部编版三年级下册道德与法治期末测试卷【完整版】

部编版三年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.乘坐公共汽车时，我会（

）。A.主动购票B.能逃票就逃票C.趁人多时混进去2.测验时一道难题难住了我，正好可以看到同坐的答案，我应该（

）。A.就当没看见B.按照同坐的答案写C.自己开动脑筋仔细思考3.下面说法正确的是（

）。A.邻居之间没有友谊，只有争吵B.邻居总是找我们家的麻烦C.邻里要和睦相处4.我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列地方需要改进（

）。A.村里的小河边树立了一块警示牌B.小区草坪上有人种了菜C.村民都很爱护健身器械5.小区垃圾没人管，我们应该会找（

）去打扫。A.叔叔B.爸爸C.物业D.邻居6.如果同桌对我撒谎了我应该（

）。A.不放在心上无所谓B.再也不和他做朋友C.劝他以后要诚实7.下列做法哪个是为邻居着想的？（

）A.无视邻居B.帮邻居扔垃圾C.和邻居吵架8.晚上我喜欢看动画片节目，我应该（

）。A.把声音调小一点，以免影响别人B.想怎样就怎样，不用考虑别人的感受C.把声音调大一点，自己看的开心9.在教室里我们可以（

）。A.追逐打闹B.玩游戏C.做作业10.下列哪种行为是为他人着想？（

）A.下雨了，朋友的衣服挂在外面没人收，不是我的我管不着B.王叔叔家收西瓜缺人手，我是小孩子，我不用去帮忙C.王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把二.填空题(共10题，共32分)1.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更（

）、更（

）。2.有事互相帮助，会使邻里之间关系（

）。3.我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的（

）规范，要注意通信（

）。4.为解决交通发展带来的问题，人们采取了种种（

）。5.我们感受交通带来的便利时，不能忘记（

）上的工作人员为我们出行作出的贡献。6.在不同条件下各种交通工具各有（

），人们可以根据（

）选择不同的交通工具。7.在通信时，我们应遵守通信中的（

），要注意通信礼仪。8.帮助他人时，要以（

）的态度对待需要帮助的人，我们要（

）他们的隐私和意愿。9.公民的通信自由和通信秘密是受（

）保护的。我们不可以私自拆别人的信件，偷看别人的短信等。10.如果（

）能多为（

）想一想，就可以（

）很多麻烦。三.判断题(共10题，共20分)1.小区的健身器械坏了，我们打112维修。（

）2.电报的诞生标志着一个新的通信时代的到来。（

）3.我们总有这样或那样的缺点，这些缺点足以完全否定自己。（

）4.我在生活中的角色只有小学生这一种。（

）5.小彤成绩太差了，我不想和他交朋友。（

）6.小军去邻居家找小明玩，他们俩把玩具扔了一地，小军走的时候也没有帮小明一起收拾就回家了。（

）7.小偷偷走了一个井盖，应对他进行拘留。（

）8.公共设施是公共的，我想做什么就做什么。（

）9.张敏忘记写家庭作业，课代表催交作业时，她说作业已完成，忘带了。（

）10.小华随爸爸到蒙山旅游，爸爸趁管理员不注意抽起烟来。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.十字路口，过马路

爱护花草不采摘花园绿化

上下楼梯靠右行乘坐公共汽车

红灯停、绿灯行楼梯上行走

头、手不能伸出窗外阅览室

安静看书不喧哗五.填表题(共1题，共12分)1.你是否损坏过公共设施，请在心中默默反思一下，是因为自己不会使用造成的损坏，还是因为自己不够爱护而造成的损坏的。今后应当怎样爱护公共设施？填写下表。六.简答题(共5题，共34分)1.交通发展给我们的生活以及环境带来了哪些影响呢？简要回答三点2.请列举学校、生活中的规则。3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？4.你生活的地方有哪些需要改进的地方?你会用什么方法来改进这些地方？5.乘坐公共交通工具有什么好处？七.材料题(共1题，共8分)1.张波突然想到一个恶作剧，于是他跑到村头，气喘吁吁的对高文说：“你家来客人了！”爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，王芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他，说他的病很快会好起来的。上面张波和王芳同学都对别人说了谎话，你认为这两个人的谎话有没有区别？有什么区别？说说你的看法。八.综合题(共2题，共18分)1.这是一幅反映“中国式过马路”情形的图片。当许多人都不守规则时，你是否也随大流呢？2.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.C6.C7.B8.A9.C10.C二.填空题1.丰富；精彩2.更加融洽3.道德；礼仪4.措施5.交通岗位6.优势；不同需求7.在通信时，我们应遵守通信中的（

），要注意通信礼仪。8.平等；尊重9.法律10.平时；邻居；减少三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：六.简答题1.①造成了噪音污染

②尾气排放造成了空气污染③交通堵塞现象越来越多④威胁到野生动物的生存⑤对水源有破坏

⑥造成生态隔绝（如大坝）……2.按时上学，不可迟到早退。在学校里上下楼梯靠右行走。上课认真听讲。课间活动要有秩序，不可大声喧哗，追逐打闹。课后作业要认真完成。未成年人不得出入网吧！禁止采摘公园绿化带上的花朵果实。禁止攀爬公共设施。要爱护公共设施。遵守交通规则。上下公交车要排队，遵守前门上车，后门下车的规则。合理即可3.提示：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。提示：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；田野里各种各样的庄稼精彩纷呈；果园里的各种水果，散发着不一样的果香；大自然中到处都是不一样的风景；等等。4.小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险。我可以向村委会反映，在小河边竖立警示牌。小区里的健身器械又坏了，我向小区居委会反映这一问题。小区的草坪上被有些人种上了青菜，我向居委会反映这一问题，并主动领养一块绿地。5.这样做既能减轻私家车数量的增长给环境带来的污染，也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。七.材料题1.有区别，一个是恶意的恶作剧，一个是善意的谎言。诚实是中华民族的传统美德，作为未成年人的我们要做一个诚实守信的人。诚实也要遵行一定的原则，对于善意的谎言我们可以持肯定的态度。八.综合题1.图中讲述的是一群人过马路的时候不看红灯，直接从人行道中闯过去，没有遵