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文档简介
第二课时猫郑振铎PARTONE复习
PARTTWO新授231
怅然、愤然，咒骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。
自此，我家好久不养猫。良心受伤。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多……
自此，我家永不养猫。
01
分析以下三句话在文中的作用：
我心里也感着一缕的酸辛…
…
“不要紧我再向别处要一只来给你。”对比
02有感情地朗读课文第30~34段03品读与第三只猫相关的段落芙蓉鸟被害案
案发现场情况犯罪嫌疑人作案证据
案发前：案发后：惩罚方式案件定性鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。第三只丑猫
那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了。我拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。冤案PARTTHREE反思01案件反思“我”断定是第三只猫吃了鸟，除了“我”所认为的证据之外，还有其他原因吗？第三只猫不也是被“不知名的”夺走了“所爱的东西”吗？“不知名的”、“所爱的东西”对它来说指什么？如果你是第三只猫，你会如何为自己辩诉？
猜想逃走的第四只猫的结局。
02课外拓展：
张婶呢？我们呢？我们何尝不是这个世界中的渺小的猫？PARTFOUR感悟
说说你的感悟（注意从多角度分析）：
凡事不能单凭印象，主观臆断，要弄清事实。
对人对事不存偏见，要宽容、
仁爱，要同情弱小者。
生命是平等的、自由的。我们要尊重生命。
要勇敢地反省自我的过失。
请时常保持你内心的光，因为你不知道谁会借此走出黑暗。
教师寄语——创巴仁波切PARTFIVE作业作业：
根据“课外拓展”
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