教科版科学四年级上册知识点期末测试卷【有一套】

教科版科学四年级上册知识点期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们把手放在耳后，并朝声音发出的方向，这是为了增强耳朵中（

）的作用。A.耳廓

B.外耳道

C.鼓膜2.小学四年级男生肺活量的正常值是（

）。A.1100毫升－2600毫升

B.900毫升－2000毫升3.我们耳朵里的（

）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。A.鼓膜

B.听小骨

C.耳蜗

D.听觉神经4.在研究钢尺的振动幅度与音量之间的关系的实验中，我们需要改变的（

）。A.钢尺伸出桌面的长度

B.拨动钢尺的力度

C.钢尺本身的长度5.流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（

）。A.撞击声太小，人耳无法听到

B.月球表面没有空气，声音无法传播

C.月球受到撞击时不产生振动6.下面做法中，能更好地防止蛀牙的是（

）。A.经常用牙签剔牙

B.坚持早晚刷牙

C.多吃甜味食品7.植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的（

）。A.维生素

B.脂肪

C.蛋白质8.我们听到周围不同的声音，主要原因是（

）。A.声音的高低不同

B.声音的强弱不同

C.不同的物体发出不同的声音9.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收（

）A.呼吸系统

B.消化系统

C.循环系统10.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的（

）。A.动力

B.弹力

C.摩擦力二.填空题(共7题，共36分)1.在“do、re、mi”这三个音节中，do的声音是最低的，用数字“1”表示；（

）的声音是最高的，用数字（

）表示。2.把纸卷成喇叭状，将小的一端放在耳朵上，这时会感到听到的声音比平时大，这说明耳郭的作用是（

）。3.声音的传播是以（

）的形式传播的。4.运动的物体都具有（

），它还储存在（

）、（

）和一些（

）中。5.呼气，是交换后的空气由（

）到气管，再由（

）或（

）呼出的过程。此时胸腔（

），腹部（

）。6.声音可以在（

）体、（

）体、（

）体中传播，它以波的形式传播。7.声音可以在（

）中传播，声音的传播离不开（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。（

）2.耳郭的作用主要是为了美观。（

）3.手指在琴弦上移动，使琴弦振动的部分越来越短，发出的声音越来越低。（

）4.乐器虽都能发出悦耳的声音，但发声的部位不同。（

）5.在日常生活中，我们通常把轻重不同的声音称为声音的强弱不同。（

）6.滴碘酒可以检验食物中是否含有脂肪。（

）7.在水中敲击音叉，音叉不会发出声音。（

）8.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（

）9.营养获取不均衡不会影响身体健康。（

）10.声音的传播与空气有关系。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。听觉神经

耳蜗

外耳道

耳郭

鼓膜

听小骨

外耳

中耳

内耳五.填表题(共1题，共12分)1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（

）；物体振幅越小，声音越（

）。实验器材：钢尺，桌子改变的条件：（

）不改变的条件：（

）填写表格。实验结论是什么？六.简答题(共3题，共15分)1.请说一说火箭是靠什么飞行的？2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。3.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。七.材料题(共1题，共5分)1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。八.综合题(共4题，共31分)1.把一根橡皮筋绕在铅笔盒上，在铅笔盒与橡皮筋之间插入两支铅笔，使橡皮筋离开铅笔盒面。拨动橡皮筋，观察橡皮筋的振动及声音的变化。（1）把两支铅笔间的橡皮筋放松一点，拨动时橡皮筋振动的速度变（

）。（2）把两支铅笔间的橡皮筋拉紧，拨动时橡皮筋振动的速度变（

）。（3）实验表明：声音的高低与（

）有关。2.下图是肺吸气和呼气时的示意图，请在图中的括号中标注“吸气"或“呼气”。（1）当吸气时，胸部和肋骨（

）向（

）运动；当呼气时，胸部和肋骨（

）向（

）运动。也就是说，当吸气时，由胸骨和肋骨等围成的胸腔容积（

）；呼气时，胸腔容积（

）。（2）当吸气时，腹部（

）；呼气时，腹部（

）。原因是（

）的下降和上升。3.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数，得到如下数据。比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数，我的发现？4.认识声音的高低强弱。（1）认识声音的强弱（2）声音的高低变化参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.A5.B6.B7.B8.C9.B10.B二.填空题1.mi；32.收集声音3.波4.能量；燃料；食物；化学物质5.肺；口腔；鼻；收缩；放松6.气；液；固7.气体、液体、固体；介质三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.强；弱；拨动钢尺力的大小；手按压的位置、钢尺露出桌面的长度；振动幅度小，声音弱；振动幅度大，声音强答：声音的强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越强，振幅越小，声音就越弱。六.简答题1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。2.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。3.按照食物的来源我们可以分为植物性的素食和动物性的荤食，按照主副食我们可以分为主食和副食，按照熟和生我们可以分为熟食和生食等。七.材料题1.物体的粗细发生改变时，声音的高低也会发生改变。粗的钢管振动的越慢