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文档简介

高中语文开学第一课教案2015年高中语文开学第一课教案优化版【设计理念】【教学宗旨】1.确定高中语文学习的核心任务2.掌握高中语文的有效学习策略3.点燃学生对语文学习的热情4.通过语文课程的熏陶，提升学生的文化底蕴，培育学生的责任感。【教学关键与难点】激发学生对语文的兴趣，增强学生学习语文的积极性，深化学生对中华文化的感情。【教学手段】多媒体教学，背景音乐选用S.H.E的《中国话》。【教学时长】一节课【教学流程】一、引入环节：书籍，是智慧的源泉，思想的灯塔，情感的港湾，力量的源泉。书籍赋予我们独特的诗意生活。若想培养阅读的爱好，从书中领悟多彩人生，那么，就让我们从现在开始，全身心投入语文学习吧。二、详细要求，聚焦教学关键点：(一)、书写之美1.通过多媒体展示经典篇章，欣赏汉字之美，强调书法艺术为汉字独有。2.书写必须规范，举例阐释错别字的不良影响。3.每日坚持练习，力求书写工整美观。(二)、言辞之雅2.倡导文明用语，净化语言环境。3.朗读应使用普通话。4.从我做起，从现在做起，从日常对话做起。(三)、阅读之广1.欣赏周杰伦的《青花瓷》，探讨方文山的歌词艺术，认识古典文学的丰富资源。3.阅读有益之书。教师分享某本书对自己人生的深远影响。4.日常多读《读者》、《杂文选刊》等。5.每学期至少阅读一部经典名著。6.坚持撰写读书心得。(四)、写作之精1.高中作文要求观点鲜明，内涵深刻，字数提升至800字。2.写作技巧上，注重联想与想象，描写力求细腻。3.坚持写日记。日记是自我成长的见证，记录青春的足迹。(五)、人格之善1.讨论：何为好人？2.在优秀文化的熏陶下，成为身心健康、有责任心的人。三、语文学习之道：积累与感悟。四、总结：语文水平是内在气质与修养的重要体现。修养与气质常通过流利的言谈、智慧的文字、优美的书法等展现，这一切都源于深厚的语文功底与文学素养。综上所述，语文学习至关重要。作为中学生，我们肩负着国家的希望，必须精通语文。让我们用身心去阅读，用头脑去思考，用心灵去感悟。在学习书本知识的同时，勤于思考、总结、实践，努力将理论与实际相结合，提升解决问题的能力。简言之

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