体重增幅和体长增幅。②析线：当浓度大于0.06克/升时，微塑料浓度越高，体长和体重的增幅都下降，说明当浓度大于0.06克/升时，微塑料浓度越高对鲫鱼生长的抑制作用越强；微塑料浓度高于0.18克/升时，体长增幅下降，但鲫鱼体长仍然在增长。123456785.目前，铅污染已成为威胁人类健康的“隐形杀手”。为探究铅对人体健康有无影响，科研人员选取30只大小和健康状况相近的小白鼠，平均分为三组进行实验，实验处理如表所示（醋酸铅是一种含铅化合物）。30天后，获得的实验数据如图所示。下列有关叙述，错误的是（

D

）D组别注射剂（等量注射）检测方法甲含1.8％醋酸铅的5％葡萄糖溶液每10天检一次血红蛋白含量乙含3.6％醋酸铅的5％葡萄糖溶液12345678组别注射剂（等量注射）检测方法丙X溶液每10天检一次血红蛋白含量12345678A.实验假设可以是醋酸铅影响小白鼠体内血红蛋白的含量B.丙组小白鼠注射的X溶液是不含醋酸铅的5％葡萄糖溶液C.实验结论是随铅含量的升高，小白鼠体内血红蛋白含量降低D.若实验结果与假设不符，应修改实验数据，使结果与假设一致123456786.近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。为此，某生物兴趣小组做了“探究酸雨对小麦种子萌发影响”的实验，过程如下：材料准备：小麦种子、食醋、清水、烧杯、培养皿、滴管、吸水纸、pH试纸。12345678（1）提出问题：

酸雨对小麦种子的萌发有影响吗⁠？（2）作出假设：酸雨对小麦种子萌发有不利的影响。（3）制订并实施计划：①配制“模拟酸雨”：将

食醋⁠与清水混合，用pH试纸测量溶液酸碱度，直至配制出pH小于

5.6

⁠的“模拟酸雨”。酸雨对小麦种子的萌发有影响吗食醋5.6

12345678②如图，将两个培养皿分别编号为A、B两组，在A、B培养皿底部各垫三层吸水纸，向两组培养皿中各放入30粒生命力相似的小麦种子，每天定时向A培养皿中加少量

酸雨⁠，向B培养皿中加等量清水。把两组培养皿放在适宜的环境中培养，观察种子萌发情况并记录。酸雨12345678（4）该实验的变量是

有无酸性物质⁠，其中

B

⁠组作为对照组。（5）预测实验结果：

A

⁠组小麦种子不萌发。（6）若是A、B两组培养皿中的种子都没有发芽，则可能的原因是

小麦种子胚已死亡（合理即可）⁠。有无酸性物质B

A

小麦种子胚已死亡（合理即可）12345678（7）控制酸雨的根本措施是

D

⁠。A.减少二氧化碳排放B.禁止使用煤、石油等燃料C.减少生活污水的排放D.通过净化装置，减少煤、石油等燃料燃烧时污染物

的排放D

123456787.【跨学科综合题】探究植物对污水的净化作用，治理水体污染常用化学和工程的方法，经济投入大，效果还不理想，因此越来越多的人提出生物治理法。某中学的几位老师探究了香蒲、金鱼藻等水生植物对污水的净化作用，部分实验如下：【实验材料】：香蒲、金鱼藻若干，含磷酸盐（常见的水体污染物）的污水等12345678【实验步骤】：第一步：用流水将植物洗净，用吸水纸吸干水分。第二步：取4个相同的无色透明塑料桶，编号为①②③④。在②③④组中各放入生长状况一致的5～10根幼苗（如表），使每组植物重量相等。每组另外增加2个重复组。第三步：①～④组均加入等量上述污水，然后放在光照和温度等条件相同且适宜的环境中，晚上补光，连续培养4周。第四步：每周最后一天同时从各桶中取等量水样，分别检测其中磷酸盐的含量，然后计算去除率。每组磷酸盐的去除率取各重复组的平均值。12345678【实验结果】：污水中磷酸盐的去除率（单位：％）

组别第1周第2周第3周第4周①？0000②香蒲36.952.866.471.3③金鱼藻35.546.769.375.5④香蒲＋金鱼藻32.856.397.199.012345678请分析以上实验，回答问题：（1）实验中，先用流水清洗植物的目的是

清洗掉植物可能携带的微小生物、磷酸盐等可能影响实验结果的物质⁠。（2）表格中第①组的“？”应为

无植物⁠。（3）第②③④组形成对照，变量是

植物种类⁠。清洗掉植物可能携带的微小生物、磷酸盐等可能影响实验结果的物质12345678无植物植物种类（4）每组另外增加2个重复组，并且实验结果取平均值的目的是

减小实验的误差，提高数据的准确性⁠。（5）分析第4周的实验结果，得出的结论之一是

香蒲、金鱼藻都能净化磷酸盐污水（或香蒲、金鱼藻混合使用净化磷酸盐污水的效果比单独使用要好）⁠。减小实验的误差，提高数据的准确性香蒲、金鱼藻都能净化磷酸盐污水（或香蒲、金鱼藻混合使用净化磷酸盐污水的效果比单独使用要好）12345678（6）【开放性】根据本实验的结论，请你对治理河流污染提出一点建议：

适当增加植物种类，有利于提高治理河流污水的效果（合理即可）⁠。适当增加植物种类，有利于提高治理河流污水的效果（合理即可）123456788.【跨学科综合题】某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了以下实验：①在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。②在甲房间内释放一定量的负氧离子，乙房间不做处理。③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示，请分析回答：12345678（1）本实验提出的问题是

负氧离子对空气质量有何影响⁠？负氧离子对空气质量有何影响12345678（2）实验中设置乙房间的目的是

作对照⁠