2024届湖北省黄石市七年级数学第二学期期中考试试题含解析_第1页
2024届湖北省黄石市七年级数学第二学期期中考试试题含解析_第2页
2024届湖北省黄石市七年级数学第二学期期中考试试题含解析_第3页
2024届湖北省黄石市七年级数学第二学期期中考试试题含解析_第4页
2024届湖北省黄石市七年级数学第二学期期中考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届湖北省黄石市名校七年级数学第二学期期中考试试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列命题中,是真命题的是()

A.三条直线bc在同一平面内,b±c,则a_Lc

B.无限小数都是无理数

C.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行

D.同旁内角互补

x+y=3

2.已知方程组-「的解是方程x-y=l的一个解,则m的值是()

mx-y=5

A.1B.2C.3D.4

3.已知实数8满足贝()().

A.a>2bB.2a>bC.a-2>b-3D.2-QV1-b

4.已知三角形的两边长分别为1和4,且第三边长为整数,则第三边长为()

A.3B.4C.5D.6

5.由a>b得到am<bm,需要的条件是()

A.m>0B.m<0C.m>0D.m<0

6.下列计算中,结果正确的是()

A.-ab1B.a3a2=ac.a2-a3=a6D.(")=/

7•点A(-3,-5)向上平移4个单位,再向左平移3个单位到点B,则点B的坐标为()

A.(1,-8)B.(1,-2)C.(-6,-1)D.(0,-1)

8.下列是假命题的是().

A.直角都相等B.同角的余角相等

C.相等的角是对顶角D.过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行

9.在平面直角坐标系中,对于点P(x,j),我们把点P,(-y+Lx+1)叫做点P伴随点已知点Ai的伴随点为A2,

点42的伴随点为43,点人3的伴随点为4,…,这样依次得到点Al,A2A3,…,4,…若点4的坐标为(2,4),点

42017的坐标为()

A.(-3,3)B.(-2,-2)C.(3,-1)D.(2,4)

10.生物学家发现一种病毒的长度约为0.00004mm,0.00004用科学记数法表示是()

A.0.4x104B.4义10巧C.40xl05D.4xl05

二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)

11.第三象限内的点p(x,y),满足W=5,N=3,则点P的坐标是.

12.如图,在△A3C中,BC=\Qcm,。是3c的中点,将△ABC沿3c向右平移得△△'DC',则点A平移的距离

AA'=cm.

13.点尸(3,-2)到y轴的距离为个单位.

14.为了解某校学生对《最强大脑》、《朗读者》、《中国诗词大会》、《出彩中国人》四个电视节目的喜爱情况,随机抽

取了x名学生进行调查统计(要求每名学生选出并且只能选出一个自己最喜爱的节目),并将调查结果绘制成如下统计

图表:则a=__.

学生最喜爱的节目人数(名)百分比

最强大脑510%

朗读者15b%

中国诗词大会a40%

出彩中国人1020%

15.用小数表示:一3.07X10-5=

16.完成下列推理说明:

如图,已知N5+N3CZ)=180。,ZB=ZD.求证:ZE=ZDFE.

:.AB//CD()

NB=()

又•.,NB=NO(已知),

...Z—=Z(等量代换)

J.AD//BE()

/.ZE=ZDFE()

三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)

17.(8分)如图,AABC的顶点都在方格纸的格点上,将△ABC向右平移4格,再向上平移2格,其中每个格子的

边长为1个单位长度.

(1)在图中画出平移后的△A,B,C,;

(2)若连接AA,、CC,则这两条线段的关系是;

(3)利用格点作直线MN,将AABC分成面积相等的三角形.

18.(8分)动手操作:如图①是一个长为2a,宽为2b的长方形,沿图中的虚线剪开分成四个大小相等的长方形,然后

按照图②所示拼成一个正方形.

(1)观察图②,请用两种不同的方法表示阴影部分的积:,;

(2)请写出三个代数式(a+b)2,(a-b)2,ab之间的一个等量关系:;

(3)问题解决:根据上述(2)中得到的等量关系,解决下列问题:已知x+y=8,xy=7,求(x-y)2的值.

19.(8分)如图①是大众汽车的图标,图②是该图标抽象的几何图形,且AC〃BD,NA=NB,试猜想AE与BF的

位置关系,并说明理由.

①②

20.(8分)化简:

(1)(2x2)3—6x3(x3+2x2—x);

(2)(a+b+3)(a+b—3)

(3)—(—3/6)2—(—8。6")+(—2〃勿;

(4)(x-5)2-(x-2)(x-3)

21.(8分)先化简再求值:4(«+2)2-7(«+3)(fl-3)+3(fl-l)2,其中。是最小的正整数.

22.(10分)先化简,再求值[(xy+2)(xy-2)-2x2y2+4]vxy,其中x=10,y=-l.

23.(10分)解方程:4x-3(5-x)=6

24.(12分)请你在右图中建立直角坐标系,使汽车站的坐标是/3」),并用坐标说明儿童公园、医院和学校的位置.

参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、C

【解析】

分别验证四个选项命题的真假,即可得到答案.

【详解】

三条直线。、b、C在同一平面内,若4,6,b±C,则2〃(:,故错误;

无限小数分为无限不循环小数和无限循环小数,无限循环小数是有理数,故错误;

经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,故正确;

两直线平行,同旁内角互补,没有说明直线平行,故错误;

故选c.

【点睛】

本题考查了直线间的位置关系、无理数的定义、直线平行的性质,熟练掌握知识点并灵活运用是解题的关键.

2、C

【解析】

x+y=3[x=2

试题分析:首先将方程组进行重组可得:,,解得:/将其代入mx-y=5可得:2m-l=5,解得:m=3,

[x-y=i51

故选c.

3、C

【解析】

根据不等式的性质进行判断.

【详解】

解:A、a>b,但a>2b不一定成立,例如:1>=2x:故本选项错误;

B、a>b,但2a>b不一定成立,例如:-lx2=-2,故本选项错误;

C、a>b时,a-2>b-2成立,故本选项正确;

D、a>b时,-aV-b成立,则2-a<Lb不一定成立,故本选项错误;

故选:C.

【点睛】

考查了不等式的性质.要认真弄清不等式的基本性质与等式的基本性质的异同,特别是在不等式两边同乘以(或除以)

同一个数时,不仅要考虑这个数不等于0,而且必须先确定这个数是正数还是负数,如果是负数,不等号的方向必须

改变.

4、B

【解析】

根据三角形的三边关系“第三边大于两边之差,而小于两边之和”,求得第三边的取值范围;再根据第三边是整数求解

即可.

【详解】

解:设第三边为X,

根据三角形的三边关系,得:Ll<xVl+l,

即3Vx<5,

;x为整数,

•••X的值为L

故选:B.

【点睛】

本题考查了三角形三条边的关系,熟练掌握三角形三条边的关系是解答本题的关键.

5、B

【解析】

试题分析:•.,由a>b得到am<bm,不等号的方向改变,...mCl.

故选B.

考点:不等式的性质.

6、B

【解析】

结合公式(a。)"=anbn,am^an=a*=0m1=优'+",(陵)"=amn,分析每个选项,得出答案,即可.

【详解】

A选项,(«Z?)2=«2^2,故错误;

B选项,/+/=4,故正确;

C选项,a2-a3=a5,故错误;

D选项,(/丫=。6,故错误.

故选B.

【点睛】

考查指数易的计算方法,注意抓住公式模板,属于较容易的题.

7、C

【解析】

试题分析:点A(-3,-5)向上平移4个单位,再向左平移3个单位得到点B,坐标变化为(-3-3,-5+4);则

点B的坐标为(-6,-1).故选C.

考点:坐标与图形变化-平移.

8、C

【解析】

根据直角、余角的概念、对顶角的概念、平行线的判定进行判断.

【详解】

A、直角都相等,是真命题;

B、同角的余角相等,是真命题;

C、相等的角不一定是对顶角,则相等的角是对顶角是假命题;

D、过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行,是真命题;

故选:C.

【点睛】

本题考查了命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的

性质定理.

9、D

【解析】

根据“伴随点”的定义依次求出各点,不难发现,每4个点为一个循环组依次循环,用2017除以4,根据商和余数的情

况确定点A2017的坐标即可.

【详解】

•.•点Ai的坐标为(2,4),

.,.Az(-4+1,2+1)即(-3,3),A3(-3+1,-3+1)即(-2,-2),A4(2+1,-2+1)即(3,-1),As(2,4),

•••9

依此类推,每4个点为一个循环组依次循环,

;2017+4=504余1,

...点A2M7的坐标与A1的坐标相同,为(2,4);

故选D.

【点睛】

本题考查了点的坐标规律,读懂题目信息,理解“伴随点”的定义并求出每4个点为一个循环组依次循环是解题的关键.

10、B

【解析】

解:0.00004=4x105.故选B.

二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)

11、(-5,-3)

【解析】

根据绝对值的性质求出x、y,再根据第三象限的点的横坐标与纵坐标都是负数解答.

【详解】

V|x|=5,|y|=3,

/.x=±5,y=±3,

•.•点p在第三象限,

•\x=-5,y=-3,

:.P(-5,-3).

故答案是:(-5,-3).

【点睛】

考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第

一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限第四象限(+,-).

12、1.

【解析】

利用平移变换的性质解决问题即可.

【详解】

解:观察图象可知平移的距离=AA'=BD=:BC=1(cm),

故答案为1.

【点睛】

本题考查平移变换,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.

13、1

【解析】

求得1的绝对值即为点P到y轴的距离.

【详解】

V111=1,

.•.点P(1,-2)到y轴的距离为1个单位,

故答案为L

【点睛】

考查了点的坐标的几何意义:点到x轴的距离为点的纵坐标的绝对值,到y轴的距离为点的横坐标的绝对值.

14、20

【解析】

根据最强大脑的人数以及所占百分比求出x,然后用x乘以40%即可求得a的值.

【详解】

根据题意得:x=5+10%=50,

所以,a=50X40%=20,

故答案为:20.

【点睛】

本题考查了统计表,读懂统计表,找到必要的信息是解题的关键.

15、-0.0000307

【解析】分析:把一3.07x10-5还原成原数,即把小数点向左移动5位.

详解:一3.07x10-5=-0.0000307.

点睛:科学记数法的表示形式为"X10"的形式,其中1WIMV10,"为整数."的绝对值与小数点移动的位数相同.当

原数绝对值>1时,〃是正数;当原数的绝对值<1时,〃是负数.

16、详见解析

【解析】

根据平行线的判定得出AB〃CD,根据平行线的性质得出NB=NDCE,求出NDCE=ND,根据平行线的判定得出

AD〃BE,根据平行线的性质得出即可.

【详解】

证明:,.,ZB+ZBCD=180°(已知),

.•.AB〃CD(同旁内角互补,两直线平行),

.-.ZB=ZDCE(两直线平行,同位角相等),

又;NB=ND(已知),

AZDCE=ZD(等量代换),

.•.AD〃BE(内错角相等,两直线平行),

.\ZE=ZDFE(两直线平行,内错角相等),

故答案为:同旁内角互补,两直线平行,ZDCE,两直线平行,同位角相等;ZD;内错角相等,两直线

平行;两直线平行,内错角相等.

【点睛】

本题考查了平行线的性质和判定的应用,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键,注意:平行线的性质是:①两直

线平行,同位角相等,②两直线平行,内错角相等,③两直线平行,同旁内角互补,反之亦然.

三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)

17、平行且相等

【解析】

试题分析:(1)首先确定A、B、C三点平移后的位置,再顺次连接即可;

f

(2)根据平移的性质:对应点连线平行且相等可得CO,AA//CC';

(3)根据三角形的中线平分三角形的面积可得MN就是AABC中线所在直线,因此根据网格图可得AC的中点位置,

再画直线即可.

试题解析:

解:(1)如图所示,△mo即为所求;

(2)连接A4,CC,根据平移的性质可得AA,=C。,AA'//CC,

故答案为:平行且相等;

(3)如图所示,直线MN即为所求.

点睛:本题考查的是平移变换作图以及平移的性质.作平移图形时,找关键点的对应点也是关键的一步.平移作图的

一般步骤为:

①确定平移的方向和距离,先确定一组对应点;

②确定图形中的关键点;

③利用第一组对应点和平移的性质确定图中所有关键点的对应点;

④按原图形顺序依次连接对应点,所得到的图形即为平移后的图形.

18、(1)(a+(y-4ab或(a-b)2;(2)(a+()2-4ab=(a-b)2问题解决:(x-y)2=36.

【解析】

(1)第一种方法为:大正方形面积-4个小长方形面积,第二种表示方法为:阴影部分正方形的面积;

(2)由面积相等可得等量关系为:(a+b)2-4a8=(a-b)2;

(3)利用(a+b)2-4ab=(a-b)2可求解.

【详解】

(1)(a+b)2-4ab或(a-匕)2

(2)(a+b)2-4ab=(a-b)2

(3)(x-y)z=(x+y)2-4xy

x+y-8,xy-7,

.♦.(x-y)2=64-28=36.

【点睛】

本题考查了完全平方公式的几何背景.解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.

19、AE〃BF,理由见解析.

【解析】

根据两直线平行同位角相等,可判断N5=NOOE,再根据NA=N5,即可得到NOOE=NA,进而得出AC〃5D

【详解】

AC//BD,理由:

,JAE//BF,

:.NB=NDOE.

':NA=NB,

:.ZDOE^ZA,

J.AC//BD.

【点睛】

本题考查了平行线的判定与性质,解答本题的关键是掌握:两直线平行同位角相等;同位角相等两直线平行.

6542242

20、(1)2X-12X+6X;(2)a+2ab+b-9;(3)-13a/7;(4)-5x+19.

【解析】

(1)首先计算乘方,再利用单项式乘以多项式法则计算乘法,最后合并同类项即可;

(2)把a+b看做一个整体先运用平方差公式运算,再用完全平方公式运算(a+沙)2即可;

(3)先计算乘方、多项式除以多项式,最后合并同类项即可;

(4)先计算多项式乘以多项式,再合并同类项即可.

【详解】

解:(1)原式=8x6-6x6-12x5+6x4

=2X6-12X5+6X4;

(2)原式=(a+6)2-3?

=(7+2ab+-9;

(3)原式=—9/廿—眦g

2a-b

=-9a4b2-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论