山东省枣庄市滕州市八年级下学期期末物理试卷和答案

20152016学年山东省枣庄市滕州市八年级（下）期末物理试卷

一、选择题：每小题3分，共32分；每小题只有一项是符合题目要求的

1.（3分）如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发

生（a）、（b）、（c）、（d）各图中的形变，如果力的大小F『F3=F4>F2，那么，能

说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是（）

A.图（a）和（b）B.图（a）和（c）C.图（a）和（d）D.图（b）和（d）

2.（3分）关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中错误的是（）

A.弹簧测力计必须竖直放置

B.使用前必须检查指针是否在零刻度处

C.使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

D.使用前必须观察它的量程范围和分度值

3.（3分）打出去的篮球在空中飞行时受到的力是（不计空气阻力）（）

A.手对球的推力B.重力

C.不受力D.手对球的推力和重力

4.（3分）使桌子上的水杯保持静止状态的一对平衡力是（）

A.水杯对地球的引力和地球对水杯的引力

B.水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持力

C.水杯对桌面的压力和水杯受到的重力

D.水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力

5.（3分）如图，小明同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的

水柱和外界气压的变化分别是（）

A.上升，降低B.下降，升高C.上升，升高D.下降，降低

6.（3分）一个空心圆柱形玻璃管，两端扎上橡皮膜，竖直放入水中一个圆柱形

玻璃管，两端扎上橡皮膜，竖直放入水中，如图所示，则（）

A.橡皮膜向内凹，说明水的压力改变了橡皮膜的运动状态

B.A是上端橡皮膜上方的一点，水对A点只有向下的压强

C.两端橡皮膜都向内凹，下端橡皮膜凹进得更多

D.玻璃管侧壁没有明显凹陷，因为水对侧壁没有压强

7.（3分）如图表示一个人站在匀速上升的电梯上，下列分析正确的是（）

A.电梯上升过程中，人的动能转化为重力势能

B.电梯上升过程中，人的机械能不断增大

C.电梯上升过程中，电梯对人的支持力做功为零

D.人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力

8.（3分）下列几个过程中属于动能转化为势能的是（）

A.小孩从滑梯上匀速滑下

B.拧紧的钟表发条带动指针走动

C.小石块向上抛出后的运动

D.跳水运动员从高台上跳下

9.（3分）某物理兴趣小组在研究物体沉浮条件时做过一个小实验：将一实心物

体放入水槽中，发现其在水中悬浮，然后将几枚大头针完全插入实心物体中后，

发现它（）

A.下沉B.上浮C.悬浮D.漂浮

10.（3分）潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，他所受到的（）

A.浮力逐渐增大，压强逐渐增大

B.浮力逐渐增大，压强逐渐减小

C.浮力不变，压强逐渐增大

D.浮力不变，压强不变

11.（3分）将金属块慢慢放入盛有水的水槽中，该金属块受到的浮力（)

A.随着金属块浸入水的深度的增加而不断增大

B.与水槽中的水多少有关

C.与金属块受到的重力有关

D.在水完全淹没金属块前，浸人水中的体积越大，浮力越大

12.（3分）运动员一脚将20N的足球踢出50m远，脚踢球的力是500N,那么

踢球所做的功是（）

A.1000JB.25000J

C.26000JD.条件不足，无法确定

13.（3分）甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，则（）

A.甲做的功比乙做的功多B.甲做功比乙做功快

C.甲做功所用的时间比乙的少D.以上说法都不对

14.（3分）如图所示，杠杆恰好在水平位置平衡。若每个钩码的质量相同，在

下列情况下，杠杆还能保持平衡的是（）

0

-■

C

8

A.左、右钩码各增加一倍

B.左、右钩码各向支点移动一格

C.左、右钩码各减少一个

D.左、右钩码各远离支点一格

15.（3分）如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G

的物体缓慢上升，动滑轮的重力不可忽略，现改变物体的重力G,则动滑轮的机

械效率1与物体重力G的关系可能符合下列图中的（）

16.（3分）如图所示，AB为均匀木棒，G2为边长为0.1m的正方体合金块完全

浸没在水里不下沉，OA：OB=4：1,整个装置在水平位置处于平衡状态，下列选

项正确的是（木棒、滑轮重及摩擦不

p合金=3.0水X103kg/m3,p=1.0X103kg/m3,

计，g=10N/kg）（）

A.合金块的重力G?=25NB.合金块G2所受浮力为30N

C.杠杆A端受到的拉力为IOND.物块G］的重力为30N

二、填空题：每空1分，共23分

17.（4分）举高的重锤具有_____能，被压缩的弹簧具有_______能，飞行的

飞机具有能和能（均选填"动能"、"重力势能"或"弹性势能"）

18.（3分）水平面上用20N的力推一个物体，物体未推动，则摩擦力20N

（选填"大于"、"小于"或"等于"）.当推力为25N时，物体做匀速直线运动，则

摩擦力为N,当推力变为30N时，摩擦力的大小为No

19.（2分）体重为500N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！

他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面

积为400cm2,则小明双脚站立时对冰面的压强为_Pa,平卧时能避免意外

发生的原因是_____。

20.（32分）如图所示，三角支架ABC固定在客厅墙上，已知AB长40cm,AC

长30cm,一花瓶正好放置在AB中点处。A处螺钉的能承受的最大水平拉力为

40N,为防止因A处螺钉松脱而支架绕C点倾翻，所放置花瓶的重力最大为

N（支架重力不计）.若花瓶的重力较大，放置时应尽量（选填"靠近"或"远

离"）墙壁可确保安全。

21.（2分）生活处处有物理。以汽车为例：有些小汽车的尾部设计有“导流板”

（形状是上平下凸，如图所示），高速行驶时，气流对导流板上表面的压强

对导流板下表面的压强（选填"大于"、"等于"或"小于"），从而使汽车的行驶更加

平稳；汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹，这是为了。

22.（3分）质量为0.5kg的木块漂浮在水中，木块所受的浮力为N.跟木

块漂浮在水中相比，当其漂浮在浓盐水中时（）木块所排开液体的体

p浓盐水>p水,

积,排开液体的质量（均选填"变大"、"不变"或"变小"）

（g=10N/kg）o

23.（3分）如下图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F

的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如下图乙、丙所

示。则第1秒末时，物体处于______状态，第3秒末时物体受到的摩擦力为

N.第4秒末到第6秒末，推力F做功的功率是Wo

甲Z•丙

24.（4分）如图所示，若拉力F=900N,物体A重1500N,不计滑轮重和绳与滑

轮间摩擦。当绳子自由端移动3m,则沿水平方向匀速拉动物体A前进时，物

体A与地面间摩擦力是一N,物体A所受合力为-N,物体A移动

m.拉力所做的功Jo

三、作图和实验探究题：共23分

25.（6分）某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响，他在水

平台面上分别铺上不同材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下，在小

车停下的位置分别做上标记a、b、c.

（1）用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时

小车的_______。

（2）若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布，则标记c是小车在表

面停下的位置。

（3）当小车在水平台面上运动时，受到的一对平衡力是o

（4）对上述实验进行分析并进一步推理：如果运动的物体在没有受到力的作用

时，将o

（5）若在水平面铺上同种材料，让同一小车从不同高度由静止滑下，则还可以

探究小车_______的关系（选填下列选项的序号）。

①重力势能与质量；②重力势能与高度；③动能与质量；④动能与速度。

（6）上述所有探究实验中都用到的科学研究方法有转化法和。

26.（4分）在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，三个相同的木桩

被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示。在此实验中，我们

是通过观察_______来比较各铁块重力势能的大小。若A、B两铁块质量相等，

则两铁块下落高度的关系是hAh.若A、C两铁块下落的高度相同，则

两铁块的质量关系是r^Ame.（选填"〉或实验得出的结论是:

物体重力势能的大小与有关。

27.（5分）关于探究“杠杆的平衡条件”的实验

■[HuiII#中口力1IIrib守1口口口用i币，口KF

甲7.

（1）将如图甲所示的装置放在水平桌面上，发现杠杆的左端高于右端，则应调

节杠杆两端的螺母向（选填"左"或"右"）移动，直到杠杆水平平衡；试

验中保持杠杆在水平位置平衡，目的是可以直接从杠杆上读出。

（2）杠杆平衡后，若在图甲中的B位置挂2个钩码，则应在A位置挂个

相同的钩码，才能使杠杆保持在水平位置平衡；

（3）小红按现有方案得出如下结论："动力X支点到动力作用点的距离=阻力X

支点到阻力作用点的距离"。这个结论与杆平衡条件不符，原因是实验过程中

（填字母）。

A、没有改变力的大小B、没有改变力的方向

C.没有改变力的作用点D、实验次数较少，结论具有偶然性

（4）如图乙所示，在B位置仍挂2个钩码，改用弹簧测力计在C位置竖直向上

拉，使杠杆保持水平平衡。若此时将弹簧测力计改为向右上方斜拉，要使杠杆继

续保持水平平衡，拉力F的大小将（选填"变大"、"变小"或"不变"）。

28.（8分）在探究浮力的大小与哪些因素有关的实验中，小明利用圆柱体做了

如图（甲）、（乙）所示的实验。在圆柱体逐渐浸入水下的过程中（该过程圆柱体

始终保持竖直位置），记录下弹簧秤的示数F与下端浸入水中深度h的关系如表

所示。

h/cm24681012

F/N2.42.01.61.41.41.4

（1）圆柱体的重力是No

（2）请在图丙坐标系中画出浮力F,随深度h变化的图线（F〜h图象）。

浮浮

/N

2.4

（3）接着，小明又将容器中的水换成盐水，再次将圆柱体浸没在液体中，读出

此时弹簧秤的示数，如图丁所示。增加该实验环节的目的是为了探究浮力的大小

与______的关系。

四、计算题：共22分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,

只写出最后答案的不得分

29.（10分）随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了

很大的改善。小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重600N的装修材料

运送到6m高的楼上，小明利用物理课上学过的滑轮组，设计了如图甲所示的材

料搬运方案（其中每个滑轮重30N,绳子足够长，所能承受的最大拉力为250N,

不计绳重及摩擦）。

（1）计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力？

（2）小明爸爸观察了该装置后，他想如果将该装置的滑轮位置颠倒（如图乙所

示）是否会更省力一些，请你按照小明爸爸的想法，用笔画线在乙图绕上绳子并

说明小明爸爸的想法是否正确。

（3）这两种方案的机械效率之比？

甲乙

30.（12分）如图甲所示，用弹簧秤悬挂一物体，保持静止；当物体浸没在水中

静止时弹簧测力计的示数如图乙所示。（g=10N/kg）求：

（1）物体的质量m；

（2）物体浸没在水中受到的浮力F城

7子

（3）物体浸没时排开水的体积V和物体的密度0

（4）若用细线悬挂一个体积不变的木球（p术0.5g/cm3）使二者悬浮，如图丙所

示。则木球的体积至少多大？

20152016学年山东省枣庄市滕州市八年级（下）期末物

理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题：每小题3分，共32分；每小题只有一项是符合题目要求的

1.（3分）如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发

生（a）、（b）、（c）、（d）各图中的形变，如果力的大小F]=F3=F4>FZ，那么，能

说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是（）

A.图（a）和（b）B.图（a）和（c）C.图（a）和（d）D.图（b）和（d）

【解答】解：A.图（a）和（b）,力的方向和作用点相同时，研究力的作用效果

跟力的大小的关系，力越大钢条形变大，不符合题意；

B、图（a）和（c）,力的大小和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的方向的

关系，力的方向不同，钢条的形变不同，不符合题意；

C、图（a）和（d）,力的大小和力的方向相同时，研究力的作用效果跟力的作用

点的关系，力的作用点不同，钢条的形变大小不同，符合题意；

D、图（b）和（d）,力的方向相同时，力的大小不同，力的作用点不同，一个

不变量，两个改变量，不能研究力的作用效果的影响因素，不符合题意。

故选：Co

2.（3分）关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中错误的是（）

A.弹簧测力计必须竖直放置

B.使用前必须检查指针是否在零刻度处

C.使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

D.使用前必须观察它的量程范围和分度值

【解答】解：

A、测量时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致，但不是必须竖

直拉动，故A错误；

B、使用前必须检查指针是否在零刻度线上，如果指针没有对准零刻度线，需要

校零，故B正确；

C、使用过程中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则会造成测量不准，故

C正确；

D、加在弹簧测力计上的力不能小于它的最小刻度值，所测力小于分度值时，误

差大，加在弹簧测力计上的力，不能超出弹簧测力计的测量范围，故D正确。

故选：Ao

3.（3分）打出去的篮球在空中飞行时受到的力是（不计空气阻力）（）

A.手对球的推力B.重力

C.不受力D.手对球的推力和重力

【解答】解：任何物体都受重力作用，所以飞出去的篮球，在不计阻力的情况下，

只受重力作用；

故选：Bo

4.（3分）使桌子上的水杯保持静止状态的一对平衡力是（）

A.水杯对地球的引力和地球对水杯的引力

B.水杯对桌面的压力和桌面对水杯的支持力

C.水杯对桌面的压力和水杯受到的重力

D.水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力

【解答】解：

A.水杯对地球的引力作用在地球上，地球对水杯的引力作用在水杯上，二力作

用在两个物体上，是一对相互作用力，故A错误；

B.水杯对桌面的压力作用在桌面上，桌面对水杯的支持力作用在水杯上，二力

作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B错误；

C.水杯对桌面的压力和水杯受到的重力，两个力的方向都是竖直向下，不是一

对平衡力，故C错误；

D.水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力，大小相等、方向相反、作用在一条

直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故D正确。

故选：Do

5.（3分）如图，小明同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的

水柱和外界气压的变化分别是（）

A.上升，降低B.下降，升高C.上升，升高D.下降，降低

【解答】解：大气压随海拔高度的增加而减小，所以从山脚到山顶大气压会降低,

又因瓶内空气的压强不变，所以在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃

管，使管内水柱上升。故A符合题意；

故选：Ao

6.（3分）一个空心圆柱形玻璃管，两端扎上橡皮膜，竖直放入水中一个圆柱形

玻璃管，两端扎上橡皮膜，竖直放入水中，如图所示，则（）

A.橡皮膜向内凹，说明水的压力改变了橡皮膜的运动状态

B.A是上端橡皮膜上方的一点，水对A点只有向下的压强

C.两端橡皮膜都向内凹，下端橡皮膜凹进得更多

D.玻璃管侧壁没有明显凹陷，因为水对侧壁没有压强

【解答】解：A、橡皮膜向内凹，说明水的压力改变了橡皮膜的形状。故A错误;

B、根据液体压强的特点可知，液体内部向各个方向都有压强，所以水对A点不

只有向下的压强。故B错误；

C、上下两端的橡皮膜都受到水的压强而向内凹，因为液体内部的压强随深度的

增加而增大，所以下端橡皮膜凹进得更多。故C正确；

D、水对侧壁有压强，玻璃管侧壁之所以没有明显凹陷，是因为水对玻璃管侧壁

产生的压强较小，压力较小，而玻璃管相对比较坚硬。故D错误。

故选：Co

7.（3分）如图表示一个人站在匀速上升的电梯上，下列分析正确的是（)

口

A.电梯上升过程中，人的动能转化为重力势能

B.电梯上升过程中，人的机械能不断增大

C.电梯上升过程中，电梯对人的支持力做功为零

D.人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力

【解答】解：A、电梯匀速上升，速度不变，动能不变；高度增大，重力势能增

大，不是动能转化为重力势能，而是电能转化成了重力势能，该选项说法不正确;

B、电梯上升过程中，动能不变，重力势能增大，因此机械能增大，该选项说法

正确；

C、电梯上升的过程中，电梯对人有支持力的作用，并且人向上通过了一段距离,

因此支持力对人做了功，该选项说法不正确；

D、人对电梯的压力与电梯对人的支持力，分别作用在电梯和人上，不是作用在

同一个物体上，因此这两个力不是平衡力，该选项说法不正确。

故选：Bo

8.（3分）下列几个过程中属于动能转化为势能的是（）

A.小孩从滑梯上匀速滑下

B.拧紧的钟表发条带动指针走动

C.小石块向上抛出后的运动

D.跳水运动员从高台上跳下

【解答】解：A、小孩从滑梯上匀速滑下，速度不变，动能不变，高度降低，重

力势能减小，不是动能转化为重力势能，故A错误；

B、拧紧的钟表发条带动指针走动，是发条的弹性势能转化为动能，故B错误；

C、小石块向上抛出后的运动，速度减小，高度增加，所以动能减小，重力势能

增加，动能转化为重力势能，故C正确；

D、跳水运动员从高台上跳下，高度减小，速度增加，所以重力势能减小，动能

增加，是重力势能转化为动能，故D错误。

故选：Co

9.（3分）某物理兴趣小组在研究物体沉浮条件时做过一个小实验：将一实心物

体放入水槽中，发现其在水中悬浮，然后将几枚大头针完全插入实心物体中后，

发现它（）

A.下沉B.上浮C.悬浮D.漂浮

【解答】解：实心物体原来能悬浮在水中，说明实心物体受到的重力与浮力相等,

即G=F,

浮

将几枚大头针完全插入实心物体中后，实心物体受到的重力会变大,而浮力不变,

所以，重力会大于浮力，则插入大头针的实心物体会下沉。

故选：Ao

10.（3分）潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，他所受到的（）

A.浮力逐渐增大，压强逐渐增大

B.浮力逐渐增大，压强逐渐减小

C.浮力不变，压强逐渐增大

D.浮力不变，压强不变

【解答】解：下潜的过程中，所处深度h增大，排开水的体积V不变，

排

*.,p=pgh,F=pgV,水的密度p不变，

浮排

・•.他受到的压强增大，受到的浮力不变。

故选：Co

n.（3分）将金属块慢慢放入盛有水的水槽中，该金属块受到的浮力（）

A.随着金属块浸入水的深度的增加而不断增大

B.与水槽中的水多少有关

C.与金属块受到的重力有关

D.在水完全淹没金属块前，浸人水中的体积越大，浮力越大

【解答】解：由阿基米德原理可知，浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有

关，与水槽中水的多少、金属块的重力、深度等因素无关；

在水完全淹没金属块前，随着浸入水中的体积越多，由F=pgV可知，浮力

浮水排

越大，故ABC错误，D正确。

故选：Do

12.（3分）运动员一脚将20N的足球踢出50m远，脚踢球的力是500N,那么

踢球所做的功是（）

A.1000JB.25OOOJ

C.26OOOJD.条件不足，无法确定

【解答】解：由题知运动员用20N的力使球前进的距离为50m,在此过程中可

以分为两个阶段：一是脚与足球的作用过程，有力、有距离，但距离不知道，无

法计算做功多少；二是足球离开脚的运动过程，无力、有距离，人对足球不做功。

故ABC错误，D正确。

故选：Do

13.（3分）甲、乙两台机器，甲的功率比乙的大，则（）

A.甲做的功比乙做的功多B.甲做功比乙做功快

C.甲做功所用的时间比乙的少D.以上说法都不对

【解答】解：功率同时跟做功多少和做功时间有关，甲的功率比乙的功率要大，

说明甲做功比乙做功要快，

相同的时间内甲做的功多，做相同的功时甲用的时间少，故ACD错误，B正确。

故选：Bo

14.（3分）如图所示，杠杆恰好在水平位置平衡。若每个钩码的质量相同，在

下列情况下，杠杆还能保持平衡的是（）

1作丁

A.左、右钩码各增加一倍

B.左、右钩码各向支点移动一格

C.左、右钩码各减少一个

D.左、右钩码各远离支点一格

【解答】解：设杠杆的一个小格为L,一个钩码的重为G.原来3GX2L=2GX3L；

A、左、右钩码各增加一倍，左边=6GX2L=12GL,右边=4GX3L=12GL,左边=右

边，杠杆保持平衡，符合题意。

B、左、右钩码各向支点移动一格，左边=3GXL=3GL,右边=2GX2L=4GL,左边

〈右边，杠杆向右端下沉，不符合题意。

C、左、右钩码各减少一个，左边=2GX2L=4GL,右边=GX3L=3GL,左边）右边,

杠杆左端下沉，不符合题意。

D、左、右钩码各远离支点一格，左边=3GX3L=9GL,右边=2GX4L=8GL,左边）

右边，杠杆左边下沉，不符合题意。

故选：Ao

15.（3分）如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G

的物体缓慢上升，动滑轮的重力不可忽略，现改变物体的重力G,则动滑轮的机

械效率0与物体重力G的关系可能符合下列图中的（）

【解答】解：动滑轮的重力不可忽略，则克服动滑轮的重和绳与滑轮间的摩擦所

做的功为额外功，

从摩擦角度考虑，随着物体重力的增加，滑轮与绳子间摩擦会一定程度增大。

同时，物重增大，有用功逐渐增大，有用功占总功的比值在增大，所以机械效率

逐渐增大，但由于摩擦也在增大，故机械效率n与物体重力G的关系并不成正

比，故A正确符合题意。

故选：Ao

16.（3分）如图所示，AB为均匀木棒，G?为边长为0.1m的正方体合金块完全

浸没在水里不下沉，OA：0B=4：1,整个装置在水平位置处于平衡状态，下列选

项正确的是（p=3.0X103kg/m3,p=1.0X103kg/m3,木棒、滑轮重及摩擦不

合金水

计，g=10N/kg）（）

A.合金块的重力G?=25NB.合金块G2所受浮力为30N

C.杠杆A端受到的拉力为IOND.物块G］的重力为30N

【解答】解：合金的体积V=（0.1m）3=1x10一3m3；

A、合金块的重力：G=mg=p，,Vg=3.0X103kg/m3XlX103m3X10N/kg=30N,故

合金

A错误；

B、由于正方体合金块完全浸没在水里，则物体在水中所受浮力F=pgV=1.0

浮水排

X103kg/m3X10N/kgX1X103m3=10N；故B错误；

C、由于动滑轮挂钩处的拉力F=G-F=30N-10N=20N,根据动滑轮的使用特点

浮

可知：杠杆A端受到的拉力FJ!F=LX20N=10N,故C正确；

A22

D、根据杠杆的平衡条件可得：FAXOA=GXXOB

则坚❷=40N,故D错误。

1OB1

故选：Co

二、填空题：每空1分，共23分

17.（4分）举高的重锤具有重力势能,被压缩的弹簧具有弹性势能,

飞行的飞机具有动能和重力势能（均选填"动能"、"重力势能”或“弹性势

能"）

【解答】解：

重锤由于被举高而具有重力势能；

弹簧被压缩后，发生了弹性形变，具有弹性势能；

飞行的飞机是运动的，具有动能，同时飞机具有一定的高度，相当于被举高，还

具有重力势能。

故答案为：重力势；弹性势；动；重力势。

18.（3分）水平面上用20N的力推一个物体，物体未推动，则摩擦力等于20N

（选填"大于"、"小于"或"等于"）.当推力为25N时，物体做匀速直线运动，则

摩擦力为25N,当推力变为30N时，摩擦力的大小为25N。

【解答】解：

（1）物体受到20N的推力，物体处于静止状态，物体水平方向上受到的推力和

摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以摩擦力是20N。

（2）物体受到25N水平推力时，物体恰好作匀速直线运动，物体水平方向上受

到的推力和滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，滑动摩擦力是25No

作用在物体上的水平推力为30N物体运动时，没有改变压力大小和接触面粗糙

程度，滑动摩擦力保持25N不变，增大了推力改变了物体的运动状态，使物体

加速运动。

故答案为：等于；25；25o

19.（2分）体重为500N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险!

他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面

积为400cm2,则小明双脚站立时对冰面的压强为1.25X104Pa,平卧时能避

免意外发生的原因是增大受力面积，减小压强。

【解答】解：小明双脚站立时对冰面的压强P=E=—随——=1.25X104Pa,

s400xio-4ro2

平卧时，身体与地面的接触面积变大，压力不变，所以对冰面的压强减小。

故答案为：1.25X104Pa；增大受力面积，减小压强。

20.（32分）如图所示，三角支架ABC固定在客厅墙上，已知AB长40cm,AC

长30cm,一花瓶正好放置在AB中点处。A处螺钉的能承受的最大水平拉力为

40N,为防止因A处螺钉松脱而支架绕C点倾翻，所放置花瓶的重力最大为60

N（支架重力不计）.若花瓶的重力较大，放置时应尽量靠近（选填“靠近”

或"远离"）墙壁可确保安全。

与

【解答】解：

由题知，将三角支架看成一个杠杆，C处为支点，

花瓶放在AB中点，花瓶对AB的压力为阻力，大小等于花瓶重力，其力臂为J_AB,

2

A处螺钉承受最大水平拉力40N为动力，其力臂为AC,

根据杠杆的平衡条件有：GX1AB=FXAC,

2

即：GXJLx40cm=40NX30cm,

2

所以G=60N；

为了安全，花瓶的位置应尽量靠近墙壁，即远离B点，以减小阻力臂，从而减小

A处的拉力。

故答案为：60；靠近。

21.（2分）生活处处有物理。以汽车为例：有些小汽车的尾部设计有“导流板"

（形状是上平下凸，如图所示），高速行驶时，气流对导流板上表面的压强”

于对导流板下表面的压强（选填"大于"、"等于"或"小于"），从而使汽车的行驶

更加平稳；汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹，这是为了增大摩擦力

【解答】解：（1）根据流体压强与流速的关系可知，高速行驶时，导流板上方空

气流速慢、压强大，下方空气流速快、压强小，气流对导流板上表面的压强大于

对导流板下表面的压强，从而使汽车的行驶更加平稳；

（2）汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹，这是通过增大接触面粗糙程度的方

法增大摩擦力。

故答案为：（1）大于；（2）增大摩擦力。

22.（3分）质量为0.5kg的木块漂浮在水中，木块所受的浮力为.5N.跟木

块漂浮在水中相比，当其漂浮在浓盐水中时（p>p）,木块所排开液体的体

浓盐水水

积变小，排开液体的质量不变（均选填"变大"、"不变"或"变小"）

（g=10N/kg）o

【解答】解：因为木块漂浮在水中，所以F=G=mg=0.5kgX10N/kg=5N；

浮1木木

若该木块漂浮在盐水中，木块受到的浮力F=G,

浮2木

所以，F=F,

浮1浮2

即：pVg=pVg,

水排水盐水排盐水

因为p>p,

浓盐水水

所以，V<Vo

盐水排水

因为木块漂浮在水中和盐水中，所以F=F=G=mg,

浮1浮2排液0

所以排开液体的质量不变。

故答案为：5；变小；不变。

23.（3分）如下图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F

的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如下图乙、丙所

示。则第1秒末时，物体处于静止状态，第3秒末时物体受到的摩擦力为4

N.第4秒末到第6秒末，推力F做功的功率是16Wo

甲乙丙

【解答】解：

（1）从图丙可以看出，0到2s内，物体速度为0,即物体静止，所以第1秒末

时，物体处于静止状态；

（2）由图丙知，4~6s物体速度保持不变，做匀速直线运动，物体在水平方向

上受到推力和滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等；由图乙知，物体

在4〜6s受到的推力是4N,所以滑动摩擦力是4N；

物体在2〜4s内做加速直线运动，此时压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩

擦力不变，所以在第3s末摩擦力大小为4N；

（3）由图知，在4〜6s物体的运动速度v=4m/s,推力F=4N；

推力做功的功率：P=^?.=^A=FV=4NX4m/s=16Wo

故答案为：静止；4；160

24.（4分）如图所示，若拉力F=900N,物体A重1500N,不计滑轮重和绳与滑

轮间摩擦。当绳子自由端移动3m,则沿水平方向匀速拉动物体A前进时，物

体A与地面间摩擦力是2700N,物体A所受合力为0N,物体A移动1

m.拉力所做的功2700Jo

由图可知：滑轮组上作用在动滑轮上绳子的段数n=3,

所以物体A与地面间的摩擦力：f=3F=3X900N=2700N；

物体A在水平方向做匀速直线运动，受到平衡力作用，所以A所受合力为0；

物体A移动的距离：s'Ls=Lx3m=lm；

33

所以拉力做功：W=Fs=900NX3m=2700Jo

故答案为：2700；0；1；2700Jo

三、作图和实验探究题：共23分

25.（6分）某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响，他在水

平台面上分别铺上不同材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下，在小

车停下的位置分别做上标记a、b、c.

（1）用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时

小车的速度相同。

（2）若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布，则标记c是小车在木板

表面停下的位置。

（3）当小车在水平台面上运动时，受到的一对平衡力是重力与支持力。

（4）对上述实验进行分析并进一步推理：如果运动的物体在没有受到力的作用

时，将做匀速直线运动。

（5）若在水平面铺上同种材料，让同一小车从不同高度由静止滑下，则还可以

探究小车④的关系（选填下列选项的序号）。

①重力势能与质量；②重力势能与高度；③动能与质量；④动能与速度。

（6）上述所有探究实验中都用到的科学研究方法有转化法和』®

（1）用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时

小车的初速度相同；

（2）木板表面最光滑，小车在上面运动的距离最远，则标记c是小车在木板表

面下停下的位置。

（3）小车在水平台面上运动时，水平方向只受阻力作用，竖直方向受到的重力

和支持力是平衡力；

（4）由上述实验可推理得：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将做匀速

直线运动。

（5）若在水平面铺上同种材料，让同一小车从不同高度由静止滑下，则小车的

质量相同，到达水平面时的速度不同，这样还可以探究小车动能与速度的关系，

即④符合题意；

（6）上述探究实验中除用到控制变量法外，因此小车不受力的情况是不存在的,

故小车最后做匀速直线运动是通过推理得出的，故本实验还用到了科学推理法。

故答案为：（1）速度相同；（2）木板；（3）重力与支持力；（4）做匀速直线运动;

（5）④；（6）科学推理法。

26.（4分）在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，三个相同的木桩

被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示。在此实验中，我们

是通过观察木桩陷入沙坑的深度来比较各铁块重力势能的大小。若A、B两

铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是心<h.若A、C两铁块下落的

高度相同，则两铁块的质量关系是mA^^mc.（选填">或实验得

出的结论是：物体重力势能的大小有关。

【解答】解：

①铁块的重力势能转化为木桩的动能，铁块的重力势能就越大，说明木桩获得的

能量就越多，木桩陷入沙坑越深；

②根据观察图象可知B撞击木桩陷入沙坑的深度大，说明B重力势能大，若A、

B两铁块质量相等，则A下落的高度小于B；同理：重力势能一定时，若A、C

两铁块下落的高度相等，则铁块A的质量小于C的质量；通过以上分析可知，

重力势能的大小与物体的质量和高度有关。

故答案为：木桩陷入沙坑的深度；<;<;物体的质量和高度。

27.（5分）关于探究"杠杆的平衡条件”的实验

甲乙

（1）将如图甲所示的装置放在水平桌面上，发现杠杆的左端高于右端，则应调

节杠杆两端的螺母向（选填"左"或"右"）移动，直到杠杆水平平衡；试验

中保持杠杆在水平位置平衡，目的是可以直接从杠杆上读出

（2）杠杆平衡后，若在图甲中的B位置挂2个钩码，则应在A位置挂4个

相同的钩码，才能使杠杆保持在水平位置平衡；

（3）小红按现有方案得出如下结论："动力X支点到动力作用点的距离=阻力X

支点到阻力作用点的距离"。这个结论与杆平衡条件不符，原因是实验过程中」

（填字母）。

A、没有改变力的大小B、没有改变力的方向

C.没有改变力的作用点D、实验次数较少，结论具有偶然性

（4）如图乙所示，在B位置仍挂2个钩码，改用弹簧测力计在C位置竖直向上

拉，使杠杆保持水平平衡。若此时将弹簧测力计改为向右上方斜拉，要使杠杆继

续保持水平平衡，拉力F的大小将变大（选填"变大"、"变小"或"不变"）。

【解答】解;

（1）杠杆的左端高于右端，平衡螺母向上翘的左端移动；当杠杆在水平位置平

衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来；

（2）设杠杆的一个小格为L,一个钩码重为G,

因为，FJjFzf

所以，nGX2L=2GX4L,

所以，n=4,所以在A处挂4个钩码。

（3）"动力X支点到动力作用点的距离=阻力X支点到阻力作用点的距离〃，是在

杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的，也就是

实验过程中没有改变动力或阻力的方向。故选项A、C、D错误，选项B正确；

（4）用弹簧测力计在C位置竖直向上拉，使杠杆保持水平平衡。若此时将弹簧

测力计改为向右上方斜拉，要使杠杆继续保持水平平衡，阻力和阻力臂不变，动

力臂变小，动力变大，弹簧测力计示数变大。

故答案为：（1）左；力臂；（2）4；（3）B；（4）变大。

28.（8分）在探究浮力的大小与哪些因素有关的实验中，小明利用圆柱体做了

如图（甲）、（乙）所示的实验。在圆柱体逐渐浸入水下的过程中（该过程圆柱体

始终保持竖直位置），记录下弹簧秤的示数F与下端浸入水中深度h的关系如表

所示。

h/cm24681012

F/N2.42.01.61.41.41.4

（1）圆柱体的重力是2.8N。

（2）请在图丙坐标系中画出浮力F-随深度h变化的图线（F浮〜h图象）。

丙

（3）接着，小明又将容器中的水换成盐水，再次将圆柱体浸没在液体中，读出

此时弹簧秤的示数，如图丁所示。增加该实验环节的目的是为了探究浮力的大小

与液体密度的关系O

【解答】解：（1）测力计的分度值为0.1N,由指针位置可知，A步骤所示弹簧测

力计的示数为2.8N,即为圆柱体的重力;

（2）由表格数据可知，在深度为2cm时，拉力为2.4N,则此时圆柱体所受浮力

F=G-F=2.8N-2.4N=0.4N,

浮拉

在深度为4cm时，拉力为2.0N,则此时圆柱体所受浮力F=G-F=2.8N-

浮拉

2.0N=0.8N,

在深度为6cm时，拉力为1.6N,则此时圆柱体所受浮力F=G-F=2.8N-

浮拉

1.6N=1.2N,

在深度为8cm时，拉力为1.4N,则此时圆柱体所受浮力F=G-F=2.8N-

浮拉

1.4N=1.4N,

在深度为10cm时，拉力为1.4N,则此时圆柱体所受浮力产F=2.8N

1.4N=1.4N,

在深度为12cm时，拉力为1.4N,则此时圆柱体所受浮力产一F『2.8N-

1.4N=1.4NO

采用描点法画出图象如下:

（3）图丁实验中，圆柱体全部浸没在盐水中，和图乙相比，排开液体的体积相

同，浸没的深度相同，液体的密度不同，所以增加该实验环节的目的是为了探究

浮力的大小与液体密度的关系。

故答案为：（1）2.8；（2）如上图；（3）液体密度。

四、计算题：共22分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，

只写出最后答案的不得分

29.（10分）随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了

很大的改善。小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重600N的装修材料

运送到6m高的楼上，小明利用物理课上学过的滑轮组，设计了如图甲所示的材

料搬运方案（其中每个滑轮重30N,绳子足够长，所能承受的最大拉力为250N,

不计绳重及摩擦）。

（1）计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力？

（2）小明爸爸观察了该装置后，他想如果将该装置的滑轮位置颠倒（如图乙所

示）是否会更省力一些，请你按照小明爸爸的想法，用笔画线在乙图绕上绳子并

说明小明爸爸的想法是否正确。

（3）这两种方案的机械效率之比？

甲乙

【解答】解：（1）如图甲，物重由3股绳子承担，n=3,因不计绳重及摩擦，拉

力：

F=1（G+G）=-L（30N+600N）=210N,

3轮物3

因为210N<250N,

所以，没有超过绳子的最大拉力；

(2)要求动力方向向上，先从绳子末端反方向绕起，通过下面的动滑轮，再通

过上面的定滑轮，依次绕过，最后固定在定滑轮下面的挂钩上，如图所示；

此时n=4,拉力：

Fz=l(2G+G)=工(2X30N+600N)=165N<F,

4轮物4

所以这种设计更省力，小明爸爸的说法是正确的；

(3)甲图机械效率：

qJ%=Gh=600NXh=20,

甲呜F7210NX3h五，

乙图机械效率：

n=1=Gh=600NXh=W

乙WaF's'165NX4h11

n：q=—z也=22：2i；

甲乙2111

答：(i)绳子的拉力没有超过绳子的最大承受力；

(2)如图所示，小明爸爸的想法是正确的；

(3)两种方案的机械效率之比为22：21；

30.(12分)如图甲所示，用弹簧秤悬挂一物体，保持静止；当物体浸没在水中

静止时弹簧测力计的示数如图乙所示。(g=10N/kg)求：

(1)物体的质量m；

(2)物体浸没在水中受到的浮力F；

浮

(3)物体浸没时排开水的体积V和物体的密度po

(4)若用细线悬挂一个体积不变的木球(p=0.5g/cm3)使二者悬浮，如图丙所

木

示。则木球的体积至少多大？

甲7.丙

【解答】解：（1）由甲图可知，物体的质量G=6N,

由G=mg可得，物体的质量：

m=—......——=0.6kg；

glON/kg

（2）物体受到的浮力：

F=G-F'=6N-4N=2N；

浮

（3）因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，

所以，由F=pgV可得，物体的体积：

浮水排

V=V=—^—=----------------