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文档简介
校园篮球特色学校实施方案搏精神、团队精神搏精神、团队精神,形成鲜明风格,提升办学品位,全力推进素一、创建目标立足篮球特色,推进素质教育。把篮球教学融合到体育课中。加强校篮球队、班级篮球小组的建设,通过“篮球学校”的特色创建把健康向上动。二、创建实施途径组长XX副组长:XX组员XX、X、X及各班班主任(二实施过程:1各年级每周开设一节篮球课校编篮球操;80%五六年级基本掌握难度较大脚步移动动作,掌握运球、传球投篮简单战术规则参加竞赛。2、篮球特色大课间:(1)目标:、通过大课间体育活动,让学生有更多的时间参与运动促进学生健康成长。B、在大课间体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育提高学生基本身体素质。C、通过大课间体育活动,丰富校园体育文化生活,促进教2)实施措施:用5B、站队进场:第二节课下课铃声响后,各班班主任及体育统一右手拿球下楼的过程队队尾。C、跑操:一二年级抱球两路纵队跑,三~六年级六路纵队作愉快E、分班活动:根据各年段的年龄特点,分别进行不同的分②中年段项目:左右手运球、行进间运球(走动、双手胸前传球等③高年段项目:行进间运球(跑动、三步上篮、定点投篮、成立篮球社团:)指导教师:X、XXX级2人,六年级1人)实施计划:第二周:球性练习绕8、接球练)第六周:运球(行进间运球、全场8字型运球、障碍物运球)第七周:体能训球2人一组对传)第十周:传球(2人一组对传33球3球)球2力300+1002人一组对传3球)第十五周:传球第十五周:传球2传)4、开展丰富多样的篮球小型竞赛活动。例如:篮球“三小(小爱。年级年级小技巧(初级目标)小明星(中级目标)小联赛(高级目标)一1球0次年12球0个级2接力3球0个1各0个二122离14×)年接力赛级33球0个4球0个三三1球14米×1 年 1级22.行进间抛接球胸前击掌两次6次6次6个1离2.5米每人5次1四2球2年个3级3球14米×1五1.1“18年“8字三人2.2级制比赛3.32六11“8字三人年2.2制比赛级、成立校篮球队:为0各5取-5校队。(2)年级篮球队是学校篮球队的基础,年级篮球队的队员选材以进行选材。(3)建立班级篮球队,三至六年级各班级均组建班级篮球队,培队员。为班级、(5)校篮球队由专人带训,教师制定年度训练计划,按计划落实程,晚放学00。三、保障措施:1、由校长室、教导处、体育科组协调学校各部门、各办公室、各班级的所有教师参与到大课间活动中去,使大课间活动的开展在师资配备保障。2、在篮球管理上,各班班主任要加强管理监督,制定管理约定3、大课间活动中,各班导师要到班参加大课间活动,并辅助主任管理班级。四、总体目标:1、本学期,全校学生学会篮球操,组织一次全校篮球操比赛,评选出优秀班级。2、低年段学生能掌握原地左右手运球基本动作,在规定的时内连续拍球0次、原地抛球0次、行进间抛接球0次。3、中年段学生能掌握行进间左右手运球基本动作,多种抛接球动作力。“8“8功率在%五、资金支持项目(总计:预估6元)架(预估0元)、改造篮球场地
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