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第3页共3页幼儿园教师节活动方案模板活动背景:有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐!”主题教育活动,有着重要意义。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:1、每年的____月____日是教师节,是老师的节日。2、老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。4、了解教师节相关的知识和信息。活动目标:1、知道____月____日是教师节,了解教师节的由来、教师工作的意义。2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3、感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。展示形式和时间:每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。人员分配:1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。2、整体打包报道:婷婷老师具体活动安排:语言:诗歌《老师的手》____班活动目标:1、知道老师的手很能干,懂得尊敬老师,激发幼儿对老师的热爱之情。2、能在老师的引导下仿编儿歌。活动准备:事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个,其它作品若干。活动过程:一、导入1、展示制作的各种手工作品。2、让幼儿欣赏作品,让幼儿说说喜欢哪个,会制作哪个,引发幼儿兴趣。3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的,它们是谁做的。二、进行(一)利用做出的手工作品,边说儿歌边做动作,让幼儿理解诗歌内容。1、提问:老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品)2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词)3、老师会做好多的的东西,说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结)(二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。(三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。(四)仿编儿歌教师出示已制作好的其它作品,鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。三、结束鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听,还可和爸爸妈妈一起续编儿歌,并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。活动延伸:教师带领幼儿一起制作一些手工作品,让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。附:诗歌老师的手,真巧!折只小鸭“嘎嘎嘎”—身子直摇。老师的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”—冲我直叫。老师的手,真巧!画只小羊“咩咩咩”—要吃青草。老师的手,真巧!做架飞船“嗖嗖嗖”—飞的高高音乐:歌表演《我为老师唱首歌》____班幼儿园教师节活动方案模板(二)1.幼儿园教师节活动方案范文2.关于幼儿园中班教师节活
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