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文档简介

6/13/2024生产计划部保护自我健康成长主题班会活动(说课)一、说设计理念二、说活动目标三、说教法四、说学法五、说活动过程一、说设计理念

根据本次主题班会主题《关爱自我，健康成长》我将我本节课的主题确定为：《保护自我，健康成长》是对小学生经常提及的一个话题，这个主题涵盖生活的方方面面，与学生生活息息相关，平时老师讲得挺多，但四年级的学生能围绕这个主题开展的活动也不是很多，所以我这节课更多的是通过视频让学生身临其境地去感受生活中应该怎样保护自己。二、说活动目标根据本次主题班会活动主题再结合四年级学生的心理特点和认知水平，我将本次活动的三维目标分别定为：

1、知识与技能：了解一些健康常识和安全常识，养成良好的生活习惯，尽可能减少身心伤害。2、过程与方法：通过视频营造氛围，让学生自己去感知什么是对，什么是错。3、情感态度与价值观：树立自我保护意识，为学生快乐、健康成长保驾护航。三、说教法

本次活动主要通过视频感知加上教师引导，从而使学生树立安全意识、自我保护意识。四、说学法

本次活动学生主要是融入视频情景，反思日常行为的安全性，充分参与进本次活动，设身处地进入视频中的场景，积累一些简单的安全常识。五、说活动过程（一）谈话导入（二）安全记心间（三）管住嘴为健康护航（四）适合场所才是乐园（五）遵守规则减少伤害（六）小结（一）谈话导入1、生命最重要。2、家庭、学校、社会、法律等各个方面都给予了我们小学生保护，不过这些都只是为我们的健康成长提供了外部条件。要使自己的身心及合法权益得到根本保护，最关键的还要靠我们自身的努力！（二）安全记心间保护自己首先就要注意安全！（三）管住嘴为健康护航吃健康饮食就是保护自己！

（四）适合场所才是乐园

1、通过视频了解沉溺网络的危害。（五）遵守规则减

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