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文档简介
吉林省通钢一中、集安一中、梅河口五中等联谊校2025届生物高一下期末监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.人的卵原细胞中有46条染色体(不考虑交叉互换),1个卵原细胞经过减数分裂后,最多可形成的卵细胞种类数和实际形成的种类数分别是A.222和23 B.222和1 C.223和1 D.223和462.某植物种群中AA、Aa、aa的基因型频率如下图甲所示,种群中每种基因型的繁殖成功率如图乙所示。种群随机交配产生的后代中aa个体百分比、A基因频率的变化最可能是A.增加、减少 B.减少、减少 C.减少、增加 D.增加、增加3.在玉米中,有色种子必须同时具备A、B、D三个显性基因,否则无色,现有一个结有色种子的植株与已知基因型的三个植株杂交,结果是:①有色植株×aabbDD→50%有色种子;②有色植株×aabbdd→25%有色种子;③有色植株×AAbbdd→50%有色种子;则该植株的基因型是()A.AABBDD B.AABbDD C.AaBBDd D.AaBbDD4.如图为大肠杆菌的DNA片段模式图,①②③④代表相应的物质,下列叙述正确的是()A.DNA是大肠杆菌的主要遗传物质B.在大肠杆菌的环状DNA分子中,有2个游离的①C.若α链中③占该链碱基数的比例为a,则β链中④占β链碱基数的比例为(0.5-a)D.与每个五碳糖直接相连的碱基只有一个5.基因工程是在分子水平上进行的操作,该过程中科学家所用的“手术刀”、“缝合针”和常采用的“运输车”分别是()A.限制酶、DNA连接酶、质粒B.限制酶、DNA聚合酶、噬菌体C.DNA连接酶、限制酶、动植物病毒D.DNA连接酶、限制酶、质粒6.DNA分子的解旋发生()A.只在转录过程中 B.只在翻译过程中C.在复制和转录过程中都能发生 D.只在DNA分子的复制过程中7.在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中,黄色(A)对灰色(a1)、黑色(a2)为完全显性,灰色(a1)对黑色(a2)为完全显性,且存在A纯合胚胎致死现象。下列相关杂交及其结果的叙述错误的是A.一对杂合黄色鼠杂交,后代的分离比接近2:1B.该群体中黄色鼠有2种基因型C.黄色鼠与黑色鼠杂交后代中黑色鼠的比例一定为1/2D.Aa2鼠与a1a2鼠杂交,后代中黑色雌鼠的比例为1/88.(10分)下列关于染色体结构变异和基因突变的主要区别,错误的是()A.基因突变是DNA分子碱基对的增添、缺失或改变,而染色体结构变异是染色体的部分片段增加、缺失或替换等B.原核生物和真核生物均可发生基因突变,而只有真核生物能发生染色体结构变异C.基因突变的方向与环境变化有明确的因果关系,而染色体变异则无因果关系D.两者都能改变生物的基因型二、非选择题9.(10分)下图为人体内基因对性状的控制过程,分析后回答下列问题(1)基因1和基因2一般______(“会”或“不会”)出现在人体内同一个细胞中。(2)图中①过程发生的主要场所是__________,②过程所需的原料为_________,①②过程的直接能量物质为_____________。(3)④⑤过程的结果存在差异的根本原因是_______________。(4)过程①②③表明基因通过控制_______________________进而控制生物体的性状。10.(14分)萨顿利用假说—演绎法推测基因位于染色体上(____)11.(14分)已知西瓜的染色体数目2N=22,请根据下面的西瓜育种流程回答有关问题:(1)图中所用的试剂①是________,该试剂的作用是_________________________________。(2)培育无子西瓜A的育种方法称为_____________________________________。(3)③过程中形成单倍体植株所采用的方法是______________。该过程利用了植物细胞的________性。用试剂①处理该单倍体植株后获得的个体是________。12.如图为人体中激素分泌调节的示意图,图中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程.据图回答:(1)人突然进入寒冷环境后,首先加强的是过程①,该过程分泌的激素名称是_____.过程③分泌的激素使组织细胞代谢增强,增加产热.同时皮肤血管_____,以减少机体散热,维持体温恒定.(2)当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程_____加强(填序号),这种调节作用在生理学上叫做_____。(3)由于吃饭过咸,尿量减少,是因为_____升高,刺激下丘脑中的_____,使得_____释放的抗利尿激素增多,从而提高肾小管和集合管对水的通透性,促进对水的重吸收。(4)某患者体内产生了抗甲状腺细胞抗体,能产生抗体的是_____细胞,可由_____细胞分化而来,该病属于_____病。(5)人体中由甲、乙、丙三种神经元构成的突触结构如图1所示;图2是图1中丁部位的放大图;图3表示神经元某部位受刺激前后膜电位变化情况.神经元兴奋时,甲、乙神经元的突触结构中突触前膜发生的信号转换为_____.甲神经元释放神经递质后,丙神经元_____(填“兴奋”或“抑制”).图2中A测量的电位是_____,与图3中_____点的电位对应,这是由于_____造成的,因为此时膜主要对该离子有通透性.
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
人的一个卵原细胞中有46条染色体、23对同源染色体;在减数分裂过程中,因同源染色体分离,非同源染色体自由组合,该卵原细胞可形成的卵细胞最多有223种;而事实是:—个卵原细胞经减数分裂只能形成1个卵细胞,所以实际形成的卵细胞的种类数为1种。综上分析,C正确,A、B、D均错误。故选C。2、C【解析】考查基因频率的知识。从图乙可以看出aa的繁殖成功率最低,则a的基因频率会减少,所以A的基因频率增加,aa个体百分比减少。3、C【解析】
由题意知:在玉米中,有色种子必须同时具备A、B、D三个显性基因,否则无色,现有一个结有色种子的植株,则该植株的基因型为A_B_D_,与已知基因型的三个植株杂交,这样可以通过子代的表现型来推断亲代的基因型。【详解】①项,M×aabbDD,子代中有50%有色种子(A_B_D_),其中aabbDD个体提供abD型的配子,要形成有色种子,M必提供了AB配子,因此M的基因型为A_B_,又因为子代中有50%的有色种子,M的A_和B_两对基因只能有一对杂合,M中的基因组成必为AABb或AaBB。②项,M×aabbdd,子代中有25%的有色种子(A_B_D_),aabbdd个体只提供abd配子,而子代中有A_B_D_个体,说明M必有D基因,且有色子代占25%,说明M有两对杂合基因,综合前面分析的结果,M的基因型为AABbDd或AaBBDd。③项,M×AAbbdd,AAbbdd个体提供Abd配子,子代中有50%的有色种子,说明M在B_和D_这两对基因中只有一对是杂合的,故M的基因型只能为AaBBDd。故选C。【点睛】自由组合定律及其特点:4、D【解析】
1、核酸是一切生物的遗传物质。2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸,但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA。3、病毒只含一种核酸,因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。【详解】DNA是大肠杆菌的遗传物质,A错误;大肠杆菌的DNA分子是环状的,没有游离的磷酸基团①,B错误;根据碱基互补配对原则,若α链中③占该链碱基数的比例为a,则β链中④占β链碱基数的比例为a,C错误;与每个五碳糖直接相连的碱基只有一个,D正确。故选D。5、A【解析】基因工程是在分子水平上进行的操作,该过程中科学家所用的手术刀是限制酶,缝合针为DNA连接酶,运输车为运载体,质粒是常用的运载体,故A正确。6、C【解析】
DNA分子的复制和转录的过程中都会发生解旋过程,AD错误、C正确;翻译是以mRNA为模板,不会发生DNA分子的解旋,B错误。7、C【解析】
根据题意可知,控制鼠体色的基因有A、a1、a2,它们属于复等位基因,在某一个体内,控制体色的基因只有两个。其遗传遵循基因的分离定律。【详解】A、一对杂合黄色鼠杂交,根据分离定律,后代应出现三种基因型,且比例为1∶2∶1,由于存在A纯合胚胎致死现象,后代的分离比接近2:1,A正确;B、该群体中黄色鼠有Aa1、Aa22种基因型,B正确;C、黄色鼠Aa1与黑色鼠a2a2杂交,后代没有黑色鼠,C错误;D、Aa2鼠与a1a2鼠杂交,后代中黑色雌鼠的比例为(1/4)×(1/2)=1/8,D正确。故选C。8、C【解析】试题分析:基因突变是DNA分子碱基对的增添、缺失或改变,基因突变形成等位基因,能改变基因型,而染色体结构变异是染色体的部分片段增加、缺失或替换等,所以也能改变基因型,AD正确;只有真核生物有染色体,故染色体变异只存在于真核生物中,原核生物和真核生物都有基因,都能发生基因突变,C正确;考点:本题考查变异相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。二、非选择题9、会细胞核游离的氨基酸ATP基因突变酶的合成来控制代谢过程【解析】试题分析:分析图解,①过程表示转录过程;②过程表示翻译过程;③过程表示酶控制代谢过程,说明黑色素的合成是基因通过控制酶的合成进而控制代谢过程。④⑤过程说明基因通过控制蛋白质的结构直接决定生物性状。(1)人体体细胞都是由同一个受精卵分裂、分化发育而来,所以每个体细胞所含有的基因都与受精卵相同,即含有人体发育的全套基因。由此可知,基因1和基因2一般会出现在人体内同一个细胞中。(2)图中①过程为转录,发生的主要场所是细胞核,②过程为翻译,所需的原料为游离的氨基酸。①②过程的直接能量物质为ATP。(3)④⑤过程的结果存在差异的根本原因是基因2突变。(4)过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体内一些生化反应,从而间接控制部分性状。【点睛】本题关键要看懂图解中每一个过程代表的含义。10、错【解析】萨顿利用类比推理的方法,提出基因位于染色体上。11、秋水仙素抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍多倍体育种花药离体培养全能纯合子【解析】
1、据图分析,品种甲经过秋水仙素处理形成四倍体;与二倍体品种乙杂交形成三倍体植株A;三倍体植株A在减数分裂过程中同源染色体联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞,因此形成无子果实。
2、品种乙经过花药离体培养形成单倍体植株。【详解】(1)图中①过程为诱导染色体组加倍,常用秋水仙素处理;其作用为抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍。
(2)无子西瓜是三倍体,比正常的二倍体多一个染色体组,育种方法是多倍体育种。
(3)二倍体通过花药离体培养可获得单倍体,所以③过程中形成单倍体植株所采用的方法是花药离体培养;过程③为获得单倍体的过程,该过程利用的是植物细胞的全能性;用试剂①秋水仙素处理该单倍体植株后获得的个体是纯合子。【点睛】易错点:品种甲在试剂①的作用下生成四倍体,这是诱导染色体组加倍过程,所以试剂①为秋水仙素,作用为抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍。12、促甲状腺激素释放激素收缩④⑤反馈调节细胞外液渗透压渗透压感受器垂体浆B细胞和记忆细胞自身免疫病电信号→化学信号抑制静息电位CK+外流【解析】试题分析:本题考查激素调节、神经调节、免疫,考查对激素分泌、体温调节的调节机制、免疫过程及免疫异常、兴奋传导与传递机理的理解,解答此题,可根据图中突触小泡的位置判断兴奋在神经元之间的传递方向。(1)人突然进入寒冷环境后,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体。此时皮肤血管收缩,以减少机体散热。
(2)当甲状腺激素在血液中的含量达到一定值后通过过程④⑤反馈抑制下丘脑、垂体的分泌。(3)吃饭过咸,导致细胞外液渗透压升高
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