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文档简介

2023年教科版小升初科学试卷一.选择题(共10题,共20分)1.起重机的塔身和塔臂采用三角形框架,与采用四边形框架相比,()

A.节省材料

B.减轻重量

C.不易变形2.俗话说,“种瓜得瓜,种豆得豆”说的是生物具有()现象。A.进化

B.遗传

C.变异3.下列植物中()是木本植物。A.雪松

B.狗尾草

C.凤仙花4.下列建筑物属于薄壳结构的是()。

A.铁架桥

B.大坝

C.体育馆5.世界自然保护联盟宣布,将大熊猫的受威胁程度从“濒危”调整为“易危”。这说明大熊猫的保护措施是怎样的?

A.有效

B.无效

C.不确定6.做一个坚固的正方体框架至少需要几根斜杆:()。

A.4

B.6

C.9

D.127.人们常常利用()来帮助寻找北极星。A.猎户座

B.北斗七星

C.狮子座8.发生日食时,太阳、地球、月球的位置:()

A.三者在同一直线上B.只有太阳和地球在同一直线上C.只有太阳和月球在同一直线上9.一片三叶草丛中,长出了一株四片叶子,这是因为()。

A.遗传现象

B.变异现象

C.进化现象10.太阳系中,下列哪个行星离太阳最近:()

A.水星

B.火星

C.地球二.填空题(共10题,共40分)1.现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的(

)倍。2.生物多样性指的是地球上生物圈中的(

)生物,以及它们所拥有的(

)和生存环境。3.四边形框架中增加一根斜杆,这根斜杆起到的作用是增强(

)。4.北斗七星由七颗星组成一个(

),通过它很容易找到北极星。5.在不同环境条件下产生的变异,遗传物质没有发生变化的叫做(

),比如用眼不当造成的近视。6.以太阳为中心,包括围绕它转动的(

)、(

)和(

)等组成的天体系统叫做太阳系。7.科学家按动物有没有脊柱,把动物分成(

)动物和(

)动物。8.科学家根据(

)标本,借助现代技术可以复原出古代生物的外形,使我们更清楚地了解到古生物的(

)。

9.太阳系中的八大行星有水星、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、天王星、海王星。10.全天中最亮的恒星是(

),它属于(

)星座。三.判断题(共10题,共20分)1.蕨类、藻类、苔藓类能进行光合作用,靠吸收植物体和土壤的养料生存。()2.地球上形成丰富多彩的生命世界,人类对生物的进化一般不起作用。()3.将铁钉放入硫酸铜溶液后,马上就能看到铁钉发生了变化。(

)4.日食和月食的发生,都是因为月球挡住了太阳光,从而使处于影子内的人只能看到一部分月球或太阳。(

)5.有的双胞胎很难区分,是因为他们的相貌是一模一样的。()6.四种相貌特征能组合出8种不同相貌的人。()7.蜘蛛是我们生活中常见的一种昆虫,它能织网来捕食猎物。()8.房屋的横梁大多数是立着放的,主要是为了节省空间。()9.变异对生物来说是有害的。()10.同样的一张A4纸,都搭成28cm长的梁时,抗弯曲能力几乎相同。()四.连线题(共1题,共5分)1.连线题离太阳最远的行星

地球人类生存的家园

水星离太阳最近的行星

木星体积最大的行星

金星体积最小的行星

海王星五.简答题(共5题,共20分)1.我国有许多珍稀动植物,请各举两例,并尝试写出保护珍稀动植物的措施(至少三条)?2.海洋里、树林里、草原上、极地分别有哪些生物生存?它们为什么生活在那里?3.引起生物变异主要原因?4.我国有许多珍稀动植物,请各举两例,并尝试写出保护珍稀动植物的措施(至少三条)?5.化石是怎样形成的呢?六.综合题(共2题,共14分)1.阅读下面的材料,回答相关问题。

联合国环境署最新发布一份报告称,地球上共有870多万种生物,其中包括650多万种陆生生物和220多万种海洋生物。目前,科学家已经了解的生物种类大约为200万种。科学家只发现了大约200万种生物,但为何声称地球上有870多万种生物呢?原来这是利用一些研究模型估算出来的数据。他们提出的870多万也是一个估算值。在估算出的870多万种生物中,又可分为780多万种动物、30多万种植物和60多万种真菌。假如我们能活到100岁,从一出生就开始每天不间断地参观各种生物,那么每天需要参观200多种生物,才能把870多万种生物全部参观完。(1)下列说法中,正确的是()。

A.地球上的生物一定有870万种B.我们可以在一个月内把所有生物参观完C.地球上陆生生物比海洋生物的种类多(2)下列说法中,正确的是()。

A.地球上陆生生物的种类大约是海洋生物种类的3倍B.地球上真菌的种类大约是植物种类的一半C.地球上生物的种类不会超过870万(3)阅读这则材料后,你有什么体会?2.阅读下面短文,回答相关问题。濒危植物

濒危植物指野生种群的数量极少,处于灭绝危险中的植物,如银杉、水杉、珙桐、银杏等。《中国珍稀濒危植物名录》中划为濒危类别的有121种。

导致植物濒危的原因是多方面的,许多学者认为,非生物因素是其濒危的主要原因,特别是较大幅度的环境因素变化或灾害性环境改变。超出物种适应限度的环境改变,会直接引起物种分布范围的局限,这是灭绝的前奏。全世界正面临着生态环境的大破坏,森林被大面积砍伐,草原沙漠化,大气和水污染等,都可导致植物种类的灭绝。

保护濒危植物的主要意义在于它的科研价值和观赏价值,以及保护基因不丧失。(1)下列说法中,正确的是()。

A.濒危植物就是已经灭绝的植物B.世界上有几十万种植物,没必要保护濒危植物C.银杏是濒危植物(2)导致植物濒危的主要原因是()。

A.植物适应环境的能力太弱B.人为原因造成的灾害性环境改变C.和其他植物生存竞争的结果(3)保护濒危植物的意义通常不包括()。

A.濒危植物的科研价值和观赏价值B.保护濒危植物的基因不丧失C.濒危植物的食用价值(4)关于保护濒危植物,你有哪些好的建议?参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.A6.A7.B8.A9.B10.A二.填空题1.10002.所有;遗传物质3.稳固性4.星座5.不可遗传的变异6.行星及其卫星;矮行星;小天体7.脊椎;无脊椎8.化石;原貌(或外形外貌等)9.金星;地球;火星;木星;土星10.天狼星;大犬三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.珍稀动物有大熊猫、金丝猴;珍稀植物有银杏、水杉。保护措施:1、建立自然保护区

2、人工繁殖

3、规范相关法律法规2.鲸、鲨鱼、鳍等生存在海洋里。野猪、蛇、猴子、老虎等生活在树林里。斑马、羚羊、豹等生活在草原上。北极狐雪兔、北极熊、海豹等生活在极地。因为,这些生物适应相应的生存环境,所以会生活在这些地方。3.一是环境条件的改变,一般只能引起表形的变异,这类变异是不遗传的;二是在强烈理化因素影响下基因突变和染色体畸变;三是在有性生殖过程中由于同源染色体的随机分配和非同源染色单体之间的交流而造成的基因重组合。后两类变异是能遗传的变异,只有它们才是生物进化和培育新品种的基础。

4.珍稀动物有大熊猫、金丝猴;珍稀植物有银杏、水杉。

保护措施:1、建立自然保护区

2、人工繁殖

3、规范相关法律法规5.①当动物死亡后,软体组织被分解,骨

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