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文档简介
2025届山东省济宁第二中学生物高一下期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.正常情况下,一个DNA分子复制一次后形成A.四个相同DNA分子 B.四个不同DNA分子C.两个相同DNA分子 D.两个不同DNA分子2.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是()A.单基因突变可以导致遗传病B.染色体结构的改变可以导致遗传病C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响3.下列各项应用中,主要是利用无氧呼吸原理的是()A.利用葡萄、粮食和酵母菌制酒B.提倡慢跑等健康运动C.稻田定期排水D.光下适当增加作物环境中的二氧化碳浓度4.如图为DNA分子结构示意图,对该图描述正确的是A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C.当DNA复制时,⑨的形成需要DNA聚合酶D.图中的CGA序列可决定一个氨基酸,但CGA不是密码子5.普通小麦是六倍体,含有42条染色体,它的单倍体体细胞中的染色体组数及染色体形态种类数依次是()A.3、7B.1、7C.3、21D.7、36.对人体细胞内ATP的描述,正确的是()A.ATP主要在叶绿体和线粒体中产生 B.ATP断裂两个高能磷酸键得到DNA的基本单位C.细胞中储存着大量的ATP,供生命活动需要 D.ATP被水解的可能产生6种化合物二、综合题:本大题共4小题7.(9分)人类镰刀型细胞贫血症是由基因突变(见下图)引起的疾病。正常人的红细胞是中央微凹的圆饼状,而镰刀型细胞贫血症患者的红细胞因血红蛋白结构异常而呈镰刀状,故该病患者的红细胞运输氧气的能力降低。请回答下列问题:(1)上图所示基因突变的方式是碱基对的___。在自然状态下,基因突变的频率___(填“很低”或“很高”)。(2)基因检测是检测镰刀型细胞贫血症的常用方法,根据题意可知,除此方法外,还可以用____________的方式进行检测。(3)基因中某个碱基发生替换后,氨基酸的种类并没有改变的原因是__________________。(4)可遗传的变异除基因突变外,还有基因重组和____。基因重组是指生物体在进行______________的过程中,控制______重新组合。8.(10分)下图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型。图中上为甲岛,下为乙岛,A、B、C、D为四个物种及其演化关系,请据图回答下面的问题。(1)物种指的是_________的一群生物的统称。不同物种之间、________之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化,共同进化促进了__________的形成。(2)由A物种进化为B、C两个物种,其内在因素是_________________,造成这种现象的外部因素是________________。甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种发生基因交流,其原因是_________________.(3)甲岛上B物种所有个体构成一个种群,其所有个体所含的全部基因称为____________.如果甲岛上B种群中基因型AA的个体占20%,基因型aa的个体占50%。倘若人为含弃隐性性状个体仅保留显性性状个体,让基因型相同的个体之间交配,则子一代中A的基因频率为__________,经过这种人工选择作用,该种群是否发生了进化?________(填“是”或“否”)9.(10分)关于现代生物进化理论及应用,回答下列问题:(1)生物进化的实质是种群___________,突变和___________产生进化的原材料。(2)物种指的是能够在自然状态下相互交配并且产生___________的一群生物的统称,一旦出现生殖隔离,新的物种即已产生。不同物种之间、________________之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化,促进生物多样性的形成。(3)在对植物b的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?________,理由是________.10.(10分)图为细胞中遗传信息流动模式图,图中①、②为有关的过程,回答下列问题。(1)①过程称为____________________________________,②过程时,一条mRNA分子上相继结合多个核糖体,同时进行多条_____________________(填“相同”或“不同”)肽链的合成,这对蛋白质合成的重要意义是____________。(2)密码子是指____________,亮氨酸由六种密码子编码决定,体现了密码子的___________性。11.(15分)如图为甲(A﹣a)和乙(B﹣b)两种遗传病的系谱图,已知Ⅱ6不携带致病基因.请回答:(1)甲遗传病的遗传方式为___________________________________,乙遗传病的遗传方式为____________________________________(2)Ⅱ6个体的基因型是___________________________________,Ⅲ8个体的基因型是____________________________________(3)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,则后代患乙病概率为___________________________________.(4)产前诊断是在胎儿出生前,医生用专门的检测手段,对遗传病进行监测和预防,包括孕妇血细胞检查、B超检查和______________________________、______________________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
DNA分子的复制是指以亲代DNA分子为模板来合成子代DNA的过程,模板是亲代DNA分子的两条链,原料是脱氧核苷酸,还需要酶和ATP。【详解】DNA复制是以亲代DNA分子为模板,以脱氧核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则,以半保留方式进行的复制,所以合成的2个子代DNA分子完全相同,即正常情况下,一个DNA分子复制一次后形成2个相同的DNA分子。故选C。2、D【解析】试题分析:人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。单基因突变可以导致遗传病,如镰刀型细胞贫血症,A正确。染色体结构改变也可以导致遗传病,如猫叫综合征,B正确。近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险,因为近亲婚配的双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会较非近亲婚配的大大增加,结果双方很可能都是同一种致病基因的携带者,这们后代隐性遗传病发病风险大大增加,C正确。多基因遗传病不仅表现出家庭聚集现象,还比较容易受环境因素的影响,D错误。考点:本题考查人类遗传病的有关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,并初步分析判断的能力。3、A【解析】利用葡萄、粮食和酵母菌制酒是利用酵母菌的无氧呼吸,A正确;提倡慢跑等健康运动是利用了有氧呼吸的原理,B错误;稻田定期排水有利于抑制无氧呼吸强度,避免产生酒精,对根系造成毒害作用,C错误;二氧化碳是光合作用的原料,在一定的范围内二氧化碳浓度增加,光合作用增强,合成的有机物增加,利用的是光合作用的原理,D错误。4、D【解析】
由图可知,①表示磷酸、②表示脱氧核糖、③表示胞嘧啶、⑤表示A、⑥表示G、⑦表示C、⑧表示T、⑨表示氢键。【详解】A、②脱氧核糖和①磷酸相间排列,构成了DNA分子的基本骨架,A错误;B、④不能表示一个脱氧核苷酸,一个核苷酸中磷酸连接在五碳糖的5号碳原子上,B错误;C、当DNA复制时,需要DNA聚合酶催化磷酸二酯键的形成,⑨是氢键,C错误;D、图中的CGA位于DNA上,故CGA不是密码子,D正确。故选D。5、A【解析】
由受精卵发育而来,体细胞中含有两个染色体组的为二倍体;由受精卵发育而来,体细胞中含有三个或者三个以上的染色体组的叫多倍体;体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,叫做单倍体,(或者由配子发育而来的个体叫做单倍体)。【详解】普通小麦是六倍体,体细胞中含有六个染色体组,它的单倍体是由配子发育而来的,含有三个染色体组,小麦细胞中共有42条染色体,所以每个染色体组中染色体的数目为7,A正确;B、C、D错误。【点睛】染色体组是细胞中的一组非同源染色体,这些染色体形态结构各不相同,但是却控制着该生物生长、发育、遗传和变异的全套遗传信息。单倍体中可能含有一个染色体组,也可能含有两个或者两个以上的染色体组。6、D【解析】
ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键;水解时远离A的磷酸键先断裂,释放大量的能量,是新陈代谢所需能量的直接来源;ATP在细胞内含量很少,但在细胞内的转化速度很快。【详解】A、ATP的合成场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体,其中线粒体是合成ATP的主要场所,A错误;B、ATP断裂两个高能磷酸键后为一磷酸腺苷,是RNA的基本单位,B错误;C、细胞内ATP的含量很少,但ATP与ADP相互转化的速度很快,可满足生命活动需要,C错误;D、ATP被水解若断裂一个高能磷酸键,则产物为磷酸和ADP,若断裂两个高能磷酸键,则产物为AMP和磷酸,若断裂所有磷酸键,则产物为腺苷和磷酸,若彻底水解,则可能得到磷酸、腺嘌呤和核糖,故ATP被水解可能产生磷酸、ADP、AMP、腺苷、腺嘌呤、核糖6种化合物,D正确。故选D。【点睛】解答本题的关键是识记ATP的结构特点,再对选项作出正确的判断。二、综合题:本大题共4小题7、替换很低显微镜观察红细胞形态一种氨基酸对应多个密码子(或密码子具有简并性)染色体变异有性生殖不同性状的基因【解析】
由图可知,正常基因中由于碱基对的替换导致基因突变成致病基因,从而使镰刀型细胞贫血症患者的红细胞因血红蛋白结构异常而呈镰刀状。由于密码子的简并性等原因,基因突变后不一定导致生物的性状发生改变。【详解】(1)由图可知,上图所示基因突变的方式是碱基对的替换。在自然状态下,基因突变的频率很低。(2)由于镰刀型细胞贫血症患者的红细胞形态异常,所以还可以用显微镜观察红细胞的形态进行检测。(3)由于一种氨基酸对应多个密码子(或密码子具有简并性),所以基因中某个碱基发生替换后,氨基酸的种类可能并不会改变。(4)可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。基因重组是指生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合。【点睛】本题主要考查基因突变的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力,属于于中档题。8、能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代生物与无机环境生物多样性可遗传变异(突变和基因重组)甲、乙两岛自然选择不同且有地理隔离B物种与C物种之间存在生殖隔离种群的基因库70%是【解析】
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。根据题意可知,甲岛和和乙岛存在地理隔离,使两个种群的基因频率向不同方向变化,达到生殖隔离后出现不同的物种;因甲、乙两岛的环境条件不同,再加上由于地理隔离导致生殖隔离,不能与B物种自由交配,故B会形成新物种C和D。【详解】(1)物种是指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代,共同进化是指生物与生物,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,共同进化促进了生物多样性的形成。(2)A物种进化为B、C两个物种的内因是甲岛、乙岛上的A物种出现不同的突变和基因重组,外因是甲、乙两岛之间自然选择的方向不同且存在地理隔离,A和C在一起后不能进行基因交流是因为经过多年的进化,二者存在生殖隔离。(3)一个种群,其所有个体所含的全部基因称为基因库,舍弃aa个体后AA的频率为2/5,Aa为3/5,相同基因型个体交配,子代基因频率不变,所以A频率为70%,由于基因频率发生了改变,所以种群发生了进化。【点睛】本题主要考查生物的进化,掌握自然选择、地理隔离、生殖隔离等概念及根据种群基因频率的计算,种群进化的实质是基因频率的改变。9、基因频率的改变基因重组可育后代生物与无机环境没有因为该种群的基因频率没有发生变化【解析】
1.现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。2.物种指的是能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物的统称。3.不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化。【详解】(1)现代生物进化理论认为:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变,突变和基因重组是产生进化的原材料。(2)物种指的是能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物的统称,一旦出现生殖隔离,新的物种即已产生。不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化,促进生物多样性的形成。(3)第一年,基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%,则Dd的比例为20%,所以D的基因频率为10%+1/2×20%=20%,d的基因频率为80%。第二年,基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,则Dd的比例为32%,所以D的基因频率为4%+1/2×32%=20%,a的基因频率为80%.尽管基因型频率发生了改变,但基因频率并没有改变,因此,生物没有进化。【点睛】关键:一是熟悉现代生物进化理论的基本内容;二是注意判断生物种群进化的依据是种群基因频率的改变;三是判断产生新物种的标志是生殖隔离的出现。10、转录相同少量mRNA可以迅速合成大量蛋白质mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基简并【解析】
据图分析,①表示转录,形成了三种RNA,其中rRNA参与了核糖体的合成,mRNA作为翻译的模板,tRNA作为运输氨基酸的工具;②表示翻译,发生在核糖体,以mRNA为模板,氨基酸为原料。【详解】(1)根据以上分析已知,图中过程①表示转录,过程②表示翻译;翻译过程中,一条mRNA分子上相继结合多个核糖体,
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