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文档简介

天津市滨海新区大港第八中学2025届高一下数学期末联考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在边长为1的正方体中,,,分别是棱,,的中点,是底面内一动点,若直线与平面没有公共点,则三角形面积的最小值为()A.1 B. C. D.2.在数列中,,且数列是等比数列,其公比,则数列的最大项等于()A. B. C.或 D.3.《九章算术》中的玉石问题:“今有玉方一寸,重七两;石方一寸,重六两.今有石方三寸,中有玉,并重十一斤(即176两),问玉、石重各几何?”其意思为:“宝玉1立方寸重7两,石料1立方寸重6两,现有宝石和石料混合在一起的一个正方体,棱长是3寸,质量是11斤(即176两),问这个正方体中的宝玉和石料各多少两?”如图所示的程序框图给出了对此题的一个求解算法,运行该程序框图,则输出的分别为()A.90,86 B.98,78 C.94,82 D.102,744.已知均为实数,则“”是“构成等比数列”的()A.必要不充分条件 B.充分不必要条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件5.下列函数,是偶函数的为()A. B. C. D.6.在三棱锥中,已知所有棱长均为,是的中点,则异面直线与所成角的余弦值为()A. B. C. D.7.已知,则的最小值为A.3 B.4 C.5 D.68.若长方体三个面的面积分别为2,3,6,则此长方体的外接球的表面积等于()A. B. C. D.9.下列各角中与角终边相同的是()A. B. C. D.10.在中,角,,所对的边分别为,,,若,则的值为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知,,,若,则__________.12.某小区拟对如图一直角△ABC区域进行改造,在三角形各边上选一点连成等边三角形,在其内建造文化景观.已知,则面积最小值为____13.如图,半径为的扇形的圆心角为,点在上,且,若,则__________.14.某四棱锥的三视图如图所示,如果网格纸上小正方形的边长为1,那么该四棱锥最长棱的棱长为.15.已知四棱锥的底面是边长为的正方形,侧棱长均为,若圆柱的一个底面的圆周经过四棱锥四条侧棱的中点,另一个底面的圆心为四棱锥底面的中心,则该圆柱的侧面积为________.16.若2弧度的圆心角所对的弧长为4cm,则这个圆心角所夹的扇形的面积是______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,在四边形中,,,,.(1)若,求;(2)求四边形面积的最大值.18.求下列方程和不等式的解集(1)(2)19.解下列方程(1);(2);20.已知,a,b,c分别为角A,B,C的对边,且,,,求角A的大小.21.记公差不为零的等差数列{an}的前n项和为Sn,已知=2,是与的等比中项.(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;(Ⅱ)求数列{}的前n项和Tn.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】

根据直线与平面没有公共点可知平面.将截面补全后,可确定点的位置,进而求得三角形面积的最小值.【详解】由题意,,分别是棱,,的中点,补全截面为,如下图所示:因为直线与平面没有公共点所以平面,即平面,平面平面此时位于底面对角线上,且当与底面中心重合时,取得最小值此时三角形的面积最小故选:D【点睛】本题考查了直线与平面平行、平面与平面平行的性质与应用,过定点截面的作法,属于难题.2、C【解析】

在数列中,,,且数列是等比数列,其公比,利用等比数列的通项公式可得:.可得,利用二次函数的单调性即可得出.【详解】在数列中,,,且数列是等比数列,其公比,.,.由或8时,,或9时,,数列的最大项等于或.故选:C.【点睛】本题考查等比数列的通项公式、累乘法、二次函数的单调性,考查推理能力与计算能力,属于中档题.3、B【解析】(1);(2);(3);(4),输出分别为98,78。故选B。4、A【解析】解析:若构成等比数列,则,即是必要条件;但时,不一定有成等比数列,如,即是不充分条件.应选答案A.5、B【解析】

逐项判断各项的定义域是否关于原点对称,再判断是否满足即可得解.【详解】易知各选项的定义域均关于原点对称.,故A错误;,故B正确;,故C错误;,故D错误.故选:B.【点睛】本题考查了诱导公式的应用和函数奇偶性的判断,属于基础题.6、A【解析】

取的中点,连接、,于是得到异面直线与所成的角为,然后计算出的三条边长,并利用余弦定理计算出,即可得出答案.【详解】如下图所示,取的中点,连接、,由于、分别为、的中点,则,且,所以,异面直线与所成的角为或其补角,三棱锥是边长为的正四面体,则、均是边长为的等边三角形,为的中点,则,且,同理可得,在中,由余弦定理得,因此,异面直线与所成角的余弦值为,故选A.【点睛】本题考查异面直线所成角的计算,利用平移法求异面直线所成角的基本步骤如下:(1)一作:平移直线,找出异面直线所成的角;(2)二证:对异面直线所成的角进行说明;(3)三计算:选择合适的三角形,并计算出三角形的边长,利用余弦定理计算所求的角.7、C【解析】

由,得,则,利用基本不等式,即可求解.【详解】由题意,因为,则,所以,当且仅当时,即时取等号,所以的最小值为5,故选C.【点睛】本题主要考查了基本不等式的应用,其中解答中熟记基本不等式的使用条件,合理构造是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.8、C【解析】

设长方体过一个顶点的三条棱长分别为,,,由已知面积求得,,的值,得到长方体对角线长,进一步得到外接球的半径,则答案可求.【详解】设长方体过一个顶点的三条棱长分别为,,,则,解得,,.长方体的对角线长为.则长方体的外接球的半径为,此长方体的外接球的表面积等于.故选:C.【点睛】本题考查长方体外接球表面积的求法,考查空间想象能力和运算求解能力,求解时注意长方体的对角线长为长方体外接球的直径.9、D【解析】

写出与终边相同的角,取值得答案.【详解】解:与终边相同的角为,,取,得,与终边相同.故选:D.【点睛】本题考查终边相同角的表示法,属于基础题.10、B【解析】

化简式子得到,利用正弦定理余弦定理原式等于,代入数据得到答案.【详解】利用正弦定理和余弦定理得到:故选B【点睛】本题考查了正弦定理,余弦定理,三角恒等变换,意在考查学生的计算能力.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、-3【解析】由可知,解得,12、【解析】

设,然后分别表示,利用正弦定理建立等式用表示,从而利用三角函数的性质得到的最小值,从而得到面积的最小值.【详解】因为,所以,显然,,设,则,且,则,所以,在中,由正弦定理可得:,求得,其中,则,因为,所以当时,取得最大值1,则的最小值为,所以面积最小值为,【点睛】本题主要考查了利用三角函数求解实际问题的最值,涉及到正弦定理的应用,属于难题.对于这类型题,关键是能够选取恰当的参数表示需求的量,从而建立相关的函数,利用函数的性质求解最值.13、【解析】根据题意,可得OA⊥OC,以O为坐标为坐标原点,OC,OA所在直线分别为x轴、y轴建立平面直角坐标系,如图所示:则有C(1,0),A(0,1),B(cos30°,-sin30°),即.于是.由,得:,则:,解得.∴.点睛:(1)应用平面向量基本定理表示向量的实质是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算.(2)用向量基本定理解决问题的一般思路是:先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.14、【解析】

先通过拔高法还原三视图为一个四棱锥,再根据图像找到最长棱计算即可。【详解】根据拔高法还原三视图,可得斜棱长最长,所以斜棱长为。【点睛】此题考查简单三视图还原,关键点通过拔高法将三视图还原易求解,属于较易题目。15、【解析】

先求出四棱锥的底面对角线的长度,结合勾股定理可求出四棱锥的高,然后由圆柱的一个底面的圆周经过四棱锥四条侧棱的中点,可知四条侧棱的中点连线为正方形,其对角线为圆柱底面的直径,圆柱的高为四棱锥的高的一半,分别求解可求出圆柱的侧面积.【详解】由题可知,四棱锥是正四棱锥,四棱锥的四条侧棱的中点连线为正方形,边长为,该正方形对角线的长为1,则圆柱的底面半径为,四棱锥的底面是边长为的正方形,其对角线长为2,则四棱锥的高为,故圆柱的高为1,所以圆柱的侧面积为.【点睛】本题主要考查了空间几何体的结构特征,考查了学生的空间想象能力与计算求解能力,属于中档题.16、【解析】

先求出扇形的半径,再求这个圆心角所夹的扇形的面积.【详解】设扇形的半径为R,由题得.所以扇形的面积为.故答案为:【点睛】本题主要考查扇形的半径和面积的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】

(1)直接利用余弦定理,即可得到本题答案;(2)由四边形ABCD的面积=,得四边形ABCD的面积,求S的最大值即可得到本题答案.【详解】(1)当时,在中,由余弦定理得,设(),则,即,解得,所以;(2)的面积为,在中,由余弦定理得,所以,的面积为,所以,四边形的面积为,因为,所以当时,四边形的面积最大,最大值为.【点睛】本题主要考查利用余弦定理、面积公式及三角函数的性质解决实际问题.18、(1)或;(2).【解析】

(1)先将方程变形得到,根据,得到,进而可求出结果;(2)由题意得到,求解即可得出结果.【详解】(1)由得,因为,所以,因此或;即原方程的解集为:或;(2)由得,即,解得:.故,原不等式的解集为:.【点睛】本题主要考查解含三角函数的方程,以及反三角函数不等式,熟记三角函数性质,根据函数单调性即可求解,属于常考题型.19、(1)或;(2);【解析】

(1)由,得,解方程即可.(2)由已知得到,解得即可.【详解】(1),,或,或.(2),,解得.【点睛】本题考查了指数型、对数型方程,考查了指数、对数的运算,属于基础题.20、【解析】

由正弦定理得,即得,再利用余弦定理求解.【详解】因为在三角形ABC中,由正弦定理得.又因为,所以得,由余弦定理得.又三角形内角在.故角A为.【点睛】本题主要考查正弦定理余弦定理解三角形,意在考查学生对这些知识

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