公需课试题库

一、单项选择题（共30小题，每小题2分）

1.（）时期，佛教鼎盛,诚信伦理思想与先秦时期和宋明理学相比，略显单薄。

A汉朝

B隋唐

,C六国

D战国

2.在界定个人信息时，无论是可以识别的个人信息还是与特定人相关的信息，（）是认定个人信息的关键。

A可识别身份

B可伪装身份

C可复制性

D可迁移性

3.（）是指患者选择到某家医院就医，就有权得到与该院等级相适应的医疗服务。

A.医疗权

B.知情权

'C.决定权

D.隐私权

4.社会体制的核心是利益格局和（）的建设。

A、诚信体制

B、经济体制

'C、文化体制

D、商业制度

5.不同的组织要根据不同的部门，根据自己的（）来确定诚信的重点，制定诚信的规范。

A、随

B、功能定位

'C、规模

D、人员构成

6.基本诚信制度的目标是（）。

A、完善相关法律法规

B、提高全社会诚信意识和信用水平

C、构建信用基础设施网络

D、弘扬诚信传统美德

7.（）是认定个人信息的关键。

'A.工作信息

C

B.家庭信息

'C财产

D.可识别身份

8."加快社会信用体系建设”这个论述是在（）中提出来的。

A、《"十二五”规划纲要》

B、《关于加强和创新社会管理的意见》

1C、《十八大报告》

D、《征信业管理条例》

9.健全的人格需要（）的维护和支持。

A、职业观

B、诚信观

C、道德观

D、价值观

10.从诚信的形成机理来看,诚信是基于人们内在的诚信需要和，经过诚信意志的助推和诚信行为的展示而最终形成，因而，诚］

A外发性

B内发性

C连续性

D稳定性

11.企业之所以不注重"信用"，与违规成本过低密切相关。这说明专业技术人员社会诚信缺失的原因之一是（）。

A、传统习惯的影响

B、趋利思想的影响

'C、诚信保障机制不健全

D、封建思想的影响

12.（）是国家治理的郸出。

A、诚信

B、爱国

'C、守法

D、遵纪

13.在一些人的价值取向里，只有利益，没有其他，利益是他们的唯一目的，是他们的唯一追求，这是（）的表现。

A大公无私

B唯利是图

C急功近利

D自私自利

14.()是人类发展终极的诉求。

A民主法治

B公平正义

’C诚信友爱

D人与自然和谐相处

15.久而久之，()的行为受到惩罚，人们会恪守诚信，社会诚信之风自然会慢慢形成。

A、不文明

B、不道德

'C、不诚信

D、不讲理

16.商业上的失信行为也许会暂时给企业带来一定的收益，但当人们认清欺骗背后的真相时,便会对这些商家失去信任感J

相关的产品,如果影响更大，甚至会对整个()带来负面的影响。

A、企业

B、行业

'C、国家

D、个人

17.()就是要搞清楚"事实"，不歪曲事实，不夸大、不缩小事实，一切以事实为基础和依据。

'A.信守承诺

B.兑现承诺

C.义利合一

D.实事求是

18.()的造假、欺诈等行为严重影响了我国市场经济秩序。

A教育行业

B财经行业

'C科技行业

D医疗行业

19.对于学术上的是非观点，科技工作者可以通过()的方法解决。

A讨论和实践

B行政命令

1C强行干预

D法律法规

20.()是当今经济全球化以及我国社会主义市场经济深入发展形势下的必然要求。

A、加强公务员的诚信教育

B、政务公开、提高政府行政的信息透明度

'C、转变政府职能、建设服务型政府

D、经济诚信建设

21.()是诚信行为发生后，自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为等情况所做的肯定的或否定的价值判

A个人诚信

B诚信评价

■C诚信需要

D诚信行为

22.()什么是专业技术人员的行动准则，守法是最起码的要求。

A经济法

B民商法

'C刑法

D行政法

23.抓好了（），就能推动思想道德建设，从而带动整个精神文明建设的发展。

A诚信建设

B经济建设

C思想政治建设

D社会建设

24.市场经济实际上是一种（）。

A、商品经济

B、自然经济

'C、消费经济

D、信用经济

25.（）是爱情得以生存的必要条件。

A各自独立

B相互猜疑

'C相互信任

D以金钱为唯一目的

26.尊重客观事实，尊重客观规律，不口是心非，不阳奉阳违，这是（）的表现。

A实事求是，言行一致

B经常自省，随时反思

C己所不欲，勿施于人

D心怀坦荡，真诚待人。

27.我国传统社会中的诚信主要是（），而在现代市场经济条件下,诚信主要以理性做基础。

'A理性诚信

B组织诚信

’C情感诚信

D个人诚信

28.（）是指医生违背医学规范和理论准则，脱离病人的实际病情需求，实施不恰当、不规范、超常规的医疗行为，包括过度检1

药等。

A.过度医疗

B.态度冷漠

,C.收取红包

D.数据失真

29."加强公务员诚信管理和教育"属于社会信用体系中的哪个重点领域（）。

'A、政务诚信

B、商务诚信

'C、社会诚信

D、司法公信

30.近年来为了顺利的与国际接轨，融入世界经济一体化进程，党和政府进一步加强我国的（），在企业诚信建设、市场诚信―

律体系建设等方面都取得了可喜成就。

A、市场诚信建设

B、社会诚信建设

C、经济诚信建设

D、服务诚信建设

二、多项选择题（四选项）（共5小题，每小题2分）

1.哪些企业要强制纳入环境信用评价范围（）。

"A、污染物排放总量大的企业

“B、环境风险高的企业

厂C、产能相对低下的企业

歹D、生态环境影响大的企业

2.增强全民的公正意识应做到以下哪几个方面？

"A、树立全民的正义意识

“B、树立平等观念

rC、树立法律保护意识

“D、树立公共理性意识

3.维系中国传统社会的是以血缘关系为纽带的封建宗法制度，这种制度重视个人对（）的道德责任，强调个体利益服从家庭、

个人不得有独立的利益和人格，只能无条件地为宗族和国家利益服务。

“A、家庭

“B、宗族

17

C、国家

D、社会

4.良好的金融基础设施一定是有一个良好的教育培训体系，教育要从（）几个方面入手。

'A、政治知识的教育

B、金融知识的教育

17

C、法律知识的教育

D、道德层面的教育

5.当前我国诚信的法律法规不完善主要表现在以下几个方面？

“A、法律法规不健全

“B、诚信方面的立法严重滞后

C、对失｛言行为的惩罚不严

"D、社会信用体系不健全

三、多项选择题（五选项）（共5小题，每小题2分）

1.社会道德建设一般靠自律和他律来完成，主要途径包括哪些？

"A加强个人内心信念

'B提高他人觉悟水平

“C修身正己

"D加强道德教育

“E加强法律法规建设

2.通常所说的隐私权包含哪些方面的含义是什么？

“A、个人的不受非所意愿的他人干预处理私人事态的自由

「B、公共情况不被侵犯的权利

“C、私人情况不被扩散的权利

“D、所有与个人相关的信息不被知晓的权利

“E、对私人事务的自主权

3.在英国，消费者的个人信用报告所包括的内容有（）.

17

A、公共信息

B、账户信息

"C、查询信息

“D、关联信息

旷E、欺诈信息

4.英国消费者的个人信用报告包括哪些内容？

“A、公共信息

“B、账户信息

"C、查询信息

“D、关联信息

1E、欺诈信息

5.在开展社会信用体系建设的工作中，各地的实践有哪些（）.

17

1A、设立监督检举机构

17

B、印发各地规划纲要或指导意见

17

C、成立信用办、信用中心等组织机构

17

D、建设信用信息平台，对接全国平台

E、对信用记录和产品的应用

四、判断题（共10小题，每小题2分）

1.在经济生活中，信用是市场交易的必备因素，市场经济就是信用经济。

rr

对错

2.市场经济中诚信度的高低完全取决于个人道德水平.

对错

3.诚信行为仅仅是熟人圈子里的诚信。

rc

对错

4.我国目前的税收政策不能适应中国经济发展的方方面面。

cC

对错

5.教育的核心在于人格的完美。

r

对c错

6.在现代社会里，诚信只是道德问题。

rr

对

7.孟子认为，"信"是为人处世的基本规范，要"