教科版一年级下册科学期末测试卷及答案【基础+提升】

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列（

）生活在校园里。A.

B.

C.2.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用（

）呼吸。A.肺

B.鳍

C.鳃3.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（

）。A.颜色

B.气味

C.轻重4.观察液体的特征时，不能使用的方法是（

）。A.看一看

B.尝一尝

C.闻一闻5.在校园里找不到的动物是（

）。A.蚂蚁

B.蝴蝶

C.老虎6.蜗牛是（

）最多的动物。A.舌头

B.触角

C.牙齿二.填空题(共6题，共26分)1.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（

）的方法。2.测量物体轻重的实验步骤是（

）——（

）——（

）。3.通过学习，我发现，水是可以（

）的。4.我们周围常见的动物有（

）、（

）、（

）、（

）等。5.我知道，自然界中的水都是从（

）流向（

）的。6.猫是（

）物，花是（

）物。三.判断题(共6题，共12分)1.玩具熊是动物。（

）2.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。（

）3.观察小动物时，我们不能伤害它们。（

）4.空气无色、无味、透明、能流动。（

）5.玩具狗会叫，所以它是动物。（

）6.用我来称小朋友的体重也很方便。（

）四.连线题(共1题，共12分)1.将下列物体与它们相应的特征连起来。五.填表题(共1题，共9分)1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。眼睛

舌头

耳朵

鼻子听

闻

看

尝颜色

气味

味道

声音六.简答题(共5题，共32分)1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。2.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？3.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。4.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）5.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。七.综合题(共3题，共31分)1.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。（1）这些物质中，（

）是固体，（

）是液体。A、水

B、小米

C、绿豆

D、黄豆（2）小新利用（

）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（

）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）（3）如图，小新利用（

）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（

）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）2.①

②

③

④

⑤

（1）上面五种物体中,可以流动的是（

）。（2）上面五种物体中，按照形状分类，（

）和（

）可以归为一类。（3）上面五种物体中，（

）最小。（4）上面五种物体中，③和④相比，（

）比较轻。3.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（

）,并没有（

），木块在水中（

）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（

），放入红糖的水杯颜色是（

），放入石头的水杯颜色是（

）。（①没有变色②水变色）参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.C6.C二.填空题1.称一称2.预测；掂一掂；称一称3.流动4.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁5.高处；低处6.动；植三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.连线题1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。五.填表题1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道六.简答题1.形状、大小、透明与否、重量2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。3