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文档简介
部编版三年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.适合运送石油和天然气的运输方式是(
)。A.铁路运输B.公路运输C.管道运输2.拔河比赛时,需要大家(
)。A.齐心协力B.孤军奋战C.自己管自己3.没有(
),我们每天上下学的道路交通会很混乱。A.筑路工人B.交通警察C.桥梁设计师4.紫荆花是哪座城市的区花?(
)A.台湾B.香港C.澳门5.老师给你安排一项任务,你的表现(
)。A.充满信心接受,认真完成B.心中忐忑,不知所措C.怕做不好,推辞6.下面说法正确的是(
)。A.邻居之间没有友谊,只有争吵B.邻居总是找我们家的麻烦C.邻里要和睦相处7.哪一种交通方式不是现代交通方式?(
)A.航空运输B.公路运输C.马车8.关于诚实的说法,正确的是(
)。A.诚实是一个人最基本的品质B.诚实也需要理由C.诚实是大人的事,与我们小孩无关9.下面想法正确的是(
)。A.以前我学习都很好,可是这次考得很差,我感觉没面子。B.小明会上网,妈妈不让李雨和他交朋友,怕小明把他带坏了。C.胡晓东喜欢和“不同”的同学打交道D.男生和女生不能在一起玩,不然会发生意想不到的事情。10.假如你生活在这个小区,要改进的是(
)。A.保洁人员经常清理楼道的小广告B.小区居民遛狗时不清理粪便C.小区的草坪上安装了警示标语二.填空题(共10题,共36分)1.有事互相帮助,会使邻里之间关系(
)。2.我知道四川的名人有:唐代诗人(
),宋代文学家(
)。3.学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会(
)、(
)。4.我们在(
)和(
)他人时,要用心了解他人的需要。5.我们经常在小区、(
)、(
)、街头等地方看到公共设施。6.每个人都有优点,也有(
)。只有取长补短才会不断进步。7.有同学相伴的生活处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,还可以开展许多丰富多彩的(
)。集体活动时我们不能把(
)落下,我们要团结合作,共享集体带来的欢乐。8.从结绳记事、击鼓传情,到烽火报警、驿站传书,都是人们发明的(
)传递方式。9.我知道各个地方的特产,比如吐鲁番的(
)、无锡惠山的(
)。10.每个人都有自己的(
),在(
)中,(
)中,我们都可以找到自己的特点。三.判断题(共10题,共20分)1.家乡的发展变化大,但是我还是不喜欢它。(
)2.小红在上学的马路上边走边看书,这种刻苦学习的精神值得大家学习。(
)3.因为有“不同”,所以生活更精彩。(
)4.现在人都使用手机微信传递信息,手写的书信已经过时了。(
)5.整洁的社区环境需要大家来维护,我们现在虽然还小,但也可以为社区做一些力所能及的事情。
(
)6.别人帮助了我,我才会帮助他,不然我就亏了。(
)7.我们中华民族历来以诚信为本。(
)8.做事多为邻居着想,能避免邻里间的很多纠纷。(
)9.各地的民风民俗十分丰富而又各具特色。(
)10.建设家乡是大人们的事情,不需要我们小学生干什么。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.根据公共设施的特点,将对应名称连起来。当你在公园里,想坐下来休息时,我会张开双臂,让你坐下歇歇。
广播喇叭当你想扔掉手中的垃圾时,我会说:“扔到我这里,保持清洁”。
公园长椅我会讲科技致富的方法,会讲故事,我给大家带来知识和欢乐。
路灯我能指挥马路上的车辆和行人,让大家有序交替通行。
垃圾桶漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。
红绿灯五.填表题(共1题,共10分)1.你是否损坏过公共设施,请在心中默默反思一下,是因为自己不会使用造成的损坏,还是因为自己不够爱护而造成的损坏的。今后应当怎样爱护公共设施?填写下表。六.简答题(共5题,共30分)1.你有文明使用公共设施的金点子吗?请分享3个金点子。2.生活中要处理好邻里关系,应当注意些什么?3.当自家受到了邻居伤害,讲道理他们不理睬时,我们该怎样解决?4.你有什么优点?请举例谈谈自已其中的一个优点。5.结合我们的生活经验,说说交通给我们带来了什么?七.材料题(共1题,共8分)1.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗?为什么?如果你是李明,应该怎么说怎么做?李明的说法不对,因为他这样说,是在嘲笑王刚个子矮,是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去,很有礼貌的对王刚说:“王刚,你想拿哪本书?让我来帮助你吧?”八.综合题(共2题,共14分)1.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。2.学校里,同学们就像兄弟姐妹一样,一起学习、一起劳动、一起玩耍,相处久了,很多同学成了知心朋友。你在学校里最好的朋友是谁呢?介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢?给我们讲一讲你的好办法吧。(至少写出三个办法)(1)我最好的朋友是:(
)。(2)我交朋友的办法是:(
)。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.A6.C7.C8.A9.C10.B二.填空题1.更加融洽2.李白;苏轼3.更丰富;更精彩4.关心;帮助5.村庄;公园6.缺点7.活动;任何一个人8.信息9.葡萄;泥人10.特点;镜子;生活三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如下:五.填表题1.如下:六.简答题1.①在垃圾桶旁边设置提醒,提醒垃圾分类。②文明行为养成应该从娃娃抓起,教育部门要经常性开展文明宣传和文明劝导,将文明行为教育纳入教学活动,加强文明班级建设,推进文明校园创建活动。③重点区域派人监督、制止损坏公共设施的行为。……2.①楼下有人,要轻拿轻放东西。②晒自家粮食,也要给邻居家留一块地方。③楼道不堆放杂物。总之,平时要多为邻居着想,不给邻居添麻烦。3.暂时放置在一边不理,过段时间再沟通处理;向居委会或物业公司反映;寻找双方都信得过的人调解等。4.示例:我有很多优点,例如我热爱学习,爱帮助人。有一次,我感冒了,妈妈劝我在家休息,可我担心自己的学习受到影响,还是坚持去上学。5.示例:交通给我们的生活和工作带来了快捷和方便,交通扩大了我们的生活范围,交通促进了人们的交流,拉近了人与人之间的距离。七.材料题1.李明的说法不对,因为他这样说,是在嘲笑王刚个子矮,是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去,很有礼貌的对王刚说:“王刚,你想拿哪本书?让我来帮助你吧?”八.综合题1.材料一:大家不该埋怨他,大家应该安慰他,因为他已经尽力了,班级可以争取下一次,运动会上得第一。材料二:大家不
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