教科版小学科学二年级下册 期末测试卷及完整答案（历年真题）

教科版小学科学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（

）。A.铁钉

B.白纸

C.磁铁2.用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（）。A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触

B.推力和拉力不需要接触，磁力需要接触

C.拉力需要接触，推力和磁力不需要接触3.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。A.东

B.南

C.北4.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（）方。A.南

B.北

C.东5.下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（

）。A.灯芯草

B.金属薄片

C.吹塑纸6.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（

）的方法辨别它们。A.闻气味

B.尝味道

C.听声音7.人体外形是（

）的。A.上下对称

B.左右对称

C.前后对称8.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（

）。A.触觉

B.视觉

C.听觉9.（

）是接受声音的感觉器官。A.皮肤

B.眼睛

C.耳朵10.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（

）的生活习惯。A.勤锻炼

B.长时间看书

C.多吃汉堡二.填空题(共10题，共46分)1.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（

）的特点制成的。2.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（

）极，用字母（

）表示；指北的一方叫（

）极，用字母（

）表示。3.人们用字母（

）表示磁铁的南极，用字母（

）表示磁铁的北极。4.磁带中磁铁的作用是（

）。5.完成水浮式指南针需要用到（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等材料。6.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（

）岁以前男、女生的增长速度相似，从（

）岁到（

）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。7.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。8.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

）岁到（

）岁之间每年的变化速度加快。从（

）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。9.植物的生长通常经过（

）、植株的生长和（

）的过程。10.人体外形是（

）对称的。三.判断题(共10题，共20分)1.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。（

）2.磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。（

）3.人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一些。（

）4.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。（

）5.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。（

）

6.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（

）7.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器，如塑料等。（

）8.每一种器官对我们都很重要，我们要保护好自己的每一种器官。（

）9.小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。（

）10.眼睛是听觉器官。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？眼

早上喝的牛奶非常甜耳

雨后的彩虹非常漂亮鼻

树林里有小鸟在唱歌舌

洗澡水的温度正好皮肤

厨房里飘来的香味五.简答题(共5题，共25分)1.如何判断蹄形磁铁的磁极？2.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？3.磁铁具有什么性质？4.怎样检测物品中是否有磁铁？5.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？六.综合题(共3题，共17分)1.比较下列两幅图片，圈出5处不同点。2.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

①

②

③

④1.上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（）A.①

B.②

C.③

D.④2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是（）。A.①

B.②

C.③

D.④3.上面四种水果中，口感最硬的是（）A.①

B.②

C.③

D.④3.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。我的发现：相同磁极间相互（

），不同磁极间相互（

）。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.A6.B7.B8.C9.C10.A二.填空题1.南北方向2.南；S；北；N3.S；N4.记录信息5.盛水容器；钢针；磁铁；指南针；吹塑纸6.10；10；127.米8.10；12；149.种子萌发；开花结果10.左右三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。2.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。3.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。（3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说：同极相斥，异极相吸。4.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。