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文档简介
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列说法不正确的是(
)。A.静电存在于所有的物质中,人体也带有静电。B.雄蕊顶端的黄色粉末叫子房,它将来长大就能发育成果实。C.世界上的矿物是有限的,我们不可以随意开采。D.观察岩石时,我们常按照看、摸、刻、滴的顺序进行。2.种植凤仙花时,比较恰当的做法是(
)。A.在土中挖一个深约10厘米的坑,放几粒种子,再用土盖上B.把凤仙花种子种在干燥的土壤中,不浇水C.凤仙花种子种下后,往花盆里浇适量的水,使土壤湿润3.如图所示,给凤仙花播种前,要在花盆底部开几个孔,并在孔上放几块小石头,目的是(
)。A.便于根长出花盆外面B.便于根吸收更多的水分合泰C.便于排出多余水分并利于根的生长4.在观察凤仙花生长过程中,下列做法不正确的是(
)。A.将播种、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确日期记录下来B.每隔半个月观察记录一次,避免频繁观察影响凤仙花的生长C.用文字、图画和照片等多种方式记录凤仙花的生长变化5.为了验证植物茎的作用,小周取一段凤仙花的茎,插入装有红色水的杯子,并在水面上滴油,观察茎的变化。在水面滴油是为了(
)。A.便于观察
B.避免水分蒸发
C.美观6.以下哪种植物的茎属于直立茎?(
)A.向日葵B.葡萄C.牵牛花D.凤仙花二.填空题(共6题,共26分)1.靠风力传送花粉的花被称为(
)。2.种子结构中,被称为种子的“铠甲”,起保护种子作用的是(
)。3.在课堂上,我们用镊子解剖油菜花的顺序是(
)、(
)、(
)、雌蕊。将油菜花在纸上抖一抖,会有很多细小的黄色粉末,这些粉末其实是(
)。4.种子里最重要的部分是(
)。它是有生命的,可以发育成完整的植株。种子中的(
)发育生长后变成根,(
)发育生长后变成茎和叶。5.植物传播种子的方式有(
)、自体传播、(
)、水流传播。6.像蚕豆这样的种子,可以分成(
)和(
)两部分。三.判断题(共6题,共12分)1.小麦的一生包括种子萌发和枯萎死亡两个过程。(
)2.植物的根主要作用是固定植株。(
)3.我们种下一些种子,它们都能长成一株植物。(
)4.蚕豆种子里面最重要的是子叶,因为它又大又宽,很肥厚。(
)5.风仙花开花了,我们发现花的雌蕊的顶端产生花粉。(
)6.南瓜花是完全花。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.不同种子有不同的传播方式,请根据它们的特征连线。樱桃
风力传播
有小刺或多肉好吃械树
弹力传播
轻,带翅或毛大豆
水流传播
成熟的果实能自动弹开椰子
动物传播
轻,能在水中漂流五.简答题(共5题,共22分)1.植物如何通过动物帮助它们传播种子?2.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验,下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。3.成熟的凤仙花植株包括哪几部分?4.我们看到了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分?5.南瓜的花分雄花与雌花,雄花只有雄蕊,雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的?六.综合题(共3题,共17分)1.小明切下一段新鲜的带叶的茎,向水中滴入红色色素并搅拌均匀,再将茎的下端浸入水中。(1)小明向水中滴入红色色素是为了(
)。A.为茎和叶提供营养B.让实验现象更明显C.没有作用(2)一段时间后,小明将这段茎横切,她发现(
)。A.横切面全被染红了B.横切面的一部分被染红了C.横切面没有被染红(3)这个实验能证明植物的茎具有(
)作用。A.运输水分B.支撑植物C.制造养料2.下图是植物蒸腾作用实验装置示意图,实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请根据图回答问题。(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过(
)进行的吗?(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片的(
)有关?(3)预测实验(一)的结果:A,B,C三个塑料袋中的水珠数。(
)塑料袋内壁水珠最多;(
)塑料袋内壁水珠较少,(
)塑料袋内壁水珠最少。(4)实验(二)的结论是(
)。3.看图填空:水稻
仙人掌
松树
香蕉树(1)观察发现,松树的叶片是(
);仙人掌的叶片是(
);香蕉树的叶片是(
);水稻的叶片是(
)。(填入正确的序号)A.针状的
B.刺状的
C.长条状
D、宽大的(2)你认为仙人掌的叶片长成这样的原因是(
)。A.能够减少水分的蒸发B.能够吸收较多的水分C.能够加快水分的蒸发参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.D二.填空题1.风媒花2.种皮3.花萼;花瓣;雄蕊;花粉4.胚;胚根;胚芽5.动物传播;风力传播6.种皮;胚三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.有的植物的果实很香甜,能吸引动物来吃,然后通过动物的粪便把种子传播到远方;有的植物的果实长有钩刺,能附着在动物的皮毛上,被动物带到远方。2.外部形态变化:用水浸泡一天的蚕豆吸水涨大了,种皮也变软了,更容易剥下种皮了。内部形态变化:用水浸泡一天的蚕豆的胚芽、胚根变大了,更容易将它们与子叶区分开。3.根、茎、叶、花、果实和种子。4.选择一种叶片较大的植物,在叶子上套上一个干燥的塑料袋,过段时间发现塑料袋内壁上有水珠,说明植物的叶具有蒸腾作用。5.①借助风力传粉:以风力传送花粉的方式称为风媒。靠风力传送花粉的花叫风媒花。②借助昆虫传粉:借助昆虫传送花粉的方式叫虫媒。靠昆虫传送花粉的花叫虫媒花。③
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