教科版四年级上册科学期末测试卷及答案（历年真题）

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们吃饭时吃进身体里的食物进入胃部，胃部蠕动进一步磨碎食物以利于人体吸收，胃部蠕动是由（

）运动造成的。A.胃部肌肉

B.呼吸器官

C.心脏肌肉

D.人体2.下列说法错误的是（

）。A.向前运动的物体受到阻力时，会慢慢停下来B.向前运动的物体如果没有受到力的作用，就不会停下来C.静止的物体一定不受力的作用3.食物的养分主要是在人体的（

）里吸收的。A.胃

B.大肠

C.小肠4.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密（如图所示），当他撞击音叉并将悬吊的乒乓球紧贴着音叉，他会观察到（

）。A.乒乓球位置不变

B.乒乓球多次被弹开

C.乒乓球接触音叉后，音叉立即停止发声5.声音的高低是由物体振动的（

）决定的。A.快慢

B.幅度

C.是否振动6.按照（

）的顺序我们一天吃过很多食物。A.早餐

午餐

晚餐

B.午餐

晚餐

早餐

C.晚餐

早餐

午餐二.填空题(共6题，共24分)1.弹簧测力计主要由（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等组成。2.用击打过的音叉轻轻触及水面时，可以看到音叉的振动引起（

）。3.鼓声是由（

）振动产生；二胡的声音是由（

）的振动产生。4.想让鼓声变得更强，我们应（

）（“轻”或“重”）击鼓面。5.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”，是因为他们能发出很（

）的声音。6.敲击不同水量的玻璃杯，水越少声音越（

），水越多声音越（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.生活中的摩擦力都是有害的。（

）2.鱼肉营养丰富所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。（

）3.除了呼吸之外，饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。（

）4.爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常呼吸速率的时间是一样的。（

）5.控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。（

）6.肺是身体气体交换的“中转站”，它的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。a汽车轮胎上绑上防滑链b轴承里加润滑油

1摩擦力增大了c轴承里加滚珠

2摩擦力减小了d举重运动员手上擦铁粉五.填表题(共1题，共8分)1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。六.简答题(共5题，共28分)1.我们怎样保护自己的听力？2.如何保证我们所摄入的营养均衡？3.为什么说“一个巴掌拍不响”？4.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？5.为什么女生的音高比男生高？七.材料题(共2题，共10分)1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。2.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。八.综合题(共2题，共11分)1.实验目的∶声音是怎样产生的。相同的鼓，在按压的时候（

）（填“会”或“不会”）发出声音，在敲击的时候（

）（“会”或“不会”）发出声音。这说明物体必须（

）才会发出声音。2.写出图中各器官的名称。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.A6.A二.填空题1.提环；指针；刻度板；挂钩；弹簧2.水的振动3.鼓面；弦4.重5.高6.高；低三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.慢；低；快；高六.简答题1.一是尽量避开噪音；二是避免乱挖耳朵；三是听到巨大声响时要张口，以免震破骨膜；四是鼻、咽部发生炎症及时治疗，以免引起中耳炎；五是不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。2.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时，多吃糖类，补充能量。3.因为一个巴掌无法受力而产生振动，也就不能发出声音。4.我们的牙齿是身体重要的消化工具，有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、犬齿、臼齿三类。5.女生的声带细、紧，发声时振动的快，发出的声音高，故女生的音高比男生高。七.材料题1.物体的粗细发生改变时，声音的高低也会发生改变。粗的钢管振动的越慢，发出的声音就越低，细的钢管振动的越快